Épisode 15 : Les seniors reconnaissants envers les enseignants

16 novembre 2023 /
Shauna Sprunger /

Sup avec le Sup

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Bienvenue à tous dans le prochain épisode du podcast What's Up With The Sup du Provo City School District. Je suis la surintendante Wendy Dau, et nous avons un excellent épisode pour vous cette semaine. Nous avons récemment rencontré des élèves de terminale de nos trois lycées pour parler des enseignants qui ont eu un impact sur leur éducation et, dans certains cas, sur leur vie.

Mais avant d'écouter nos étudiants, passons en revue nos mises à jour.

La semaine prochaine, ce sont les vacances de Thanksgiving. Il n'y a pas d'école du mercredi 22 novembre au vendredi 24 novembre. Nous espérons que vous passerez de très bonnes fêtes de Thanksgiving et que vous profiterez de ces vacances prolongées.
Alors que nous entrons dans l'automne et l'hiver, nous devons nous préparer aux intempéries et nous aimerions nous assurer que tous les parents sont en mesure de recevoir des appels téléphoniques, des textes et des courriels du district. Pendant la semaine du 13 au 17 novembre, les parents devraient avoir reçu des courriels annonçant un appel téléphonique test, qui a été envoyé à 14 heures le vendredi 17 novembre. Si vous n'avez pas reçu l'appel téléphonique pour le test ou l'un des courriels précédents. Veuillez contacter votre école. Nous espérons que ce test donnera aux parents l'occasion de résoudre les problèmes qui pourraient les empêcher de recevoir des communications importantes de la part du district et qu'il permettra à ce dernier de mieux communiquer avec nos familles.
Préparez-vous à répandre la joie des fêtes avec le programme Sub for Santa de la Timpview High School. Ce programme débutera après les vacances de Thanksgiving. Le 27 novembre 2023 et pendant les vacances d'hiver jusqu'au 3 janvier, Timpview s'associe à United Way et à la Food and Care Coalition pour soutenir les familles de notre district. Que vous souhaitiez faire don de nouveaux cadeaux, apporter une contribution financière ou trouver d'autres moyens de participer, visitez le site timpviewsubforsanta.weebly.com et rendez cette saison encore plus spéciale pour ceux qui sont dans le besoin.
Nous vous rappelons que le concours pour la création d'un pin's Find Your Swing est officiellement lancé. Les élèves peuvent soumettre leur meilleur dessin représentant le thème de Find Your Swing du livre The Boys in the Boat pour avoir une chance de voir leur dessin devenir le pin's. Les œuvres doivent être remises au secrétariat de l'école avant le mercredi 13 décembre 2023. La personne dont le dessin sera choisi recevra $100 de la part du surintendant.
La prochaine réunion du conseil scolaire sera une session d'étude et une réunion de travail le mardi 28 novembre. Les sessions d'étude se déroulent dans la salle de conférence 1 du bureau du district, et les réunions de travail ont lieu dans le centre de développement professionnel. Les deux réunions sont ouvertes au public et les commentaires du public sont les bienvenus lors de la réunion de travail. Veuillez consulter notre site web pour connaître l'heure de début des deux réunions.
Chaque vendredi, vous pourrez voir ma vidéo hebdomadaire dans la courte vidéo. J'y donne des informations importantes et des mises à jour sur les travaux en cours dans le district.

L'épisode de cette semaine est un peu différent. Nous avons visité chacun de nos trois lycées, Timpview High School, Provo High School et Independence High School, et nous nous sommes assis avec quelques personnes âgées pour parler des enseignants qui ont eu un impact dans le district scolaire de Provo City. Nous avons entendu parler d'un large éventail d'enseignants, de l'école primaire au lycée.

Ces enseignants ont eu un impact positif sur l'éducation d'un élève, et nous avons également entendu des histoires d'enseignants qui ont changé à jamais la vie des élèves et la façon dont ils se perçoivent eux-mêmes. En écoutant ces élèves, prenez le temps de réfléchir à un enseignant qui a eu un impact positif sur votre vie. Nous en avons probablement tous un. Écoutons maintenant nos élèves.

