Episodio 89: AVID Seniors at Provo & Timpview High

16 de mayo de 2025 /
Spencer Tuinei /

Sup con el Sup

00:00 / 58:15

Wendy Dau: Bienvenidos todos al próximo episodio del podcast Qué pasa con el Sup del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Soy la superintendente Wendy Dau, y esta semana charlé con estudiantes de Provo High y Timpview High School que participan en nuestras clases AVID, que significa Advancement via Individual Determination.

AVID es un programa nacional diseñado para ayudar a los estudiantes y los estudiantes compartieron sus planes para después de graduarse, recordaron sus recuerdos favoritos y sus arrepentimientos relacionados con la escuela, mencionaron a sus profesores favoritos y ofrecieron consejos para los próximos estudiantes. Pero primero, aquí están nuestras actualizaciones.

El último día de clases es el miércoles 21 de mayo. Felicidades a todos nuestros alumnos que se gradúan. Estamos muy orgullosos de ustedes y todo lo que han logrado. Les deseamos a cada uno de ustedes lo mejor al entrar en este emocionante nuevo capítulo a todos nuestros estudiantes, personal y familias. Gracias por un gran año. Es difícil creer que ya ha terminado, pero que tengan un verano divertido, seguro y tranquilo.
Hay una serie de políticas o procedimientos disponibles para su revisión en el sitio web de nuestro distrito.
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La próxima reunión del consejo escolar es el martes 27 de mayo.
- Consulte el sitio web del distrito antes de la reunión para ver las horas exactas y el orden del día completo de este verano.
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Continuaré con mis vídeos semanales durante todo el mes de junio, y los retomaré en agosto.
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Y ahora pasemos a nuestro episodio.

Bien. Dinos tu nombre.

Johanna: Me llamo Johanna.

Wendy Dau: ¿Y cuánto tiempo has sido un estudiante aquí en Provo High School?

Johanna: Durante los cuatro años. Son cuatro años.

Wendy Dau: Impresionante. ¿Cuáles son algunos de tus recuerdos favoritos de Provo High School?

Johanna: Mis recuerdos favoritos del colegio han sido ir con mis extraescolares.

Por ejemplo, con la orquesta, solíamos ir por ahí a tocar para otras escuelas. Lo llamamos grupo de viaje. Íbamos a tocar para escuelas primarias, lo que era muy divertido. Y para AVID. Mis recuerdos favoritos eran ir a las universidades y conocer el campus.

Wendy Dau: Eso es impresionante. ¿Qué instrumento tocas?

Johanna: Toco el violín.

Wendy Dau: Impresionante. Cuéntanos un poco más sobre estas visitas a universidades. ¿Cuáles son tus planes para después del instituto?

Johanna: Mis planes después del instituto son ir a la universidad.

Wendy Dau: ¿Ya has decidido a dónde vas?

Johanna: Yo solía pensar que estaba lista, pero luego llegó enero de este año y yo estaba como, en realidad, ni siquiera estoy lista en absoluto, pero planeo ir a la UVU y asistir al semestre de otoño.

Wendy Dau: Impresionante.

Johanna: Lo que más me gustó de los recorridos por el campus fue ver lo que ven todos los estudiantes. No es como, bueno, esto es como el gran gimnasio o lo que no. Es como, oh, aquí es donde los estudiantes caminan a través de, o como, oh, este es el aula y esas cosas. Así que, era, se sentía muy personal en lugar de sólo como una visita al azar con una pequeña bandera.

Wendy Dau: Así que. Eso es fantástico. Háblanos un poco de algún consejo que darías a los estudiantes de primer año.

Johanna: Habla con tus profesores, habla con todo el mundo. Es mejor tener gente afín que estar solo.

Wendy Dau: Es un gran consejo. ¿Cuál ha sido la clave de tu éxito en el instituto? Si pudieras compartirlo, ¿qué te ha ayudado realmente a superar estos cuatro años de instituto?

Johanna: Mi clave siempre fue hablar.

Soy un gran hablador. Todo el mundo aquí se lo dirá. Todo el mundo está asintiendo, por cierto. No, tengo curiosidad. Todo el mundo. Todo el mundo. Aunque no lo estés haciendo físicamente, sé que estás asintiendo con la cabeza. Pero soy un gran conversador y me encanta hablar con la gente. Me encanta conocer a mis profesores.

Me encanta conocer a la gente con la que me siento. Me encanta conocer a todo el mundo, y eso me ha ayudado mucho porque me ha permitido establecer contactos. Participo mucho, levanto la mano en todas las preguntas.

Aunque no me sepa la pregunta, me gusta hablar. Y eso demuestra a mis profesores que estoy presente y que escucho.

Wendy Dau: Eso es impresionante. ¿Algo más que quieras compartir?

Johanna: Únete a AVID. AVID es muy divertido. Realmente te ayudará. Honestamente, AVID me ha ayudado mucho. Aunque parezca una clase universitaria aburrida, es muy, muy divertida, especialmente con la gente que llegas a conocer. No todo el mundo va a ser como rectas A o cosas por el estilo. Mucha gente, en realidad se llega a saber lo que está pasando detrás de la mente de alguien, porque usted crece con ellos durante los cuatro años que estás con ellos, y por lo que llegan a ser cómodo a tu alrededor, y se llega a ser amigo de ellos, y luego se llega a saber esta persona está pasando, lo que estoy pasando y que nunca va a sentir solo, tipo de crea una comunidad.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Gracias y enhorabuena. Gracias a usted. Gracias. ¿Quién quiere ser el siguiente? Todo el mundo es como, oh hombre. Bien, excelente. Dinos tu nombre.

Sabrina: Mi nombre es Sabrina.

Wendy Dau: Sabrina. Sabrina. ¿Y cuánto tiempo has sido estudiante en Provo High?

Johanna: Yo también soy estudiante desde hace cuatro años.

Wendy Dau: Bueno, perfecto. Cuéntanos un poco cuáles son tus recuerdos favoritos que has tenido aquí en Provo High School.

Sabrina: Creo que definitivamente todos los amigos que puedes hacer durante el instituto, porque vas pasando clases. Y al principio, los amigos con los que empecé al principio de la escuela secundaria han cambiado totalmente a como ahora. Vas a hacer muchos amigos nuevos y vas a conocer a mucha gente nueva.

Y siempre es emocionante porque todos son muy diferentes.

Wendy Dau: Así que está bien si usted está entrando en la escuela secundaria, y tal vez usted no sabe un montón de gente. No te estreses por eso porque vas a conocer gente a medida que avances. Ese es tu consejo. Sí.

