Dirigir la graduación a través de la clase de éxito estudiantil

25 de enero de 2023 /
Alexander Glaves /
Noticias, Programas/Oportunidades, Relaciones públicas, Escuelas Secundarias

Cada año, aproximadamente 1,3 millones de estudiantes estadounidenses no logran graduarse en la escuela secundaria. Para combatir este problema, nuestros institutos ofrecen un curso especializado de intervención conocido como Clase de Éxito Estudiantil. La clase hace honor a su nombre.

Student Success está auspiciado por una organización sin ánimo de lucro llamada Los adolescentes actúan. Teens Act también ofrece un programa de apoyo a los padres y tutorías extraescolares, pero utiliza el curso de Éxito Estudiantil como herramienta principal para conseguir que los chicos se gradúen.

Hay muchas cosas que diferencian a la Clase para el Éxito Estudiantil de otros cursos de intervención que se ofrecen, y que se resumen claramente en la página web de Teens Act:

"Nuestro programa es único en el sentido de que se centra en los estudiantes que corren mayor riesgo de abandonar los estudios, incluidos los que ya han abandonado la asistencia regular, incluso desde otros programas de apoyo. La Ley del Estudiante Adolescente suele trabajar con estudiantes de primera generación que van a la universidad, que tienen un promedio de notas de 2,5 o menos y proceden de entornos de bajos ingresos (reúnen los requisitos para recibir un almuerzo gratuito o a precio reducido).

"Utilizamos un triple enfoque educativo con un plan de estudios especializado para el desarrollo académico y personal, el apoyo casi entre iguales de estudiantes en edad universitaria y otras prácticas y métodos para conseguir que los estudiantes se interesen por la graduación, como oradores motivadores, visitas al campus y asociaciones de terceros con colegios, universidades, empresas de la comunidad y organizaciones asociadas. Nos aseguramos de que los estudiantes de nuestro programa tengan la mejor oportunidad posible de triunfar".

Antes de que los estudiantes empiecen el curso, los miembros de Teens ACT realizan una o dos visitas a domicilio para conocer mejor la vida de sus alumnos. Los miembros reciben información de fondo de los orientadores escolares y dedican su tiempo a comprender la cultura, los antecedentes y las barreras que impiden el éxito académico de cada estudiante.

Mientras que la mayoría de las clases de intervención sólo ofrecen tutorías, Student Success consiste en una minilección seguida de una sesión de tutoría. El plan de estudios está basado en la investigación y orientado a desarrollar las habilidades interpersonales/intrapersonales y la preparación para el trabajo/la universidad. Pero sobre todo, el objetivo es conseguir que los estudiantes se gradúen.

Una vez que los estudiantes se incorporan a la clase, pueden esperar conocer a ponentes invitados de diferentes trayectorias profesionales para que se interesen por graduarse. Durante nuestra visita, los estudiantes hablaron con el director general del Daily Herald, quien compartió los altibajos de su trabajo, y el requisito escolar requerido para alcanzar su posición.

Como se menciona en el resumen del sitio web de Teens ACT, los estudiantes trabajan con mentores que les guían en sus tareas escolares. Los miembros de Teens ACT intentan mantener una proporción de 5:1 entre mentores y estudiantes, lo que garantiza más tiempo cara a cara con los mentores.

Teens Act informó de los resultados recientes de los índices de aprobados, señalando que en su última medición de los índices de aprobados, éstos aumentaron de 61,83% a 84,45%, disminuyendo el índice de suspensos de los alumnos medidos de 38,37% a 15,56%.

En su informe anterior de 2016-2017, la Ley de Adolescentes informa que la Tasa de Aprobación promedio para los estudiantes de la Ley de Adolescentes en Provo High comenzó en 40% por estudiante que reporta. La Tasa de Aprobación promedio para los estudiantes del Teens Act en Provo High terminó en 78%.

Nuestras escuelas secundarias hacen de la graduación su principal objetivo. La Clase de Éxito Estudiantil es una herramienta muy a mano entre las muchas que el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo utilizó para aumentar las tasas de graduación a 90%, superando la media estatal y nacional.

Aunque todavía falta bastante para que termine el año, queremos pedir a los estudiantes con dificultades para aprobar que hablen con su asesor académico o consejero sobre posibles ayudas. Queremos asegurarnos de que todos los estudiantes trabajen duro, se gradúen y vivan la vida postuniversitaria que imaginan para sí mismos, y eso empieza aquí.