Élève 1 : Je m'appelle Ashley Garcia. Je suis en terminale et j'étudie au lycée de Provo. Je suis en terminale et je suis dans le district scolaire de Provo depuis toujours, car je suis allée à l'école primaire de Spring Creek, puis à l'école secondaire de Dixon. Je voudrais faire part de ma reconnaissance à certains enseignants. Le premier est Mme Hoffman. Je l'ai eue pour le programme AVID depuis la première année, et elle m'a toujours poussée à faire de mon mieux, m'a motivée et a cru en moi. Pour moi, elle est comme une mère à l'école. Le suivant est M. Dorothy. Je tiens à remercier M. D. pour sa gentillesse et pour avoir rendu possible l'obtention de ma première bourse. Je lui en suis très reconnaissante. M. Sauerbier est le suivant. Il a rendu l'histoire du monde si amusante, et j'apprécie son bonjour, Mme Garcia, sa volonté de m'aider et la façon dont il me surveillait et me surveille encore. Cela me touche beaucoup. Le suivant est M. McLean. Il a cru en moi et continue de le faire, et il m'a appris que le pire qu'on puisse me dire, c'est non. Cela a changé mon état d'esprit pour le meilleur.

Élève 2 : Je m'appelle Miles Ng. Je suis allé à Dixon Middle School et je vais actuellement à Provo High School. J'ai eu ce professeur de sciences, M. Lockwood, et il a été tellement... génial, vraiment. Ses cours étaient très intéressants, il communiquait constamment avec les élèves pour les aider à comprendre la leçon, et je pense que son cours était tout simplement très amusant. Il était également responsable du club de jeux de rôle de l'école, qu'il a d'ailleurs créé, je crois. Il s'agit du club de jeux de rôle. Il est tellement passionné par le club que ça se voit. Après avoir quitté le collège Dixon, j'ai commencé à faire du bénévolat au club. M. Wiederhold était mon professeur d'anglais l'année dernière, ainsi que mon professeur d'écriture créative. Un peu comme M. Lockwood, on peut dire que M. Wiederhold s'intéresse vraiment à sa classe. Il s'assurait toujours que les élèves étaient attentifs. On pouvait voir qu'il avait des connaissances approfondies sur les sujets traités. Je suis convaincue que nous avons été changés par les personnes qui nous enseignent et qui nous aident à apprendre, euh, et à acquérir des connaissances. J'ai l'impression que le processus d'acquisition des connaissances est probablement une sorte de changement, et la personne qui aide à le faciliter affectera ce changement de différentes manières.

Élève 3 : Bonjour, je m'appelle Madison May, je suis en dernière année au lycée de Provo. Je pense que l'un des professeurs les plus influents que j'ai jamais eu est mon professeur de CM2, M. Arnie, à l'école primaire de Lakeview. Il a été un très bon exemple d'enseignement, bien sûr, en m'aidant à acquérir des connaissances et à apprendre. Mais je pense que plus que cela, il m'a appris à être gentil avec les gens, quelles que soient les circonstances. C'est une chose importante que j'ai retenue de son cours et de la personne qu'il était, de sa façon d'enseigner et d'agir. J'aime aussi beaucoup M. Reid, le professeur de bois. Il m'a vraiment aidé à trouver une passion, comme le travail du bois et la menuiserie. Je passe d'innombrables heures avec lui. Il s'agit probablement de deux des professeurs les plus influents que j'ai eus. Un autre professeur que j'ai eu en deuxième année est Christie Nozawa. C'est elle qui m'a enseigné la chimie, et c'était un cours très, très difficile pour moi. Cela m'a demandé beaucoup d'efforts et je n'ai pas réussi aussi bien que je l'aurais souhaité. Mais j'ai beaucoup appris dans ce cours, surtout grâce à elle. J'ai appris à me dévouer, à donner le meilleur de moi-même, à me concentrer sur les choses et à établir des priorités. Je pense que c'est une chose très importante que j'applique encore tous les jours dans cette classe. J'ai appris à travailler dur, à me dévouer et, je ne sais pas, à me fixer des objectifs que je sais pouvoir atteindre. Je sais de quoi je suis capable. Je connais le travail que je suis capable de faire et cette classe et ce professeur m'ont beaucoup appris à ce sujet, et je l'applique encore aujourd'hui.

Élève 4 : Bonjour, je m'appelle Jason Carter. Je suis en dernière année au lycée de Provo. Avant cela, j'étais à Dixon Middle School, et avant cela, j'étais à Westridge Elementary. Le premier professeur qui me vient à l'esprit, c'est probablement Mlle Beck, il y a deux ans. Elle enseignait la programmation informatique et m'a appris à aimer les ordinateurs, la programmation informatique, l'informatique, tous ces trucs d'intellos. Et c'était aussi une amie sincère. J'ai passé de bons moments dans votre classe. En outre, j'ai beaucoup apprécié ce que M. Sauerbier a fait dans mes cours d'histoire. Il m'a appris à apprécier l'histoire et j'ai particulièrement aimé le cours Modern War Within. Il était, c'est juste un gars génial et amusant, amusant à fréquenter. Je dirais que dans mon cours d'histoire mondiale AP, c'était l'un des premiers cours AP que j'ai pris et ce que M. Sauerbier m'a appris, c'est que je peux vraiment faire les cours difficiles, je peux faire ces choses difficiles. Je peux m'entraîner à être assidu dans mes études, dans mes devoirs. Avec Mme Beck en programmation, j'ai appris que je pouvais faire ce que je voulais, que j'avais de bonnes idées et que j'avais confiance en moi. Quand je veux faire quelque chose, j'ai la capacité et les outils pour le faire, je sais que je suis capable.

