Los alumnos de Spring Creek debaten sobre la libertad

"Cuando tenemos libertad, ¿debemos ayudar y devolver?". preguntó la directora Franklin a sus alumnos. "¡Sí!" respondieron los alumnos. "Estoy tan emocionada de que ustedes vayan a ser nuestros líderes", declaró Franklin. "Sólo espero que cuando os vea recordéis lo que hemos hablado hoy".

Tras las palabras del director Franklin, la Asamblea de la Libertad de Spring Creek abrió una conversación sobre la libertad y la responsabilidad. Cuatro alumnos fueron elegidos para hablar delante de sus compañeros y compartir lo que habían aprendido.

"Quiero hablar de asumir la responsabilidad de las acciones", declaró un alumno. "Es importante aceptar las consecuencias de lo que decimos y hacemos. Una vez derramé limonada rosa en mi salón y manchó la alfombra. En lugar de mentir, le dije la verdad a mi madre. Después, tuve que limpiar mi desastre. Al principio me sentí triste, pero después de asumir la responsabilidad, me sentí mejor porque había hecho lo correcto. Hace falta valor para asumir la responsabilidad de nuestros actos, pero es importante desarrollar estas cualidades en la vida."

Otra estudiante compartió lo que aprendió sobre la importancia de las leyes. "Las leyes son importantes para que no te hagas daño ni tengas problemas", dijo. "Cuando mi madre y yo cruzamos el paso de peatones, estamos a salvo, pero si no cruzas la calle utilizando el paso de peatones, entonces te pones en peligro de que te atropelle un coche porque puede que no te vea. Al igual que el paso de peatones, en la escuela tenemos reglas que nos mantienen a salvo. Reglas como: sé amable, sé seguro y sé responsable. Seguir estas reglas hace de nuestra escuela un lugar mejor en el que estar".

"Hoy voy a hablar de respetar las diferencias y las semejanzas", declaró otro alumno. "Que no estés de acuerdo con la opinión de alguien no significa que no puedas mostrarle respeto. Respetar a los demás puede tener efectos positivos en las personas. Cuando no se respeta a los demás, se dificulta su presencia en la escuela. Las pequeñas acciones cotidianas pueden marcar pequeñas y grandes diferencias en la vida de alguien. Por ejemplo, un día mis amigas y yo estábamos discutiendo algo juntas. Una de mis amigas dijo que le gustaba algo diferente al resto de nosotras. La defendimos y le dijimos que estaba bien que la gente tuviera opiniones diferentes. Esto nos ayudó a todas a sentirnos más seguras. Elegimos decirnos palabras amables y eso nos inspiró a ser más respetuosas. Recuerda respetar los sentimientos de la gente. Aunque no signifique nada para ti, podría significarlo todo para ellos".

El último estudiante terminó con un mensaje sobre la importancia de la democracia. "Hoy cualquiera puede votar, decir o hacer lo que quiera. Con esta libertad, podemos expresar nuestras opiniones a través del proceso democrático. Votar es una oportunidad porque en tiempos de reyes y reinas, la gente no podía elegir a sus propios líderes (los elegían por ellos). Es importante utilizar su voto con cuidado, debe saber qué persona sería la mejor para votar y representarle. Nuestros padres fundadores lucharon por nuestra libertad para que podamos ser quienes queremos ser y decidir lo que queremos hacer".

"Si nunca se vota ni se expresa lo que está mal, ¿cambian las cosas?". preguntó la directora Franklin a sus alumnos. "Creo que podéis marcar la diferencia. Para mí, vuestra luz brilla intensamente".

Cuando la asamblea empezó a cerrarse, los alumnos iluminaron el gimnasio con pequeñas luces y entonaron una canción con una convicción cargada de pasión. "¡Podemos ser una luz que brille en todas partes! Por toda América, mostrando a la gente que nos importa. Oh, deja que tu luz brille así, ayudando a otros a encontrar su camino. Podemos convertir la noche más oscura en el día más brillante".

¡Estamos muy agradecidos por nuestros alumnos! Sus sonrisas, rostros y talentos son brillantes faros de luz en nuestras escuelas. 

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