Sabrina: Sí, porque sobre todo desde el principio del instituto, la gente se conocía en el instituto, pero hemos cambiado mucho.

A lo largo de estos cuatro años. Empiezas a desarrollar tus propios intereses y a realizar diferentes actividades, conoces a gente que tiene los mismos intereses que tú y puedes establecer relaciones más estrechas con personas que son más afines a ti.

Wendy Dau: Eso es impresionante. ¿Cuáles han sido las actividades que más has disfrutado aquí en Provo High School?

Sabrina: Me encantan los partidos de fútbol. Siempre son muy divertidos. Muy divertidos. Y los días de disfraces también son divertidos porque puedes ver a la gente que se disfraza, la gente que se compromete es siempre tan divertida de ver.

Wendy Dau: Estupendo. ¿Qué consejo daría a los estudiantes de primer año?

Sabrina: Yo diría que empieces pronto. Porque el comienzo de la escuela secundaria, escribí un artículo entero sobre esto, pero el comienzo de la escuela secundaria es el momento más crucial para empezar a planificar lo que vas a hacer durante los próximos cuatro años.

Porque las clases que tomes en la secundaria van a afectar lo que te depara el futuro. Porque si quieres ir a la universidad, entonces vas a querer tal vez becas si estás teniendo tiempos difíciles financieramente. Así que vas a tener que tomar clases en las que sepas que puedes obtener buenas calificaciones y tienes que empezar a estudiar temprano para exámenes específicos como el A CT y el SAT.

Esas cosas afectan mucho a las becas en la universidad. Y si quieres ahorrar algo de dinero, toma clases CE, clases DE, clases AP, porque esas a la larga te van a ayudar mucho. O si quieres obtener tus generales, siempre recomiendo obtener tus generales en la escuela secundaria, o tus Asociados también.

Así que, sí, ese es mi consejo.

Wendy Dau: Eso es genial. ¿Y cómo te ha ayudado AVID en ese proceso?

Sabrina: Gosh, AVID ha ayudado mucho porque he tenido que tomar algunas clases difíciles, y en AVID hemos aprendido a tomar notas, y hemos aprendido a tener un sistema de apoyo de los estudiantes que- tal vez no todos tenemos como las mejores calificaciones, pero todos lo intentamos.

Y creo que eso es más importante porque nos estamos esforzando para intentar ser lo mejor que podemos. Y AVID ha traído un grupo de apoyo de gente así.

Wendy Dau: Y esas son las habilidades realmente, que usted quiere llevar con usted en una carrera o en la universidad es como si estuviera dispuesto a seguir adelante y trabajar duro y hacer lo que se necesita-

Sí.

Wendy Dau: Para tener éxito, ¿verdad? Sí. No siempre se aprende. Sí, exacto. ¿Qué más te gustaría compartir con nosotros sobre tu experiencia en el instituto? ¿O quizás cuáles son tus planes después del instituto? ¿Qué quieres hacer?

Sabrina: Mis planes después de que voy a ir a USU-

Wendy Dau: Oh bueno.

Sabrina: Y voy a estudiar diseño de interiores.

Wendy Dau: Niza.

Sabrina: Y luego tal vez volver a la universidad y tal vez hacer la ley o algo así. No sé.

Wendy Dau: Eso suena increíble. Vale, entonces ella, vas a ir a Utah State, vas a vivir allí en el campus. ¿Ya tienes todo eso preparado o todavía estás trabajando en todas esas piezas?

Sabrina: De hecho, hoy estoy dando clases.

Y luego, luego la vivienda. Todavía tengo que mirar en 'em un poco atrás en eso.

Wendy Dau: Sí, está bien. Usted es, usted sabe, usted no es, es sólo, es mañana es mayo. Así que hoy todavía es abril. Acaba de empezar. Y entonces usted todavía está comenzando y ver que ella comenzó a entrar en pánico. Lo siento, ¡ya estamos en mayo! ¿Qué? Te gradúas en 20 días.

21 días. ¿Has contado, estás contando? ¿Cuántos días tienes?

Johanna: Así que faltan 14 días para que los mayores dejen de ir al colegio, y luego 21 días para que nos graduemos.

Wendy Dau: Oh wow. Esto es como, esto es realsies- esto está sucediendo. Yeah. Sí. ¿Qué otras cosas te gustaría compartir sobre tu experiencia en Provo High? ¿O algo que quieras que la gente sepa sobre lo genial que ha sido Provo High, o lo genial que es estar en el instituto?

Sabrina: Creo que el instituto es genial. Porque creces mucho como persona. No soy la misma persona que era el primer año. Diría que soy mucho mejor que en primer año. Solo hay que estar dispuesto a cambiar y crecer.

Wendy Dau: Me encanta eso. Es genial. Muchas gracias.

Sabrina: Por supuesto. Muchas gracias.

Wendy Dau: Bueno. Dinos tu nombre.

Soy Zach.

Wendy Dau: Hola Zach. ¿Cuánto tiempo llevas estudiando en Provo High?

Los cuatro años.

Wendy Dau: Sí. Sí. Háblanos un poco de tus mejores recuerdos en Provo High.

Zach: Oof.

Wendy Dau: Favoritest recuerdos que son como legal para que usted diga. Como, probablemente hay algunos recuerdos favoritest que probablemente no queremos en un podcast.

Así que, ya sabes, ¿cosas que serían apropiadas para un podcast?

Probablemente. Hago teatro.

Wendy Dau: Bueno, maravilloso.

Zach: Sí, así que probablemente sólo haciendo los shows, como en el proceso de ensayo, conocer amigos y esas cosas.

Wendy Dau: ¿Cuál ha sido uno de tus programas favoritos que has hecho?

Zach: Ooh, probablemente Romeo y Julieta, acabamos de hacerlo.

De acuerdo. Sí. ¿Y qué papel interpretaste en Romeo y Julieta?

Hice de Tybalt.

Wendy Dau: Oh, Tybalt.

Eso es genial. Muy bien. ¿Qué tiene estar involucrado en algo así que es tan espectacular? Porque creo que a veces los niños entrantes son como, eh, lo que sea. Y es como, no, no lo entiendes.

Esto es importante. Háblame un poco más de eso y de por qué es tan importante para tu éxito en el instituto.