Élève 5 : Bonjour, je m'appelle Kimme Andelin. Je suis en dernière année au lycée de Provo. Parmi les professeurs qui ont fait la plus grande différence dans ma vie, le premier auquel je pense est M. Wiederhold. Il enseigne l'AP Lang. Il m'a appris à mieux écrire, à avoir plus confiance en moi et à savoir que je peux vraiment écrire et faire des choses difficiles. Hum, et puis l'autre professeur auquel on peut penser, c'est M. Wiser. Il m'a appris beaucoup de choses en matière de musique et d'appréciation. Je pense que M. Wiederhold m'a montré que je pouvais faire des choses difficiles et que je pouvais me dépasser et faire des choses que je ne pensais pas pouvoir faire avant. M. Wiser m'a aidé à utiliser toutes les compétences que j'ai acquises pour l'avenir et à les enseigner à d'autres personnes que je connais.

Élève 6 : Bonjour, je m'appelle Heber White et je suis en dernière année au lycée de Provo. Les professeurs qui ont eu le plus d'impact sur ma vie sont M. Wiederhold et M. Money. M. Wiederhold m'a enseigné l'AP Lang l'année dernière, et il m'a appris à organiser mes pensées, à montrer aux autres comment je pense, et à le faire d'une bonne manière et, je suppose, d'une manière réfléchie. Et M. Money a travaillé bien plus longtemps qu'il n'aurait pu le faire en vertu d'un contrat. Il reste après l'école pour nous aider. Il m'a aidé à passer trois niveaux différents de soudage et même cette quatrième année, alors qu'il n'y avait pas de cours, il m'a permis de venir à l'atelier et de continuer à suivre une formation qualifiée. Souvent, au lycée, je pense que les gens ne veulent pas être présentés comme des gens qui réfléchissent profondément ou qui prennent tout au sérieux. Mais il m'a montré qu'il n'y avait pas de mal à prendre les choses au sérieux quand il le fallait. Et M. Money m'a appris que travailler avec ses mains et travailler dur peut être très amusant. Il m'a appris que je pouvais trouver mes propres moyens de gagner de l'argent et il m'a aidé à vouloir me lancer dans l'entrepreneuriat, peut-être même au lycée. Et... Hum, il m'a donné cette voie pour l'avenir.

Élève 6 : Bonjour, je m'appelle Olivia Keleman. Je suis en dernière année au lycée de Provo. Je suis allée à Westridge pour l'école primaire et à Dixon pour le collège. Quand j'étais en cinquième année, j'ai eu une très bonne enseignante. Elle était nouvelle dans l'école et je pense que c'était différent parce qu'elle apportait une nouvelle énergie. C'était une enseignante plus jeune et elle vivait aux quatre coins des États-Unis. J'étais comme, oh, en fait j'aime vraiment... apprendre de vous et de la façon dont elle présentait les choses. C'était comme, oh, j'aime vraiment ça parce que je me sens comme avant à l'école - je veux dire que l'école c'est bien, mais c'était comme, oh en fait c'est intéressant. C'est donc différent, et puis au collège. J'ai eu un autre professeur en cinquième, Mme Tippetts. C'était mon professeur de sciences et elle était aussi formidable. Je me souviens qu'elle a commencé l'année avec un problème scientifique que nous devions résoudre, et je me souviens que j'étais tellement intéressée et que j'essayais de comprendre tout le temps, et je me disais que je ne m'étais jamais sentie aussi engagée et intriguée par quelque chose qui pouvait être en dehors de l'école, parce que la science est partout. Mlle Soph, mon enseignante de cinquième année, m'a appris à avoir plus confiance en moi. Elle-même avait confiance en elle, et quand elle parlait à ses élèves, elle les mettait en valeur, elle les complimentait, elle trouvait quelque chose de bien chez chaque élève, elle les complimentait et elle les mettait en valeur. J'ai donc l'impression d'avoir gagné en confiance grâce à elle. Et puis Mme Tippets, euh, elle m'a appris que j'aimais beaucoup les sciences et qu'il y avait beaucoup de carrières différentes, euh, que je pouvais poursuivre, euh, dans une spécialité scientifique.

