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Última modificación: 23 de agosto de 2024

3005 P1 Admisiones y asistencia al jardín de infancia

Plan de estudios de preescolar de media jornada

El Director de Enseñanza y Aprendizaje de Primaria establecerá y publicará los requisitos curriculares para un plan de estudios de Kindergarten de medio día. El plan de estudios estará de acuerdo con los requisitos y normas de la Oficina Estatal de Educación para el Kindergarten de medio día. Esta información se pondrá a disposición de los maestros de Kindergarten y de los directores de las escuelas primarias en el cuaderno curricular del distrito.

Matriculación en centros escolares para el jardín de infancia de media jornada

A medida que cada escuela primaria establece sus procedimientos para la inscripción y matrícula de Kindergarten, anunciarán la opción de medio día a todos los padres a través de correo electrónico, carteles, medios sociales y otras formas de comunicación. Cada escuela primaria se asegurará de que las horas disponibles para la opción de Kindergarten de medio día permitirán a los estudiantes acceder a las normas y requisitos para el Kindergarten de medio día según lo establecido por la Oficina Estatal de Educación. Las escuelas informarán a los padres de oportunidades y recursos adicionales disponibles para los padres que seleccionan la opción de medio día.

Si una escuela primaria tiene 18 o más estudiantes que solicitan la opción de medio día, la escuela se pondrá en contacto con el Asistente del Superintendente de Educación Primaria. El Equipo de Liderazgo del Distrito designará entonces una clase de Kindergarten de medio día dedicada, y la escuela será designada como proveedor de Kindergarten de medio día. 

Consulta con los padres sobre la inscripción en el jardín de infancia

Un director o su designado puede solicitar una consulta con un padre para discutir la conveniencia de una opción de Kindergarten de medio día si un estudiante está luchando excesivamente con el comportamiento o la regulación social y emocional. Aunque siempre será la elección del padre determinar cual opción de Kindergarten es la mejor para su hijo, el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo busca colaborar con el padre para proveer las mejores oportunidades educacionales para cada niño. Cada escuela primaria se comprometerá con el proceso de Child Find para determinar si se necesitan apoyos y servicios adicionales cuando los estudiantes no están progresando y cumpliendo con las metas académicas y de comportamiento. Si un niño comienza el año escolar en un jardín de infantes de jornada completa y los padres solicitan cambiarlo a un horario de media jornada, la escuela atenderá la solicitud de los padres. Es importante que la escuela y los padres trabajen a través del Equipo de Éxito Estudiantil de la escuela para recibir apoyo de Enseñanza y Aprendizaje y Educación Especial para asegurar que las necesidades de los estudiantes sean satisfechas. El Distrito Escolar de la Ciudad de Provo también se compromete a proporcionar apoyo a nuestros educadores de Kindergarten para asegurar que puedan satisfacer las necesidades de su diversa población estudiantil en sus aulas individuales. 

Referencias legales

Políticas y formularios

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