Al cien por cien. Yo era uno de esos chicos que, ah, ¿cuál es la gran cosa primer año? No sé cómo explicarlo. Es un compromiso muy grande, pero todos los que participan están igual de comprometidos. Se crea una comunidad instantánea y, si te cuesta hacer amigos, es mucho más fácil si participas en un espectáculo.

Wendy Dau: Así que se trata de encontrar esa comunidad. Todos estáis dedicados a algo, ¿verdad?

Sí.

Wendy Dau: Así que también estás reconociendo que tienes que aparecer porque otras personas están exactamente contando contigo. ¿Verdad? Así que eso es una especie de gran cosa. Estás en AVID. Cuéntanos un poco sobre cómo AVID te ha ayudado.

Zach: Sí, empecé el año pasado, el penúltimo año.

Y el ACT fue sin duda una especie de gran montaña gigante que no esperaba, pero aunque lo fue, no fue fácil. Fue duro. Probablemente hice el examen unas tres veces, dos de verdad y una de práctica, y acabé sacando un 30.

Wendy Dau: Eso es increíble. Santo cielo. Eso es increíble.

Zach: Me ayudó mucho para las solicitudes universitarias.

Wendy Dau: Bueno, bueno. Así como, invaluable para eso. AVID te ayudó a entender lo importante que era ese examen y te preparó para él.

Sí. Yo estaba como, esto es algo serio, ¿verdad?

Wendy Dau: Sí. Sí. Háblanos un poco de tus planes después del instituto. Ooh, me gustaría contármelos a mí misma.

Estás como, alguien tiene que informarme. Alguien debe informarme.

He decidido que voy a ir a la SUU. En otoño. Ya veremos qué acabo estudiando. He estado planeando probar con el cine. Guión, dirección y cinematografía, ese tipo de cosas. Pero quiero decir, en última instancia, sigue siendo un misterio.

Wendy Dau: Ok. Así que todavía vas a averiguarlo y eso está bien. ¿Qué te atrajo de la SUU en particular?

Zach: Fuimos allí para un concurso de Shakespeare. Para teatro. Así que pude ver en el campus. Conseguí una beca de matrícula completa allí.

Wendy Dau: Bueno.

Zach: Así que yo estaba como, oh sí, como, ¿por qué no? Y no es super lejos, pero lo suficientemente lejos como para no seguir viviendo en casa.

Wendy Dau: Y tienen buenos programas artísticos y si eso es lo que te interesa, definitivamente has elegido una gran institución a la que ir. Qué consejo daría a los estudiantes de primer año?

Zach: Hmm. Definitivamente diría que hay que salir ahí fuera. Yo valoraba mucho mi tiempo libre y lo reducía.

Hice todo lo que pude para evitar estar en clubes y extracurriculares en general. Incluso me aconsejaron que me uniera a clubes en mi primer año. Yo estaba como, no, estás mintiendo. Eso no es verdad. Estás mintiendo. Eso no es real. Y entonces empecé a hacer cosas en mi segundo año y realmente me arrepentí de no haber hecho nada en mi primer año. Hice los deberes, pero no hice nada más. Me iba a casa. Veía la televisión y tuve un primer año aburrido.

Wendy Dau: Así que no-así que no tenía que en persona, comunidad, todo podría haber sido como-

Zach: Quiero decir que estaba recién salido de COVID, supongo.

Wendy Dau: Sí. Así que eso es un poco duro.

Zach: Así que yo estaba como, yo realmente no quiero conocer a nadie. Yo estaba como, oh, pero yo como que quiero conocer a todo el mundo.

Wendy Dau: Involúcrate, conéctate, crea una comunidad. Aunque te sientas un poco fuera de tu zona de confort, el primer año es el año en el que más cosas puedes hacer.

Prueba de todo. Por ejemplo, si intentas un deporte o intentas bellas artes o intentas algo, el primer año es el año más fácil para salir de ello y aún así, o permanecer en ello para que puedas...

Wendy Dau: Experimento.

Experimenta el proceso, descúbrelo, ten la-

Zach: Estas consecuencias por no continuar.

Wendy Dau: Muy bien. Es un buen consejo. De acuerdo. ¿Qué crees que Provo High ha hecho para contribuir a tu educación en general?

Zach: Creo que las clases AP específicamente me han enseñado a aprender y, oh, no sé cómo explicarlo muy bien, pero en lugar de sólo aprender sobre un tema, es un aprendizaje sobre cómo aprender sobre un tema, cómo tomar notas, cómo absorber realmente la información.

Y siento que eso es más valioso que sólo trigonometría. Así que lo que sea. Pero quiero decir, puedo saber cómo aprender cosas el resto de mi vida.

Wendy Dau: Pero estás aprendiendo sobre cómo aprender cosas, así que estás aprendiendo algunas habilidades y también estás aprendiendo lo que funciona para ti. Sí, sí, sí, porque eso también es importante.

porque tu forma de aprender es diferente a la de los demás y puedes descubrirlo. Es fantástico. Gracias por responder a estas preguntas. Gracias por contestar estas preguntas. Primero, ¿cuánto hace que estudias en Provo High?

Estudiante sin nombre de Provo High: Cuatro años.

Wendy Dau: Okay. De acuerdo. Tenemos, ¿cuántos de ustedes han estado aquí los cuatro años?

Varios de ustedes. Muy bien. Eso es genial. De acuerdo.

Háblanos un poco de tus planes para después del instituto.

Estudiante sin nombre de Provo High: Voy a empezar aquí en UVU, así que tengo que- Todavía tengo que inscribirme en las clases, pero he sido admitido, así que eso es un paso.

Wendy Dau: Eso es bueno.

Estudiante sin nombre de Provo High: Y luego, si me quedo aquí o no, voy a hacer mis generales y luego podría mirar a la transferencia a cualquiera de USU o U de U.

Wendy Dau: Muy bien. ¿Tienes ya un área de interés o vas a explorar cosas por ahora?

Estudiante sin nombre de Provo High: Por lo menos quiero tratar de entrar en la educación primaria o temprana.

Además sólo necesitaba una persona que lo hiciera.

Wendy Dau: Y vuelves aquí y el trabajo y usted es como, yo no quiero trabajar en pro, pero usted debe. Es impresionante aquí.

Estudiante sin nombre de Provo High: ¡No quiero trabajar en Provo!

Wendy Dau: Oh, no digas eso.

Estudiante sin nombre de Provo High: Quiero trabajar en un pueblo pequeño. Oh, una ciudad pequeña.

Wendy Dau: Sí. Sí. De acuerdo.