Élève 7 : Bonjour, je m'appelle Clark Nielsen. Je suis en dernière année au lycée Provo. Je suis allé à l'école primaire de Westridge, puis à Dixon et maintenant je suis ici à Provo. L'un des professeurs qui a eu un impact sur ma vie est M. Mitchell. Il enseigne la production vidéo. J'ai beaucoup aimé son cours, j'ai adoré sa personnalité et les choses qu'il m'a apprises pendant que j'étais dans ses classes. En production vidéo, lorsqu'il nous a appris à utiliser une caméra de haute qualité, alors qu'avant j'utilisais un très vieux DSLR, et un cours où il nous a appris à l'utiliser et à jouer avec les paramètres pour que notre vidéo soit belle et pour jouer avec l'éclairage, c'était super spécial pour moi parce que je n'ai jamais eu l'occasion d'apprendre à filmer. C'était très spécial pour moi, car j'ai vraiment eu l'impression d'améliorer mes compétences en matière de production vidéo. C'est quelque chose que j'ai essayé de faire mais que je n'ai pas eu l'occasion de faire, et il a rendu cela possible. M. Mitchell m'a appris à être créatif. Par exemple, vous obtenez un tas de petits clips courts et, euh, une fois que vous les mettez tous ensemble et que vous ajoutez des effets sonores, un code couleur et que vous faites ceci, cela et l'autre à votre vidéo, le produit final est quelque chose d'incroyable que vous avez été capable d'imaginer au départ.

Élève 8 : Bonjour, je m'appelle Joah Taimane Roberts et je suis en dernière année au lycée de Provo. J'ai beaucoup de professeurs. Mme Young. Elle m'a vraiment appris à aimer l'art, la nature et tout ce qu'une petite fille devrait aimer. J'apprécie qu'elle nous maintienne à cet âge d'apprentissage et qu'elle n'essaie pas d'en faire trop. Ensuite, lorsque nous avons déménagé ici, j'ai commencé par être un peu nerveuse. J'étais nouvelle. J'ai rencontré Mme Scott, mon professeur de 6e année, qui m'a appris à ne pas être aussi nerveuse et à... aller vers les gens et être amie avec tout le monde. L'entraîneur, ou M. Anderson, m'a appris à ne pas être timide lorsqu'il s'agit de rire ou à être compréhensif envers les autres. Nous sommes tous des amis et nous devrions agir en conséquence. À Timpview, le coach Anderson, le coach Izzy et Mme Frye, qui m'ont beaucoup appris sur moi-même et sur ce que je devrais faire à l'avenir, sur qui je suis en tant que personne, en tant qu'étudiante et en tant qu'athlète. Je leur en suis très reconnaissante. À Provo, j'aimerais remercier mon oncle, Maka, qui a facilité ma transition ici et que j'adore. Ils m'ont appris que je n'étais pas parfaite et que je devais laisser un peu de place à l'amélioration et au pardon. Je suis toujours très préoccupée par mes notes ou par la façon dont les gens me voient, mais mes professeurs m'ont appris à laisser tomber ces petites choses et à grandir.

Élève 9 : Bonjour, je m'appelle Nea Kalama et je suis en dernière année au lycée de Provo. Le professeur qui m'a le plus marqué est M. Aulava. C'était ma première année à Provo, et il a été très accueillant et très gentil. Il m'a aidée à entrer dans l'école et à me sentir bien accueillie parmi tous les élèves. Il m'a appris que c'était une bénédiction de montrer mon statut culturel et que j'avais une place dans ce monde pour montrer que je faisais partie d'une culture plus grande que la mienne.

Élève 10 : Bonjour, je m'appelle Camilla Velez et je suis en dernière année au lycée Provo. Le professeur qui m'a le plus marquée à Provo est M. Eady. J'ai beaucoup appris avec lui tout au long de DECA. J'ai passé les trois années avec lui et il m'a beaucoup appris sur moi-même et sur la façon d'être plus performant. Depuis que je suis son cours, j'ai beaucoup appris sur moi-même et j'ai découvert que je voulais me lancer dans le commerce quand je serai à l'université.

