Título VI: Educación de los nativos americanos

Qué ofrecemos

Tutoría: Si su hijo tiene dificultades en la escuela y cree que puede beneficiarse de tutorías, tutorías o reuniones con el Coordinador, póngase en contacto con el Coordinador.

Actividades culturales: Proporcionaremos oportunidades culturales a los nativos americanos para promover la unión familiar y comunitaria. Las actividades se basarán en la celebración y el aprendizaje de la cultura, las costumbres, la artesanía y la música de los nativos americanos.

Baile con aro: Descripción necesaria

Comité de padres: Únase a nuestro comité de padres. Fomentamos la participación en la planificación, el desarrollo, la ejecución y la evaluación de las actividades del programa. El comité se reúne una vez al trimestre. 

• Fechas, horarios y lugares de reunión para el curso escolar 2025-26
  • Actas de las reuniones
• Estatutos de los comités
• Mesa del Comité 

Identificación

Los fondos de la subvención del Título VI vienen determinados por el número de estudiantes nativos que se inscriben como miembros de una tribu reconocida a nivel federal. Por lo tanto, el programa de nativos americanos del Título VI sólo puede existir con la debida diligencia en la identificación de los estudiantes y el apoyo de los patrocinadores.

Según la ley federal, los estudiantes de ascendencia indígena se autoidentifican durante la inscripción. Cuando un estudiante en PCSD indica que es de ascendencia indígena, su registro electrónico proporciona la opción de rellenar el formulario federal 506, que indica la pertenencia a una tribu reconocida federalmente. Para que sea válido, el formulario 506 debe incluir un número de identificación tribal u otra prueba de pertenencia a una tribu reconocida federalmente, según determine la propia tribu. Estos formularios 506 se mantienen privados y seguros, y sólo se facilitan en caso de auditoría federal. PCSD agradece a nuestros patrocinadores nativos americanos por proporcionar la documentación que nos permite proporcionar servicios de educación nativa a nuestros estudiantes.

• ED506 Formulario de admisibilidad 

Apoyo académico

El Título VI proporciona tutoría regular y culturalmente sensible a los estudiantes nativos americanos de secundaria. Los mentores de PCSD supervisan las calificaciones y el estado de los créditos de los estudiantes, además de proporcionar estímulo, comunicación y defensa con las escuelas. Nuestros mentores trabajan para asegurar que los estudiantes nativos en PCSD estén conectados con excursiones y recursos culturalmente relevantes, así como con los servicios proporcionados por las escuelas para el éxito de los estudiantes. También trabajan para asegurarse de que los estudiantes nativos están en camino de graduarse y la planificación de oportunidades post-secundaria. A petición de la escuela, los mentores del Título VI también trabajan en las escuelas medias y primarias para proporcionar apoyo e intervención en la lectura cuando sea necesario. 

• Clase de lengua y gobierno navajo
• Defensa del estudiante