Estudiante sin nombre de Provo High: Yo, yo crecí-creció que creció una pequeña ciudad, y fue mucho como las escuelas primarias eran como, que te impactan mucho.

Wendy Dau: Sí, eso es muy cierto. Así que quieres tener ese mismo impacto. Parece que tienes muy buenos recuerdos de eso. Y quieres recrearlos o formar parte de ellos. ¿Dónde creciste? ¿Te importa si te pregunto eso?

Estudiante sin nombre de Provo High: En todas partes. Me mudaba mucho de niño.

Soy de Montana y luego bajé, fui a Santaquin. Y cuando yo vivía allí es mucho más pequeño de lo que es incluso ahora.

Wendy Dau: Sí. Ha crecido mucho. Sí, ya no es un pueblo pequeño. Cierto. Sí, sí. No, eso es impresionante. Así que quieres ir a la UVU, obtener tus generales, y luego ir a otro lugar.

¿Qué consejo daría a los nuevos alumnos de noveno curso?

Estudiante sin nombre de Provo High: Una cosa es que no tengas miedo de ser juzgado. Porque siento que para mí, tenía como una amiga, éramos muy extrovertidas y muy como diferentes. Nos gustaba disfrazarnos y ser divertidas y nos juzgaban mucho.

Y fue duro, pero creo que valió más la pena que tratar de encajar y tratar de ser alguien que no eres, porque al final del día, ¿a quién le importa? Es sólo la escuela secundaria, -

Wendy Dau: Sólo sé quien eres.

Estudiante sin nombre de Provo High: Sí. No importa lo que esta gente piense. Y luego otro grande para mí es no holgazanear su primer y segundo año, como ir a estas clases.

Lo cual es cierto para mí. Empecé a trabajar cuando tenía 15 años y estaba haciendo todas estas clases, y yo no tenía ninguna diversión. No tenía amigos, ni tiempo para nadie ni nada. Y me arrepiento mucho de eso. En mi último año, me di cuenta de que quería divertirme y trabajar, y no sabía cómo hacerlo porque pasaba todo el tiempo trabajando y estudiando.

Así que es muy importante encontrar un equilibrio.

Wendy Dau: Me encanta esa palabra equilibrio. Sí, justo estaba pensando en eso mientras hablabas de eso. Porque eso es lo que va a pasar al salir de la escuela secundaria, ¿verdad? Vas a tener que trabajar. Vas a ir a la escuela, pero también necesitas, no puede ser, sí, necesitas vivir, ¿verdad?

Como tú, tienes que cuidarte y asegurarte de que también disfrutas de la vida. Eso es importante. ¿Cómo te ha ayudado AVID?

Estudiante sin nombre de Provo High: Ok, entonces AVID y estoy, estoy seguro que Provo High en general ha ayudado mucho con esto, pero AVID, especialmente con la universidad, y como, estar listo para la universidad.

No me había dado cuenta hasta este año de lo útil que había sido. Porque mi amiga de otra escuela, ella me estaba enviando mensajes de texto y hablando conmigo, y ella me está pidiendo como todas estas preguntas, como, ¿qué es? ¿Cómo va a ser, cómo se hace esto? Y todas estas preguntas sobre la universidad.

Y sentí que era de conocimiento común. ¿Cómo funcionan tus clases? ¿Cómo, se puede trabajar y se puede ver a la gente? Y yo estaba como, bueno. Usted tipo de-

Wendy Dau: Duh.

Estudiante sin nombre de Provo High: Como duh. Nunca me di cuenta de lo bien que esta escuela me enseñó acerca de cómo estar listo para la universidad, y cómo entrar en ella porque AVID tiene, me ayudó a prepararme para becas y todas estas otras cosas.

Pero también hemos hablado con muchos estudiantes universitarios que han venido y nos han contado cómo es la vida universitaria y cómo equilibrar esas cosas. E incluso en la escuela, y no en las clases de AVID, tenemos gente que viene y nos habla de todas las clases universitarias y de cómo entrar en ellas y de los beneficios que puedes obtener y todo ese tipo de cosas, lo que fue muy útil para mí.

Wendy Dau: Eso es genial. Me alegra mucho oírlo. ¿Algunas últimas palabras de despedida que quieras compartir? ¿Algún consejo o...?

Estudiante sin nombre de Provo High: No tienes que gustarle a todo el mundo.

Wendy Dau: Bueno. Es un buen consejo. Sé quien eres y no tienes por qué gustarle a todo el mundo. Sólo asegúrate de ser auténtico y de sentirte bien con lo que muestras al mundo.

Me encanta. Muy bien, siguiente. Allá vamos. Dinos tu nombre. Estoy tan emocionada.

Me llamo Giovanni. Sólo ve por Joe aquí.

Wendy Dau: Bueno. Así que Joe, has estado aquí cuatro años. Muy bien. Y nos dicen un poco sobre el tipo de su experiencia. ¿Cuáles son sus momentos favoritos legal para que usted nos diga? Sí. Awesome. Mantengámoslo apropiado.

Joe: Veamos. Mis momentos favoritos han sido... He disfrutado yendo a todas mis clases porque siempre he sido una persona a la que también le gusta conversar. Y me encanta conversar con mis profesores personalmente. Me encanta hablar con quien me está educando porque ellos también tienen una historia. Y siento que al principio, como al empezar el primer año, tenía miedo de la gente que me rodeaba, pero sé que mi profesor estaba enseñando a toda la gente que me rodeaba y por alguna razón.

A lo largo de todos mis cursos, he podido hablar con mi profesor porque ha sido la persona con la que más fácil me ha resultado hablar. Y me gusta conversar con los profesores.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Me hace muy feliz. Espero que todos nuestros maestros están escuchando esto. porque ustedes están dando algunos muy buenos gritos a sus maestros, así que eso es impresionante.

¿Cuáles son tus planes para después del instituto?

Joe: Todavía estoy averiguando cosas, sí. Pero en este momento, lo que estoy tratando de trabajar más es que estoy tratando de ir a la UVU durante dos años y acumular algo de dinero y como, terminar mis generales allí. Y considerando ir a la USU por cuatro años.

Wendy Dau: Bueno. ¿Sabes lo que quieres estudiar?

Joe: Ha habido idas y venidas.

Wendy Dau: Eso está bien.

Joe: Pero me encanta la idea de un poco de negocio y la idea de la educación ha estado creciendo mucho.

Wendy Dau: Oh, estás haciendo un buen trabajo en la creación de estos futuros educadores. Estoy muy impresionada. Cuéntanos un poco cómo AVID te ha ayudado en este proceso.