Élève 11 : Bonjour, je m'appelle Adriana Estrada Flores et je suis en dernière année au lycée de Provo. Je suis allée à Dixon Middle School et à Westridge Elementary. Je dirais qu'à Westridge, mon professeur de 6ème, Mlle Smith. C'était une personne très attentionnée. Elle était très dure avec nous. Elle nous a appris à mieux nous préparer à la vie au collège et au lycée. Elle nous donnait des échéances et nous préparait à ne pas avoir la vie facile. Elle m'a appris que je pouvais être une meilleure personne et ne pas me laisser influencer par les opinions des autres. Au collège, Mme Ordaz m'a aidée à embrasser ma culture hispanique, à être une meilleure personne à l'école et à faire plus d'efforts. M. Aulava a eu un impact considérable sur ma première année d'études, car j'ai été transférée dans sa classe. Il m'a permis d'être plus facilement en classe quand je n'en avais pas envie et ne m'a pas fait sentir que je n'avais pas envie d'être là. Ses cours étaient très intéressants et ce n'était pas un professeur à qui il fallait trouver des excuses. J'ai appris que je ne devais pas avoir peur de poser des questions. M. Hernandez est un autre professeur qui a eu un impact énorme sur ma vie au lycée. M. Hernandez a eu un impact considérable sur ma vie de lycéenne. Je ne devrais pas avoir peur d'embrasser ma culture hispanique et de faire entendre ma voix dans ce domaine. J'ai appris que je n'avais pas à être une personne différente devant les autres.

Élève 12 : Je m'appelle Joseph Fa Diaz. Je suis en dernière année au lycée de Provo. J'ai fréquenté le collège à Dixon Middle School et Lakeview Elementary. Euh, un professeur qui a eu un impact sur moi et sur mon apprentissage et mon éducation. Lily Bueno. Elle m'a enseigné le portugais à l'école primaire. Elle est revenue ici pour ma dernière année d'études et elle est revenue l'année dernière pour ma première année d'études pour enseigner à nouveau. Elle m'a donc accompagné tout au long de ma vie. Elle est toujours gentille, elle essaie toujours de m'aider à améliorer mes notes, elle reste debout tard, elle travaille tard dans la journée pour m'aider et travailler avec moi. Elle travaille très bien avec ses élèves et elle est vraiment très gentille. Elle m'a appris à devenir une meilleure personne. Elle m'a montré que je suis un procrastinateur. Elle m'a donc aidé à m'améliorer. C'est juste que je rends beaucoup de choses en retard. Mais au fil des ans, ça s'est très bien passé. Ces deux dernières années, j'ai essayé d'être un meilleur élève en général. J'essaie de me concentrer, de m'enfermer davantage dans mon travail, etc.

Élève 13 : Bonjour, je m'appelle Tungai Lusa. Je suis en dernière année au lycée de Provo. J'ai été au collège à Dixon. Et mon école primaire était Edgemont. L'enseignant qui a fait la différence dans mon parcours scolaire jusqu'à présent est M. Aulava. Il a fait la différence en m'aidant à découvrir l'histoire du sport et les gens du Pacifique, en connaissant ma culture et mes origines. J'ai appris que je pouvais être lent à me mettre au travail et à faire beaucoup de choses, mais tant que j'y arrive et que je fais ce qu'il y a à faire, tout va bien.

Élève 14 : Bonjour, je m'appelle Louisa et je suis en dernière année au lycée Independence. Le professeur que j'ai choisi de citer est Gina. Elle enseigne l'anglais à l'Independence High School. La raison pour laquelle je l'ai choisie est qu'avant de venir dans cette école, je n'étais pas sur la bonne voie et elle a été capable de me pousser et de me motiver à atteindre mes objectifs. Il y a tellement de raisons pour lesquelles je suis reconnaissante envers Gina. Je lui suis très reconnaissante parce qu'elle prend le temps de rester avec moi après l'école et de m'aider à accumuler des crédits. Elle m'a appris que je suis capable de me dépasser et de faire des choses difficiles, même si cela semble impossible sur le moment. Je suis la première de ma famille à obtenir un diplôme aux États-Unis, alors Gina m'a vraiment poussée à être fière de ce que je fais. Je veux juste te dire que je te suis très reconnaissante et que je suis reconnaissante pour tous les sacrifices que tu as faits pour moi et que tu m'as aidée à voir que je peux être une meilleure personne que ce que j'étais.

Élève 15 : Bonjour, je m'appelle Kiara Campos et je suis en dernière année au lycée Independence. Le professeur à qui je veux rendre hommage est Bryce, parce qu'il est vraiment cool et détendu. Oui, vous savez, c'est un bon photographe et tout, alors, bravo à Bryce. Je dirais qu'il a eu un impact parce qu'il a rendu le fait de venir à l'école plus amusant. Et puis, j'aime bien aller au club de l'almanach, et puis il nous aide. Oui, il m'a appris à être plus sociable.

