Dernière modification : 22 mars 2024

Politique n° 4180 Nouveaux cours dans le cadre du programme académique global

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Le Conseil d'éducation du district scolaire de Provo City est responsable des programmes et des cours offerts dans le district. L'élaboration et l'application d'une procédure raisonnable de demande et d'approbation de nouveaux cours sont déléguées au personnel professionnel du district.

Le Conseil souhaite que ses élèves bénéficient d'une grande variété d'expériences éducatives afin qu'ils puissent à la fois explorer et développer leurs centres d'intérêt. Le Conseil estime qu'une partie du rôle d'une éducation publique complète et exhaustive est la possibilité d'étudier une grande variété de sujets et de développer des compétences et des intérêts dans divers domaines.

De temps à autre, de nouveaux cours peuvent être souhaités pour remplacer certaines offres actuelles ou pour augmenter le nombre total de cours proposés. Le conseil d'administration est favorable à ce processus, à condition qu'une réflexion et une planification suffisantes précèdent le processus de mise à disposition officielle de ce(s) cours au cours de la procédure d'inscription.

Le Conseil d'administration demande au directeur général d'élaborer et de mettre en œuvre des procédures pour l'examen et l'approbation des demandes de nouveaux cours et pour la vérification des cours actuels. Les procédures devraient inclure (entre autres) : -

• L'assurance que les programmes et les cours soutiennent les normes essentielles du district et de l'État et préparent les étudiants au monde du travail, à être des citoyens productifs dans notre société et à poursuivre le développement de leurs talents et compétences individuels.
• L'assurance que les programmes et les cours sont suffisamment souples pour répondre aux besoins particuliers des individus. 
• Établir plusieurs étapes/niveaux dans le processus d'approbation pour assurer des contrôles et des équilibres appropriés,
• Veiller à l'inclusion d'estimations précises du coût de toutes les ressources nécessaires,
• Déclarations de la ou des personnes proposant le nouveau cours décrivant la nécessité et la valeur du cours, ainsi que d'autres détails connexes.
• si un cours est désigné comme "pilote" et, dans l'affirmative, quels critères doivent être remplis pour déterminer s'il est maintenu.

La procédure doit également préciser quand et comment les cours existants seront retirés des guides de programmes.

Au niveau de l'école secondaire - où l'on s'attend à ce que la majorité des demandes de nouveaux cours aient lieu - l'éligibilité à l'approbation de la NCAA Clearinghouse et à d'autres normes académiques postsecondaires formelles similaires renforcera la proposition de cours.

Approuvé par le Conseil d'éducation

8 septembre 2015

Procédure et formulaires

4180 P1 Nouveaux cours : Processus d'approbation des nouveaux cours

4180 F1 Nouveaux cours : Processus d'approbation des nouveaux cours

4180 F2 Nouveaux cours : Processus d'approbation des nouveaux cours à l'école secondaire