Joe: Creo que AVID me ha ayudado mucho porque llevo aquí cinco años. Empecé en la escuela media. Y ha sido una gran cosa debido al hecho de que es un lugar que tengo el mismo maestro, lo que significa que puedo conversar con el profesor. Y los estudiantes a lo largo de los años han sido los mismos.

Así que he podido hacer un montón de amigos allí en general. Conozco estas caras, son todas caras familiares, y el profesor se siente como un lugar seguro. Y yendo a la escuela secundaria, incluso a lo largo de los últimos años, hay gente a mi alrededor que sé que he conocido por un tiempo estos últimos cuatro años, y son las personas más cercanas a mí.

Wendy Dau: Así que crea ese sentido de comunidad con seguridad. Y los ves en otras clases también, porque probablemente estás tomando algunas clases similares fuera de eso. ¿Qué consejo le daría a un estudiante de primer año?

Joe: Mi consejo sería que sigas haciendo lo que te gusta. Yo tuve la suerte de elegir, me enteré pronto de las clases de Matrícula Concurrente, y hay algunas de esas clases que personalmente me gustan, pero cuando entré en el instituto, pensé que lo único en lo que estoy trabajando es en la universidad y en mi vida futura.

Así que me centré en construir mi educación superior, pero nunca me centré en las clases que tal vez me darían la mayor alegría o la experiencia más feliz. Así que hay algunas clases que todavía desearía haber tomado y haber empezado antes y ahora perdí esa oportunidad.

Wendy Dau: Así que un equilibrio entre, quiero prepararme para la universidad, pero también necesito perseguir algunas cosas que me interesan. Y disfrutar de esas cosas. Eso es realmente un buen consejo. Me encanta.

Vale, estás hablando con el Superintendente. Así que si hubiera algo que pudiéramos cambiar sobre la escuela secundaria y tú eres como, tienes que arreglar esto, ¿qué sería? Ayúdame a ayudar. O, si alguien como ustedes tiene que pensar en eso, como cuáles son algunas cosas que usted diría, usted necesita para arreglar esto.

Hora de inicio. Sí, hora de inicio. He oído hablar de otras escuelas secundarias de todo el país. Nadie empieza a las 7:30 es una hora ridícula para empezar.

Wendy Dau: Empezamos demasiado pronto. Es verdad.

Joe: Pero yo aprecio que nos gusta, supongo, salir un poco más temprano, pero no sé, incluso como 7:45 a ocho que es mejor que 7:30.

Wendy Dau: Sólo los 15 minutos extra o media hora. Vale, voy a retractarme. porque yo también me siento así. Lo entiendo perfectamente. De acuerdo. ¿Alguien más tiene algo? Así que la hora de inicio sería una cosa. Muchas gracias.

Estudiante anónimo de Provo High: Cuando entramos por primera vez en la escuela secundaria, es como que realmente no sabes, realmente no tienes mucho de un plan. porque estabas en la secundaria y todo es tan nuevo.

Y para poder hacer las preguntas correctas, tienes que saber lo que tienes que preguntar. Así que cuando llegué a la escuela secundaria, yo estaba pensando en conseguir mis asociados, pero cuando entré, todo el mundo me decía que era como un poco difícil y que tendría que sacrificar un montón de tiempo social o como, como mi vida social.

Y entonces yo estaba como, está bien, bueno lo que sea. No lo voy a hacer, entonces voy a conseguir lo que pueda. Y sólo como tomó algún tiempo y un montón de preguntas que finalmente me llevó a aprender acerca de los generales. Y eso es como una opción increíble. Yep. Y es totalmente factible y no te pierdes nada.

Y. Fue un poco difícil llegar allí sin embargo, como para aprender sobre él. Así que me gustaría que todos los consejeros, cuando los conozcas, te expliquen todas las opciones que tienes. Porque muchos estudiantes no saben sobre generales o asociados y tampoco saben lo que realmente significa tener buenas notas hasta que es demasiado tarde.

Así que creo que los consejeros deben ser claros como el cristal con todo lo establecido, recordándonos constantemente que tal vez no lo entendemos al principio, pero a medida que pasa el tiempo, al menos durante el primer año lo entenderemos más. Pero creo que ser más claro sobre eso.

Wendy Dau: Eso es genial. Me lo han dicho muchos estudiantes, así que agradezco esos comentarios.

Estudiante sin nombre de Provo High 2: Esto es por experiencia personal. Pero tuve un problema con no darme los créditos que necesitaba para graduarme. Eso me dejó este semestre tener que empollar una clase en línea que podría haber tomado en la escuela. Pero porque las clases estaban llenas.

No podía cursarla en el campus aunque tenía como tres periodos abiertos, así que tuve que cursarla en línea.

Yo estaría dispuesto a sentarme en el suelo, como si no hay suficientes sillas para mí, como si me quedo de pie, todavía quiero conseguir ese crédito. Si. Así que tal vez como cambiar esa cuestión y como tratar de encontrar más soluciones que simplemente obligar a los niños a tomar clases en línea porque realmente lucho con las clases en línea.

Y aprender de un libro de texto es lo peor para mí.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Y no sentí que fuera un comentario duro en absoluto.

Eso es super útil. Así que gracias. Un comentario duro habría sido como, despide a esta persona. Al igual, usted no dijo eso. Así que...

¿Tienes algún profesor al que quieras felicitar? La semana que viene es la Semana de Agradecimiento a los Profesores. Tienes un montón. Ah, sí. Aquí atrás. Allá vamos. Aquí vamos.

Estudiante sin nombre de Provo High 3: Un saludo a todos mis profesores de estudios sociales y a la Sra. Smedley. Básicamente, el Sr. Sauerbier, la Sra. Sauerbier, el Sr. Ellison, la Sra. Shelburne, el Sr. Aulava, todos son geniales. Puede ser porque me gusta mucho la historia y los estudios sociales, pero yo...

Wendy Dau: Oh, eres una chica después de mi propio corazón. Sí. Buen trabajo.

Estudiante sin nombre de Provo High 3: Todos son muy amables y lo enseñan de una manera tan divertida y atractiva.

Y luego con la Sra. Smedley, es tan dulce. La quiero mucho. Ella es tan impresionante.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Muchas gracias.

Estudiante sin nombre de Provo High 4: Bueno, quiero gritar a la señora Brown. Ella volvió a la escuela y honestamente, ella es como uno de los mejores maestros que he tenido.