Élève 16 : Bonjour, je m'appelle Angelica Alonzo et je suis en dernière année au lycée Independence. Je voudrais remercier Russell d'avoir été mon professeur l'année dernière. Ce qu'il a dit a eu un impact sur moi cette année aussi et m'a aidée à passer l'année. Là où j'en suis, il m'a vraiment aidé l'année dernière. J'avais beaucoup de retard sur les crédits quand je suis arrivé à l'école. Il m'a aidé à aller de l'avant parce que je stressais toujours à propos de l'école et il m'a aidé à me calmer. Il m'a aidé à déstresser. Il m'a dit que je ne devrais pas m'inquiéter autant. Parce qu'au bout du compte, je m'en sortirai. Et j'ai toujours bien travaillé, ce qui m'a aidé à m'en sortir. Et c'est ce que je me dis tous les jours maintenant, que je peux me calmer et faire une pause. Il m'a appris qu'il était important de prendre soin de moi, de me détendre, de ne pas m'inquiéter à chaque instant de ma vie et que tout finirait par s'arranger. Je veux juste le remercier d'avoir été un bon professeur, parce que maintenant je suis diplômée, et j'aime à croire que c'est grâce à lui.

Élève 17 : Bonjour, je m'appelle Gabby Hall et je suis allée à l'école primaire Canyon Crest, au collège Centennial et je suis maintenant en dernière année au lycée Timpview. L'enseignante qui a eu le plus d'impact sur ma vie est Mme Heaton, mon enseignante de CM1, qui m'a vraiment appris à apprendre et qui a fait en sorte que j'aie du plaisir à aller à l'école. Cette enseignante m'a vraiment aidé à me faire des amis et elle a créé un environnement en classe où tout le monde était déjà connecté et elle aimait faire des activités à partir de ses leçons, ce qui m'a permis d'apprécier le temps passé en classe avec elle et mes camarades de classe. Elle m'a fait comprendre que je pouvais me faire des amis assez facilement, que j'étais une personne sympathique et que j'étais plutôt gentille, alors j'ai pu en profiter pour me faire des amis, et j'en ai encore aujourd'hui. Merci pour cette classe de CM1 géniale.

Élève 18 : Bonjour, je m'appelle Mikayla Grossarth. Je suis allée à l'école primaire Edgemont, au collège Centennial et maintenant je suis en dernière année au lycée Timpview. L'enseignante que je voudrais féliciter est Mlle White. Elle est très attentionnée et aimante avec tous ses élèves. On voit qu'elle se préoccupe vraiment de nos résultats, non seulement de nos notes, mais aussi de notre vie en dehors des cours. Et quand vous lui parlez, vous sentez à quel point elle est sincère et à quel point elle se soucie de vous et qu'elle ferait n'importe quoi pour vous. Elle enseigne l'APUSH et le GOV. J'ai pris APUSH en première année et je suis actuellement en GOV. Les cours sont très interactifs et c'est une excellente enseignante. Elle est toujours prête à aider ceux qui sont confus ou en retard. Um, elle fera en sorte que les choses fonctionnent dans votre situation, quoi qu'il arrive. Si vous allez lui parler, elle est tout à fait disposée à vous aider à trouver une solution. Les cours sont toujours très amusants et nous faisons beaucoup d'activités qui nous aident à apprendre. Pendant ma première année de lycée, j'ai eu beaucoup de mal et j'étais dans sa classe. Je n'ai pas pu aller en classe pendant un mois. Quand je suis enfin revenue, elle m'a emmenée dans le couloir et m'a montré à quel point elle se souciait de moi et à quel point elle était prête à m'aider. Elle m'a dit que j'avais travaillé si dur tout à l'heure et que maintenant elle était prête à faire un compromis avec moi parce qu'elle savait que j'avais travaillé dur et que ce n'était pas ma faute si je ne pouvais pas venir à l'école et que parce que j'avais fait des efforts et que j'avais vraiment travaillé dur, elle était prête à me faciliter la vie. J'aimerais juste vous dire merci beaucoup, vous avez eu un impact très important sur ma vie et vous allez avoir un impact sur beaucoup d'étudiants, alors merci.

