Última modificación: 28 de octubre de 2022
Arte
La educación integral del niño es esencial para prepararle para el futuro. Las bellas artes son una parte fundamental de esa educación. La implicación en las artes alimenta habilidades del siglo XXI como la creatividad, la autodisciplina, la capacidad para resolver problemas, la colaboración, la asunción de riesgos adecuados, la confianza en uno mismo y la conciencia estética. Un estudio tras otro demuestran que los alumnos que participan en las artes obtienen mejores resultados en la escuela y tienen más éxito más adelante en la vida. Todas las escuelas primarias del distrito escolar de la ciudad de Provo cuentan con un profesor de música Kodaly altamente cualificado. Los alumnos de Kindergarten a 6º curso reciben clases semanales de música con esos profesores. A través de la asociación del distrito con BYU CITES (Centro para la Mejora de la Formación del Profesorado y la Escolarización), seis profesores de primaria participan cada año en la Academia de Liderazgo Artístico y en Arts Bridge, donde reciben una formación intensiva en bellas artes y en la integración de las artes en otras asignaturas. Muchas escuelas primarias participan también en el Programa de Aprendizaje Artístico Beverley Taylor Sorenson. Estas escuelas cuentan con un profesor de bellas artes (teatro, danza o artes visuales) altamente cualificado del que los alumnos reciben clases semanales. Estos especialistas del BTSALP colaboran con los profesores de asignaturas troncales y utilizan su forma de arte para enseñar un objetivo de matemáticas, ciencias, estudios sociales o alfabetización.
A nivel secundario, cada escuela tiene opciones increíbles en todas las formas de arte para que los alumnos elijan. Muchos de los coros, bandas, orquestas, grupos de teatro, grupos de danza (moderna y de salón) y artistas plásticos han ganado premios estatales y regionales.
El distrito escolar de la ciudad de Provo está orgulloso de sus alumnos y profesores y del alto nivel de excelencia artística que han alcanzado.