Wendy Dau: ¿Qué enseña por primera vez?

Estudiante sin nombre de Provo High 4: Enseña inglés.

Wendy Dau: Oh, de acuerdo. Estupendo.

Estudiante sin nombre de Provo High 4: Solía ser la directora de Provo High School, hace mucho, mucho tiempo.

Wendy Dau: ¡Oh, sí!

Estudiante sin nombre de Provo High 4: Pero ahora volvió como profesora de inglés, y la adoro tanto. Como adoro a cada uno de mis profesores que he tenido, como el Sr. Hernández, la Sra. Dubs,

Wendy Dau: pero definitivamente- pero definitivamente la Sra. Brown.

Estudiante sin nombre de Provo High 4: Pero la señora Brown, me encanta. Su actitud. Como todos los días ella es como, ella tiene esta personalidad muy divertida. Al igual, me encanta la forma en que solía hablar. Al igual que ella está tratando de entender Gen Z Lane. Y hay una vez que ella estaba aplaudiendo a uno de los niños, porque puso en una de sus tareas que debe obtener 50 de 50 porque es perfecto.

Y ella vio como, oh, él rizzing. Y todos nos echamos a reír porque yo no uso esa palabra así. Y entonces ella dijo, esperen chicos, ¿qué palabra se supone que debo usar? Así que empezamos a enseñarle y ella es una persona muy divertida y abierta. La quiero mucho.

Wendy Dau: Eso es impresionante. ¿Tenías?

Estudiante anónimo de Provo High: Quiero saludar al Sr. Bauer y al Sr. Wiser. Soy una persona de artes escénicas, por lo que mi profesor de teatro, mi profesor de coro, el Sr. Bauer, es tan divertido. Y él sólo hace, como, su clase es tan divertido estar en.

Y el Sr. Wiser me ha enseñado más que cualquier otro profesor, aunque yo no estaba aprendiendo nada. Acerca de como las clases básicas o cualquier cosa, al igual que, lo mucho que me ha ayudado a crecer como cantante, y como ser capaz de estar en una comunidad como un coro y aprender a trabajar con la gente.

Y tiene tanta pasión por su arte y es súper inspirador. Y nunca olvidaré al Sr. Rise o al Sr. Bauer.

Wendy Dau: Eso es impresionante.

Estudiante sin nombre de Provo High: Vale, quiero dar las gracias a mi profesora de francés, Madame LeBras. Ella, literalmente, pone tanto esfuerzo, como si alguna vez hay como oportunidades para como aprender acerca de la comunidad francesa, o como la prueba de Apple ha estado sucediendo, y ella me ha estado ayudando como ser capaz de aplicar a la misma, sobre todo porque era como una especie de complicado, y hay como ciertas fechas que eran como muy confuso. Así que me ayudó y se esforzó mucho para ayudar a los estudiantes.

Y también quería agradecer a Lauren y McKayla del Centro Universitario y de Carreras Profesionales porque me han ayudado mucho durante todo el proceso universitario. Puedo ir a ellos en cualquier momento y van a estar allí para ayudarme y que acaba de hacer el proceso mucho menos estresante.

Wendy Dau: Bueno. Así que empieza por decirnos su nombre.

Sosaia Hifo: Mi nombre es Sosaia Hifo.

Wendy Dau: Y usted está aquí en Timpview High School. Cuánto tiempo has estado en Timpview?

Sosaia Hifo: Sólo he estado aquí por un año. Antes iba a Provo. Estuve allí tres años.

Wendy Dau: Bien, perfecto. Cuéntanos un poco qué ha sido lo mejor de tu experiencia en el instituto.

Sosaia Hifo: Creo que lo más increíble para mí en el instituto son las relaciones que he podido crear. Toda la gente que he podido conocer y toda la experiencia del instituto. Todas las amistades y todas las cosas que he podido hacer han sido muy divertidas, supongo.

Wendy Dau: Eso es bueno. ¿Qué es lo que más te ha preparado en el instituto para lo que va a pasar después del instituto?

Sosaia Hifo: Definitivamente creo que las clases que he podido tomar me han enseñado mucho sobre lo que quiero hacer en el futuro, lo que podría hacer en el futuro, y me han dado un camino, una dirección en la que quiero ir.

No siempre me ha preocupado mucho el futuro, pero creo que este año, sobre todo con el curso que he podido hacer, he aprendido mucho sobre la dirección que quiero tomar y lo que quiero hacer en el futuro.

Wendy Dau: Eso es impresionante. ¿Qué planes tienes para después del instituto?

Sosaia Hifo: Así que primero, quiero servir en una misión para mi iglesia, y después de eso, todavía me estoy preguntando si quiero jugar al fútbol o no. Porque juego al fútbol, pero todavía me estoy preguntando si quiero jugar al fútbol después del instituto. Sí planeo ir a Snow College después de una misión.

Wendy Dau: ¿Sabes lo que quieres, estudio- ¿cuál es su objetivo final es y lo que quieres estudiar o entrar?

¿O simplemente mantiene abiertas sus opciones?

Sosaia Hifo: En este momento estoy manteniendo mis opciones abiertas. No estoy muy segura, pero sé que quiero servir en una misión y seguir a partir de ahí.

Wendy Dau: Eso es impresionante. ¿Qué consejo le daría a los estudiantes de primer año que entran en la escuela secundaria? Al igual que lo que sientes que eres como, hombre, me gustaría haber sabido que cuando yo era un estudiante de noveno grado que entra para los estudiantes de primer año que entra.

Sosaia Hifo: Creo que lo que más te va a ayudar en el instituto es asegurarte de que vas a clase.

Wendy Dau: Eso es un, eso es un buen consejo. Me gusta. Sí.

Sosaia Hifo: Sí. Para mí el instituto no fue demasiado duro, pero sólo porque iba mucho a clase. Creo que hay mucha gente que tiende a faltar a clase o a saltársela.

Y es algo así como que el instituto es duro si tú lo haces duro. Eso es lo que siento. Siento que, ya sabes, los profesores están ahí para ayudarte. La administración está ahí para ayudarte. Tienes mucha ayuda. Y si no pides ayuda, puedes tener problemas. Y si faltas mucho a clase, puedes tener problemas.

Es que hay mucho que recuperar. Así que creo que lo más importante para todos los chicos que van a entrar en el instituto es que os aseguréis de ir a clase y de tener claras vuestras prioridades. porque si no, va a ser difícil volver a donde se supone que debes estar.