Élève 19 : Bonjour, je m'appelle Nelasoni Taoua. J'ai fréquenté l'école primaire Wasatch et le collège Centennial, et je suis en dernière année au lycée Timpview. Le professeur que je voudrais féliciter est M. Brown. Il enseigne l'anglais à Timpview. Il est très encourageant pour les élèves, et s'il est en classe, il est très gentil avec eux. Il vous aide vraiment, que ce soit pour ses devoirs ou ceux des autres. Oui, il est d'un grand soutien. Je jouais au football et il me demandait toujours comment se passaient les matchs, qui serait notre prochain adversaire. Oui, nous avons fait un séminaire socratique, je suis presque sûr que c'est comme ça que ça s'appelle. En fait, c'est toute la classe qui discute de ce que nous apprenons en anglais. Et c'est vraiment bien, parce que ça vous prépare à l'université, à la façon dont l'université se déroule. Et aussi à interagir avec les autres camarades de classe. J'ai appris que, quand on apprenait l'anglais, on apprenait l'histoire et tout le reste. Et j'ai appris qu'il nous avait parlé du rêve américain. Et j'ai l'impression que c'est un peu en rapport avec nous et moi. Mes projets d'avenir, ce que je dois faire pour m'améliorer dans la vie. Je vous remercie. Vous avez vraiment contribué à mon expérience au lycée. C'était très amusant dans votre classe. J'aimerais que vous enseigniez l'anglais en terminale.

Élève 20 : Bonjour, je m'appelle Eliza Doxey. Je suis allée à l'école primaire Edgemont, puis au collège Centennial et je suis en dernière année au lycée Timpview. L'enseignante qui a eu le plus d'impact sur moi est Mme Taylor. Elle a été mon professeur de mathématiques pendant ma première année de lycée et je l'adore. Elle a fait la plus grande différence pour moi parce qu'elle croyait en moi. Elle m'a montré que, parce que les maths ne sont pas ma meilleure matière et qu'elle, et je, je prenais ce cours de maths de niveau universitaire et je me disais que ça n'allait pas être facile, alors j'avais un peu peur, mais euh, elle croyait en moi et elle croyait en chacun de ses élèves et elle m'a donné l'impression que, comme si je, qu'il était possible pour moi de réussir dans ce cours de maths et pas seulement en maths, elle m'a aidé à croire que je pouvais réussir dans la vie et quels que soient mes objectifs, elle m'a aidé à savoir que c'était possible et que je pouvais y arriver si j'y mettais du mien. Merci de m'avoir aidée à croire en moi et merci d'être une enseignante aussi géniale.

Élève 21 : Bonjour, je suis en dernière année au lycée de Timpview et je m'appelle Sadie Gerber. Hum, le professeur qui, je dirais, a eu le plus d'impact sur moi est M. Whatcott, hum, il enseigne le bois. Et, euh, ce que j'admire vraiment chez lui, c'est qu'il fait sentir à tout le monde qu'ils ont besoin d'être éduqués. Et qu'ils méritent, euh, de recevoir la meilleure éducation possible. Et il le fait en donnant de l'aide individuelle et en expliquant autant de fois qu'il le faut pour que ça colle vraiment. Même si woods is....like, quelque chose qui ne sera peut-être pas utilisé toute ma vie, mais qui m'a appris tellement de leçons sur la façon de continuer à travailler et à essayer même si j'échoue souvent.

Élève 22 : Bonjour, je m'appelle Lucy Bailey. Je suis allée à Edgemont, puis à Centennial, et maintenant je suis en dernière année à Timpview. Hum, la professeure à qui je veux rendre hommage est, hum, Madame Petelo. Elle enseigne le français. Elle m'a beaucoup appris à travailler dur et à ne pas abandonner. Elle m'a aussi beaucoup appris sur la culture française, et je peux dire qu'elle s'y intéresse vraiment beaucoup.

Élève 23 : Bonjour, je m'appelle Caleb Ngatuvai et je suis allé à l'école primaire de Provo Peaks, puis à Centennial, et maintenant je suis en terminale à Timpview. L'un des enseignants qui m'a le plus influencé s'appelle Terry Francis. Elle était mon professeur de quatrième année. C'était la première année où j'ai déménagé à l'école primaire de Provo Peaks. Hum, et je faisais le, hum, le programme CAS, hum, parce que mes parents m'ont forcée à le faire. Mais, euh, une fois que je suis arrivée, je me suis sentie un peu dépaysée. Je ne connaissais personne. Hum, mais c'était censé être un programme accéléré et elle m'a aidé à réaliser que, hum, il y a tellement plus à apprendre que ce que j'avais vu auparavant et elle m'a aidé à grandir tellement, hum, et maintenant je suis capable de prendre tous ces cours avancés et j'ai, hum, vraiment de grands rêves pour l'avenir. Elle m'a vraiment aidé à comprendre que l'apprentissage est une priorité pour moi. Avant, j'allais à l'école parce que mes parents m'y obligeaient, mais elle m'a aidée à comprendre que l'apprentissage peut être amusant. Il y a tellement de choses plus intéressantes qu'on ne le pense au départ. Il y a tellement de concepts profonds qui, au début, ne semblent pas intéressants, mais que l'on a ensuite envie d'explorer en profondeur. Je pense qu'elle m'a vraiment aidé à développer ma passion pour l'apprentissage.

