Last modified: mayo 28, 2025

Política de Evaluación Educativa Independiente (EEI)

Download Independent Education Evaluation (IEE) Policy

Los padres de un alumno discapacitado tienen derecho a solicitar una evaluación educativa independiente (EEI) del alumno con cargo a fondos públicos si no están de acuerdo con los resultados de una evaluación obtenida por el distrito escolar de Provo (34 CFR 300.502).

Cuando se realiza una evaluación de acuerdo con IDEA y los padres no están de acuerdo con la evaluación porque no se ha evaluado al niño en un área concreta, tienen derecho a solicitar una IEE para evaluar al niño en esa área y determinar si tiene una discapacidad y la naturaleza y el alcance de la educación especial y los servicios relacionados que necesita.
Un padre sólo tiene derecho a una evaluación educativa independiente con cargo a fondos públicos cada vez que la LEA realice una evaluación con la que el padre no esté de acuerdo.

Las solicitudes de una IEE deben hacerse por escrito al Director de Educación Especial. Aunque no es obligatorio, el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo solicita además que el padre identifique la(s) evaluación(es) con la(s) que no está de acuerdo.

If a parent requests an IEE at public expense, the District will either ensure an IEE is provided or without unnecessary delay file a due process complaint to show its own evaluation is appropriate. The District may also request a due process hearing for the purpose of showing that an evaluation obtained by the parent did not meet the District’s criteria set forth below.

Criterios para las evaluaciones educativas independientes:

Las evaluaciones deben ser realizadas por personas con la debida licencia en las áreas a evaluar.
Las evaluaciones deben ser realizadas por personas con formación en la administración de los instrumentos de prueba que se vayan a utilizar.
Las evaluaciones deben ser realizadas por personas con experiencia profesional en la enseñanza pública.
Las evaluaciones deben realizarse de acuerdo con las normas y procedimientos descritos en las normas del Estado de Utah y las regulaciones federales.
Las evaluaciones deben ser realizadas por personas cualificadas dentro de una distancia razonable del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. (dentro de Utah o del condado de Salt Lake) No se reembolsarán los gastos de alojamiento y viaje de los padres.
El coste total de la EEI no podrá superar el 125% de la tasa de reembolso de Medicaid por una evaluación equivalente.

El Director de Educación Especial revisará las solicitudes de los padres para un evaluador que no figure en la lista del distrito y demuestre circunstancias únicas que justifiquen esta selección.

Al recibir una solicitud apropiada para una EEI, el Director o su designado proporcionará información a los padres sobre:

Fuentes independientes donde podría obtenerse dicha evaluación
Una lista de individuos calificados que no están empleados por el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo y que cumplirán con los criterios del Distrito para evaluadores educativos independientes se mantiene archivada en el departamento y se actualiza anualmente.

Una EEI realizada a expensas del Distrito pasa a ser propiedad de éste en su totalidad. Una copia completa de los resultados de la evaluación debe enviarse al Director de Educación Especial y remitirse al equipo del IEP.

El equipo del IEP debe considerar los resultados de la IEE, junto con otras evaluaciones y observaciones de los profesores y proveedores de servicios relacionados.
Utilizando la información disponible, el equipo del PEI debe determinar entonces, cuando proceda, si el alumno tiene una discapacidad, si esa discapacidad tiene un impacto adverso en su rendimiento educativo y si el alumno, por razón de esa discapacidad, necesita educación especial. El equipo tomará otras determinaciones según dicten las circunstancias. (Por ejemplo, puede determinar en determinadas circunstancias si sigue existiendo una discapacidad, el nivel actual de rendimiento y las necesidades educativas del niño, si el alumno necesita educación especial y servicios afines o si sigue necesitándolos o si es necesario realizar algún cambio para alcanzar los objetivos anuales y participar en el programa general de estudios).

Independent Education Evaluation (IEE Approved Providers):

Dra. Janiece Pompa Educational Assessment & Student Support Clinic University of Utah 4505 South Wasatch Blvd., Suite 330 Salt Lake City, Utah 84124 Office: (801) 273-7555
Dra. Mary K. Hales, PhD Neuro Dynamics, LLC 370 E. South Temple, Suite 175 Salt Lake City, Utah 84111 Office: (801) 359-6069 Hours: Mon, Wed, Fri 9:00 AM – 5:00 PM
Dr. Samuel Goldstein, PhD Neurology, Learning, and Behavior Center 230 South 500 East, Suite 100 Salt Lake City, Utah 84102 Teléfono: (801) 532-1484 Fax: (801) 532-1486 Website: www.samgoldstein.com
Dra. Julia Connelly, PhD Autism Diagnostic Clinic University of Utah 650 Komas Dr. Salt Lake City, Utah 84108 Office: (801) 587-8020 Hours: Mon 1:00 – 3:00 PM, Wed & Fri 9:00 AM – 12:00 PM
Alpine School District Special Education Department Contacto: Director de Educación Especial Teléfono: (801) 610-8481
Nebo School District Special Education Department Contacto: Director de Educación Especial Teléfono: (801) 354-7416
Salud mental Wasatch 750 North Freedom Blvd. Provo, UT 84601 Main Number: (801) 373-4760
Russell Gaede, Psychologist 1835 N 1120 W, Provo, UT 84604 Teléfono: (801) 623-4770

BYU Personnel:

Gordon Gibb Psicología del asesoramiento y educación especial (CPSE) Teléfono: 801-422-4915 Correo electrónico: Gordon_gibb@byu.edu
Blake Hansen Departamento de Psicología de la Orientación y Educación Especial (CPSE) Teléfono: 801-422-4691 Correo electrónico: Blake_hansen@byu.edu