Última modificación: 18 de noviembre de 2024

Política 4200: Fomento de entornos de aprendizaje ideales: Restricciones de dispositivos electrónicos

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Introducción

En nuestros esfuerzos continuos para fomentar un ambiente de aprendizaje ideal, reconocemos la importancia de los teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos en la sociedad moderna. Esta política de dispositivos electrónicos está diseñada para establecer pautas para el uso apropiado de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos dentro del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo, ya que buscamos equilibrar los beneficios educativos de la tecnología con la necesidad de mantener un entorno de aprendizaje productivo y enfocado. Al adherirse a esta política, los estudiantes contribuyen a un ambiente de aprendizaje positivo y enfocado que prioriza el logro académico y la responsabilidad personal. La cooperación y el respeto de estas directrices son esenciales para la seguridad y el bienestar de todos los miembros de la comunidad escolar. También reconocemos la necesidad de que los educadores diseñen e implementen lecciones rigurosas y atractivas de campana a campana para proporcionar entornos de aprendizaje productivos que conduzcan a un mayor rendimiento de los estudiantes.

Propósito

El objetivo de esta política es lograr lo siguiente:

Garantizar la seguridad y el bienestar de los alumnos
Aumentar la competencia y el dominio de las normas por parte de los alumnos
Crear un entorno de aprendizaje productivo reduciendo al mínimo las distracciones e interrupciones durante el tiempo lectivo.
Fomentar un uso responsable y respetuoso de la tecnología
Apoyar prácticas eficaces de gestión del aula

Definiciones

Teléfono móvil: dispositivo electrónico portátil, de mano, diseñado para ser manejado con una o ambas manos y capaz de transmitir y recibir comunicaciones de voz, datos o texto mediante:

Una red celular
Una red de satélites; o
Cualquier otra tecnología inalámbrica.

Un teléfono móvil incluye:

Un smartphone;
Un feature phone;
Un teléfono móvil;
Un teléfono por satélite; o
Un asistente personal digital que incorpora funciones similares a las de un smartphone, un teléfono con funciones, un teléfono móvil o un teléfono por satélite.

Dispositivos electrónicos: cualquier otro dispositivo que sustituya o pueda sustituir al teléfono móvil. Un dispositivo electrónico no incluye los dispositivos proporcionados o requeridos por la escuela.

Reloj inteligente: dispositivo informático para llevar puesto que se asemeja mucho a un reloj de pulsera u otro dispositivo de cronometraje con capacidad para actuar en lugar del teléfono móvil de una persona o como una extensión del mismo. Un reloj inteligente no incluye un dispositivo portátil que sólo puede:

Decir la hora
Controlar la información sanitaria de una persona;
O rastrear la ubicación física del individuo.

Auriculares: Un auricular es un pequeño dispositivo de audio portátil diseñado para colocarse directamente en el oído externo. Los auriculares, que suelen conectarse por cable o Bluetooth, transmiten el sonido de dispositivos electrónicos como teléfonos inteligentes o reproductores de música, y a menudo incorporan micrófonos para llamadas, aislamiento del ruido y controles táctiles.

Auriculares: Un par de pequeños altavoces que se llevan sobre o dentro de las orejas y que permiten a los usuarios escuchar el audio de dispositivos como ordenadores, teléfonos inteligentes o reproductores de música. Suelen constar de dos auriculares unidos por una diadema y pueden ser inalámbricos o con cable. Los auriculares se utilizan para diversos fines, como escuchar música, jugar o comunicarse.

Dispositivos electrónicos Marco para todos los niveles escolares

Los teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos están permitidos en el recinto escolar, pero su uso está restringido a horas y lugares específicos.
Los alumnos son los únicos responsables del cuidado y la seguridad de sus teléfonos móviles y dispositivos electrónicos. La escuela no se hace responsable de la pérdida, robo o daño de los dispositivos personales.
El uso durante las clases o actividades escolares requiere la aprobación explícita de los profesores o administradores, en consonancia con los fines educativos. Pueden concederse excepciones administrativas a los alumnos con planes educativos individuales (IEP), adaptaciones 504 y planes de salud individuales.
En caso de emergencia, los alumnos pueden utilizar sus teléfonos móviles para ponerse en contacto con sus padres o tutores, con los servicios de emergencia o con el personal del centro. Los alumnos deben informar inmediatamente a un profesor o administrador del centro si necesitan utilizar su teléfono móvil para una situación de emergencia y seguir las normas de su centro para dicho uso.
Cada centro educativo elaborará una política para los dispositivos electrónicos que se ajuste a los requisitos y restricciones de su nivel.

Marco de dispositivos electrónicos para las escuelas primarias:

Los teléfonos celulares, relojes inteligentes, auriculares y audífonos no deben ser vistos, oídos o utilizados en el edificio de la escuela durante el horario escolar. Los dispositivos electrónicos deben estar guardados en una mochila, asegurados por el estudiante y configurados en un modo en el que no se puedan recibir notificaciones. Los relojes inteligentes también deben configurarse de modo que no puedan recibir notificaciones.
Si un estudiante necesita comunicarse con un padre/tutor, puede usar su teléfono celular en la oficina principal o en la oficina de consejería con permiso. Los estudiantes sólo deben ponerse en contacto con los padres o tutores que pueden estar ayudando con una crisis durante el día escolar.