Élève 24 : Bonjour, je m'appelle Izzy Garcia Medina. Je suis allée à l'école primaire à Wasatch Elementary, au collège à Centennial, et maintenant je suis en dernière année ici à Timpview High School. L'enseignante qui m'a le plus marquée est Cassidy Baker. Elle était très gentille avec moi et elle se soucie beaucoup de ses élèves. Elle m'a aidée à surmonter des difficultés personnelles, familiales, que je traversais, au cours des trois années où je l'ai connue. Elle a joué un rôle important dans ma vie, tant sur le plan académique que sur le plan de l'amitié. Elle m'a certainement donné un petit coup de pouce pour devenir ce que je suis aujourd'hui. J'étais très timide au collège. Avec son aide, elle m'a encouragée à être extravertie et à être gentille avec tout le monde autour de moi. Elle m'a aussi appris à ne pas abandonner ce qui me passionne à cause des obstacles qui peuvent se dresser sur ma route. Je t'aime, Baker. Tu es la meilleure. Je suis tellement triste de quitter Timpview bientôt, mais tu es incroyable et ne l'oublie jamais.

Wendy : Je ne sais pas ce qu'il en est pour vous tous, mais j'ai adoré entendre chacune de ces histoires. On remarque des thèmes communs à tous les élèves du Provo City School District. L'un d'entre eux est que nos enseignants s'intéressent vraiment aux élèves et que cela compte pour nos enfants. Une autre chose qu'ils ont vraiment mentionnée est que ces enseignants leur ont appris qu'ils étaient capables.

Les enseignants ont cru en eux, même lorsqu'ils n'arrivaient pas à croire en eux-mêmes, et les ont aidés à réaliser qu'ils pouvaient faire plus que ce qu'ils pensaient d'eux-mêmes. Et les enseignants les ont aidés à atteindre leur potentiel et même au-delà. C'est tout simplement. Une caractéristique vraiment étonnante des enseignants. C'est ce que font les enseignants.

Ils voient le potentiel de leurs élèves et les aident à le réaliser. C'est ce qui ressort de plusieurs de ces récits. J'ai également beaucoup apprécié les élèves qui ont parlé des enseignants qui les ont aidés à réaliser qu'ils avaient des compétences qu'ils ignoraient auparavant, comme la capacité de travailler avec leurs mains, la capacité de réfléchir en profondeur, de reconnaître qu'ils ne devraient pas avoir peur d'un défi, mais qu'ils devraient le relever et qu'ils peuvent s'en sortir et réussir, sortir de l'autre côté et accomplir de grandes choses.

J'ai également apprécié qu'ils apprécient les différents points de vue de leurs enseignants et ce qu'ils les aident à comprendre du monde qui les entoure. Et qu'ils aimaient avoir des cours captivants. Ils veulent vraiment interagir avec leurs camarades et avec leurs enseignants lorsqu'ils apprennent de nouvelles choses. Et lorsque le cadre est propice, nos enfants adorent apprendre.

Ils aiment explorer et découvrir des choses qu'ils ne comprenaient pas auparavant. C'est ce que l'on constate tout au long de l'année. Ainsi, chaque fois que nous nous demandons si les enseignants font une différence, nous nous demandons si c'est le cas. Ce n'est qu'un petit extrait. Il s'agit d'un tout petit aperçu de tous les enseignants et de l'impact qu'ils ont eu sur les élèves de l'ensemble de notre district.

J'espère donc que nos enseignants se sentent particulièrement appréciés. Très appréciés en cette période de l'année où nous essayons d'exprimer notre gratitude pour tout ce que nous avons.

Merci à tous de m'avoir rejoint pour cet épisode de What's Up with the Sup. Comme toujours, tous les épisodes seront publiés sur YouTube, sur le site web du district et partout où vous recevez vos podcasts.

Si vous avez des sujets ou des questions que vous aimeriez que nous abordions dans le podcast, veuillez nous envoyer un courriel à l'adresse suivante : podcast@provo.edu.

La semaine prochaine, c'est Thanksgiving. Nous espérons que vous pourrez profiter d'une pause agréable et reposante. Nous publierons un nouvel épisode vendredi prochain, alors n'oubliez pas de nous rejoindre pour écouter les dirigeants de notre district exprimer leur gratitude envers les merveilleux employés, élèves et familles du Provo City School District.

D'ici là, je vous souhaite une excellente semaine et une bonne fête de Thanksgiving.