Wendy Dau: Eso es exactamente correcto. Es un consejo muy bueno.

¿Qué piensas en términos de las comunidades que has construido, porque probablemente eres parte de una comunidad de fútbol y estás en AVID, y te voy a hacer algunas preguntas más sobre AVID aquí en un minuto, pero cómo eso hace una diferencia para ti en una experiencia de escuela secundaria en comparación con sólo voy a la escuela secundaria, voy a clase y no tengo conexiones.

Creo que uno de los temas que escucho de los estudiantes de secundaria que han tenido una experiencia exitosa es que sienten que tienen una comunidad y un grupo de amigos, y tal vez podrías hablar un poco de eso.

Sosaia Hifo: Sí, creo que el aspecto comunitario de la escuela secundaria es muy importante, especialmente para mí. Porque una de las grandes razones por las que vine a Timpview desde Provo fue por el hecho de que conocía a mucha gente aquí, mucha de la gente que va a Timpview, crecí con ellos, y como, ya sabes, crecí pasando el rato con ellos en el barrio, montando en bicicleta y esas cosas.

Una de las cosas más importantes para mí al venir a Timpview fue el aspecto comunitario que tienen aquí. Conocía a todo el mundo aquí y me gustaba toda la diversión que se crea porque no es sólo como ir a la escuela y volver a casa, voy a la escuela y salgo con mis amigos y puedo hablar y reír.

Y siento que eso hace que sea una experiencia mucho mejor porque crea un ambiente en el que quiero estar. En lugar de simplemente, oh hombre, tengo que ir a la escuela, ¿sabes?

Wendy Dau: Correcto. Cuéntame un poco sobre AVID y cómo te ha impactado o ayudado.

Sosaia Hifo: Sí, como dije antes, no siempre me preocupó demasiado mi futuro. Soy el tipo de persona que se deja llevar por la corriente. Y, pero creo que este año, sobre todo porque este es mi primer año tomando AVID, no lo tomé ningún año antes. Este año especialmente, pude aprender mucho sobre dónde quiero estar.

Y ya sabes, la Sra. T, ella siempre ha estado en mí como, ya sabes, ¿qué escuela quieres ir y qué quieres hacer después de la escuela secundaria? Y fue entonces cuando me di cuenta de que no había pensado en ello. Realmente no pensé en mis planes, ¿sabes? Y creo que ha sido muy importante porque después de la graduación, ya sabes, hay todo un mundo delante de mí y tengo que estar preparado para ello.

Así que creo que AVID realmente me ha ayudado a darme cuenta de la importancia de la preparación y la importancia de saber lo que quiero hacer después de la escuela secundaria y me ha dado un montón de direcciones diferentes, un montón de caminos diferentes. Y, por ejemplo, todas las becas que hemos sido capaces de aplicar para un montón de opciones diferentes y más lugares para ir y sólo te guió a través y siempre que el apoyo.

Wendy Dau: Sí. Que tal vez alguien más podría no tener. Sí. Porque tú tienes eso. ¿Tienes profesores o entrenadores a los que te gustaría saludar desde que te graduaste?

Sosaia Hifo: Definitivamente. La Sra. T está aquí. Ella es... sí. Ella ha sido increíble este año y ella no es sólo para mí, sino para todo el mundo aquí.

Ella ha sido básicamente, yo, honestamente creo que el mejor maestro como que he tenido en mi escuela secundaria, como carrera. Porque ella me ha ayudado mucho. Sólo estar preparado y tratando de encontrar lo que mi siguiente paso es. Y creo, y ella es sólo una, ella es una persona servicial. Así es ella. Y no puedo agradecerle lo suficiente por lo que ha estado haciendo por mí y también por lo que ha sido capaz de hacer por todos.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Gracias. Gracias. ¿Quién quiere ser el siguiente? Lo hiciste genial. Oh wow. Buen trabajo. Estás listo para rodar. Bien. Dinos tu nombre y a qué instituto vas.

Desmond Davis: Me llamo Desmond Davis y voy al instituto Timpview.

Wendy Dau: Excelente. ¿Cuánto tiempo llevas en Timpview?

Desmond Davis: Casi todo durante los cuatro años.

Wendy Dau: ¿Los cuatro años? Sí. Eso es genial. Sí. Cuéntame cuáles han sido tus mejores momentos en el instituto Timpview.

Desmond Davis: Sólo hacer nuevos amigos aquí.

Wendy Dau: Oh, bien. ¿Qué te ayuda en el instituto Timpview? ¿De qué tipo de grupos formas parte? Quiero decir, estás en esta clase, que es una clase AVID. Háblame un poco de eso. ¿Por qué AVID ha sido una gran clase para ti?

Desmond Davis: Siento que los profesores me apoyan bastante. Y suelen ayudarme siempre que pueden, así que es agradable que cuando estoy atascado en algo, siempre están ahí. Me cubren las espaldas.

Wendy Dau: Eso es impresionante. ¿Tienes un par de profesores a los que te gustaría saludar?

Desmond Davis: Obviamente Ms. T, porque- obviamente tiene que ser Ms. T porque ha sido tan buena conmigo y nos ha ayudado con todo. Como lo que la vida va a ser después de la escuela secundaria. Nos ha hablado de eso o de cómo va a ser nuestra vida. Lo mismo se aplica a Cecilee Karns. Ellos te guían hacia donde quieres ir en la vida y eso es lo que aprecio de ellos.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Cuéntame un poco cuáles son tus planes después del instituto.

Desmond Davis: Así que estoy como en el medio en este momento. Todavía me lo estoy pensando. Todavía tengo tiempo para decidir. Sí, puede que me dedique a tiempo completo a mi trabajo para ganar un poco más de dinero o puede que vaya a MTech y aprenda diseño digital.

Pero aparte de eso, últimamente me apasiona hacer música. Porque tengo un bajo desde hace poco y mi amigo viene y nos gusta improvisar y aprendemos canciones y hacemos riffs. Así que yo. Sí, eso sería genial.

Wendy Dau: Eso es muy cool. Eso es muy guay.

Desmond Davis: Así que probablemente durante el verano planeamos hacer canciones.

Wendy Dau: Oh, eso suena increíble. Sí. ¿Qué consejo le darías a un estudiante de noveno grado?

Desmond Davis: Trata de concentrarte en tu trabajo. porque la carga de trabajo te va a golpear como un camión. Así que tienes que ser consciente de cuándo tienes que entregarlo todo, para no tener que sacar malas notas ni nada por el estilo.