Marco de dispositivos electrónicos para centros de enseñanza media:

Los teléfonos celulares, relojes inteligentes, auriculares y audífonos no deben ser vistos, oídos o utilizados en el edificio de la escuela durante el horario escolar. Los dispositivos electrónicos deben estar guardados en una mochila, asegurados por el estudiante y configurados en un modo en el que no se puedan recibir notificaciones. Los relojes inteligentes también deben configurarse de modo que no puedan recibir notificaciones.
Si un estudiante necesita comunicarse con un padre/tutor, puede usar su teléfono celular en la oficina principal o en la oficina de consejería con permiso. Los estudiantes sólo deben ponerse en contacto con los padres o tutores que pueden estar ayudando con una crisis durante el día escolar.
Los teléfonos móviles no pueden llevarse con los estudiantes cuando se utiliza un pase de pasillo, a menos que vayan a la oficina para ponerse en contacto con su padre / cuidador.

Marco de dispositivos electrónicos para centros de enseñanza secundaria:

Los teléfonos móviles y los dispositivos electrónicos, incluidos los auriculares, deben guardarse en la mochila, el bolso o la bolsa y ponerse en un modo que no permita recibir notificaciones durante las clases. Los teléfonos móviles no pueden llevarse encima (es decir, en el bolsillo). Los relojes inteligentes también deben configurarse de modo que no puedan recibir notificaciones durante la clase.
Se permite el uso de teléfonos móviles antes y después de las clases, durante los cambios de clase y en el almuerzo. Los auriculares y cascos deben guardarse en la mochila, bolso o bolsa durante las sesiones de clase.
Los teléfonos móviles no pueden llevarse con los estudiantes cuando se utiliza un pase de pasillo, a menos que vayan a la oficina para ponerse en contacto con su padre / cuidador.

Consecuencias de las infracciones

Cada centro escolar seguirá esta serie de consecuencias para las infracciones relacionadas con teléfonos móviles, relojes inteligentes, auriculares, cascos y otros dispositivos electrónicos y lo comunicará claramente a los alumnos y a los padres. Se pedirá a los profesores que recuerden a los alumnos al inicio de la jornada escolar o al comienzo de la clase que guarden sus teléfonos, auriculares y cascos en la mochila y que pongan sus dispositivos electrónicos en un modo en el que no reciban notificaciones.

Las infracciones de esta política sobre teléfonos móviles darán lugar a medidas disciplinarias, que incluirán:

Primera infracción: Se entregará a los alumnos un recipiente o bolsa que pueda cerrarse con llave. El alumno colocará su teléfono celular y/o dispositivo(s) electrónico(s) en el recipiente, y éste se cerrará con llave. El alumno guardará el recipiente cerrado con llave con su(s) dispositivo(s) electrónico(s) durante el resto de la jornada escolar. Al final de la jornada escolar, el alumno irá a la oficina donde un administrador desbloqueará el contenedor permitiendo al alumno acceder a su(s) dispositivo(s) electrónico(s).
- El incidente se registrará como incidente disciplinario en PowerSchool.
- Los profesores no confiscarán teléfonos móviles ni dispositivos electrónicos.
- Los padres/cuidadores serán notificados si un teléfono celular u otro dispositivo electrónico ha sido guardado en un contenedor.
Segunda infracción: Se seguirá el mismo proceso que para la primera infracción, excepto que el administrador no desbloqueará el contenedor con el teléfono o dispositivo(s) electrónico(s) hasta que se contacte a los padres y se les notifique de la segunda infracción. A petición de los padres, el dispositivo(s) electrónico(s) será(n) desbloqueado(s), y el dispositivo(s) devuelto(s) al estudiante.
- El incidente se registrará como un segundo incidente disciplinario en PowerSchool.
- Los profesores no confiscarán teléfonos móviles ni dispositivos electrónicos.
- El padre/cuidador será notificado por el administrador y el padre/cuidador solicitará que el teléfono celular y/o dispositivo(s) electrónico(s) sea(n) desbloqueado(s) y devuelto(s) al estudiante.
Tercera infracción: Se seguirá el mismo proceso que para la segunda infracción, excepto que se requerirá que el padre y el estudiante se reúnan con el administrador para crear un contrato de teléfono celular y dispositivo electrónico y un plan para apoyar al estudiante a seguir esta política.
La reincidencia puede acarrear consecuencias más graves, como la suspensión o la pérdida de privilegios.
El Distrito Escolar de la Ciudad de Provo y las escuelas individuales comunicarán claramente las consecuencias progresivas con respecto a las violaciones de teléfonos celulares para que los padres y los estudiantes sean conscientes de las expectativas.
Los alumnos que se nieguen a guardar bajo llave sus teléfonos móviles y dispositivos electrónicos cuando un profesor se lo pida serán remitidos inmediatamente a la administración. Los alumnos que traten de socavar las consecuencias del uso inapropiado de dispositivos electrónicos se enfrentarán a consecuencias adicionales, incluyendo pero no limitado a perder el privilegio de traer su teléfono al campus y recibir una multa por dañar un contenedor cerrado.

Examen y revisión

Esta política sobre teléfonos móviles se revisará periódicamente para garantizar su eficacia y pertinencia. Cualquier revisión necesaria se hará en consulta con los administradores de la escuela, profesores, estudiantes y padres / tutores.

Expectativas de los empleados:

Para que esta política tenga éxito en la creación de entornos de aprendizaje libres de distracciones, los profesores deben crear entornos de aprendizaje atractivos y enseñar de campana a campana, haciendo cumplir la política tal y como está escrita. Los maestros también deben modelar el uso apropiado del teléfono celular y no utilizar sus dispositivos durante el tiempo de instrucción, excepto en situaciones de emergencia o en los casos en que lo están utilizando para apoyar la instrucción (es decir, temporizadores).

Aprobado por el Consejo

12 de noviembre de 2024