El Distrito Escolar de la Ciudad de Provo se enorgullece de anunciar la introducción de programas de kindergarten de jornada completa en todas nuestras escuelas a partir del próximo curso académico.
La matriculación de día completo es también un factor de equidad; los padres de clase trabajadora con menos tiempo en casa pueden matricular a sus hijos en un servicio del distrito que servirá de forma productiva al crecimiento académico y social de los alumnos. Los alumnos que puedan encontrarse con dificultades de aprendizaje podrán ser identificados antes, lo que proporcionará a los profesores más tiempo para desarrollar habilidades y un apoyo diferenciado para cada alumno.
Citando al Consejo de Educación del Estado de Utah (USBE):
"Los niños de Utah que asisten al kinder de día completo obtienen regularmente resultados entre 2 y 4 veces mejores que sus compañeros de kinder de medio día en las competencias básicas de alfabetización y aritmética... Se trata de una práctica de aprendizaje temprana probada y basada en evidencias que puede ofrecer a los niños de todos los orígenes un comienzo fuerte y equitativo en la escuela."
No sólo nuestro Consejo de Educación informa de investigaciones positivas basadas en evidencia; según el Instituto Nacional de Investigación sobre Educación Temprana, los niños que asisten a programas de kinder de día completo obtienen mejores resultados académicos y sociales que los que participan en programas de medio día. Se trata de una tendencia nacional que permite a padres y alumnos ofrecer más oportunidades de aprendizaje y socialización.
Para aclarar, el kindergarten de día completo es la opción de inscripción automática; todos los alumnos siguen teniendo la opción de kinder de medio día si lo indican durante el proceso de inscripción.
Los lectores pueden inscribir a sus hijos en nuestro programa de kinder de día completo hoy mismo y empezar a desarrollar sus habilidades académicas y sociales. Póngase en contacto con su escuela para saber más sobre nuestros programas y cómo pueden beneficiar al futuro de sus hijos.