Wendy Dau: Así que tienes que ser bastante organizado. Sí. Pero sientes que tus profesores son súper serviciales.

Desmond Davis: Sí, por supuesto.

Wendy Dau: Son bastante impresionante, ¿no?

Desmond Davis: Sí.

Wendy Dau: Son tan afortunados de tener tan buenos maestros. ¿Algo más que quieras compartir?

Desmond Davis: Creo que una de las cosas que más me gustan de la escuela es reunirme con mis amigos. Y es probablemente a través de la experiencia que he aprendido que hay buenos y malos amigos. Es como un gran viaje de aprendizaje. Pero aparte de eso, también me gusta lo amables que son mis profesores y lo serviciales que pueden llegar a ser.

También a mis consejeros, si alguna vez necesito hablar con ellos.

E incluso la directora, porque es super amable conmigo. Ella es bastante impresionante.

Wendy Dau: Sí. Sí. Así que es un viaje de aprendizaje. Me encanta esa cita. Voy a recordarla durante mucho tiempo. Gracias. Y felicitaciones. Gracias a ti. Gracias. ¿Quién es el siguiente?

Tupou Tua'one: Son un dúo. Son mejores amigos desde el primer año.

Wendy Dau: Así que ustedes van a tipo de pareja a través de este, a través de esta entrevista.

De acuerdo. Entendido. Dígannos sus nombres.

Soy Helen.

Jasmine: Soy Jasmine.

Wendy Dau: ¿Y ambos son estudiantes aquí en Timpview?

Sí. Sí.

Wendy Dau: Y dime cuánto tiempo has sido estudiantes aquí en Timpview durante los cuatro años. Sí. Impresionante. Bien. ¿Cuál ha sido la mejor parte de la secundaria Timpview?

Helen: Creo que tener amigos, como tener clases con amigos y todo eso.

Me encanta. Ha sido un gran...

Wendy Dau: Obviamente sois amigos y supongo que salís mucho juntos.

Sí.

Wendy Dau: ¿En qué tipo de grupos participas? ¿Tienes actividades extracurriculares? ¿Es AVID como tu comunidad? ¿Qué, qué ha hecho una diferencia para usted aquí en la escuela secundaria? En realidad no hago actividades extracurriculares.

Sólo AVID. Me encanta AVID. Es todo lo que hago.

Jazmín: Yo también.

Wendy Dau: Así AVID es como, esta es su comunidad y esto le ha ayudado mucho. Bien, cuéntanos un poco más sobre eso. ¿Qué ha hecho AVID por ti para ayudarte a planificar para después de la secundaria?

Jasmine: Bueno. Así que los dos hemos estado en ella desde el primer año.

Y es muy útil porque te ayuda a programar tu tiempo y a gestionar todo. Y si tienes deberes, ella se asegura de que los hagas y los entregues a tiempo. Y eso es muy útil para la universidad. porque en la universidad es más estricto. Así que tienes que ser como más en la tarea y esas cosas y que realmente tiene que planificar su horario.

Wendy Dau: Sí. Como si nadie te vigilara para hacer eso. Sí. Así que tienes que desarrollar esa habilidad antes de tiempo. Correcto. ¿Y para ti?

Helen: Sí, como estar en esta clase, ella te ayuda a aprender cómo tomar notas y cómo prestar atención, cosas así para que puedas concentrarte y como entregar tus cosas a tiempo.

Y aquí también te da tiempo para hacer los deberes.

Wendy Dau: La mayor parte de la vida es aparecer y hacer las cosas a tiempo. ¿Verdad? Como que ni siquiera nos damos cuenta de lo mucho que es como una clave para el éxito de las personas. ¿Cuáles son tus planes para después de la escuela secundaria y he oído hablar de tal vez becas o cosas por el estilo.

Así que quiero, esta es tu oportunidad para presumir. Cuéntame todas las cosas geniales. De acuerdo.

Jasmine: Bueno. Así que originalmente estaba planeando ir a, ya sea St. Mary o Westminster. Y obtuve becas para ambos.

Wendy Dau: Niza.

Jazmín: Pero ambos son como privados. Sí. Así que son muy caros. Caros, cierto. Sí, así que todavía tenía que pagar como 10 mil de cualquier manera.

Pero luego conseguí la beca Point of the Mountain, y eso es un viaje completo. Y eso es aquí en Utah en Salt Lake. porque yo estaba como, bien podría ir allí.

Wendy Dau: Eso es perfecto. Yay. Woo. Enhorabuena. ¿Y ya sabes lo que quieres estudiar?

Jasmine: Pre-enfermería. De acuerdo. Impresionante. Sí, voy a hacer eso. Voy a hacer eso.

Wendy Dau: ¿Quieres ser enfermera?

Jasmine: Sí. Soy más, más como enfermera pediátrica. Vale... y céntrate en eso.

Wendy Dau: No te culpo. No quieres tratar con gente de mi edad. Estamos de mal humor, así que los niños pequeños mucho mejor. Sí, mucho mejor. ¿Qué hay de ti?

Helen: Quiero convertirme en higienista dental, así que voy a hacer asistente dental y luego voy a en MTech y luego voy a ir a UVU y luego hacer convertirse en un higienista.

Wendy Dau: Así MTech tipo de proporciona ese camino realmente impresionante donde se puede empezar y luego pasar a la UVU.

Sí.

Wendy Dau: Eso es genial. Es increíble. ¿Qué clases sientes que realmente te han preparado, además de AVID, incluso para tu experiencia posterior a la escuela secundaria o que sientes que esta clase ha cambiado mi vida?

Jasmine: Oh, sí. Oh, sí.

Wendy Dau: Háblenos de eso.

Jasmine: Las clases de CE son muy útiles porque obtienes créditos universitarios mientras estás en la escuela secundaria y te ayuda mucho, y no tienes que hacerlo más tarde. Y también ahorras mucho dinero.

Wendy Dau: Usted ahorra mucho dinero.

Jazmín: Así que es muy útil y provechoso.

Wendy Dau: Y usted tiene maestros que como que te conocen , y saben su nombre, y por lo que hace una gran diferencia. ¿Verdad? En las clases también. Y ellos quieren que usted tenga éxito en eso. ¿Cuáles son algunos de sus recuerdos favoritos de Timpview?

Helen: Bueno, apenas fuimos a un baile de graduación y fue muy divertido.

Jasmine: ¡Oh, el baile de graduación fue tan divertido! Fue muy divertido.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Sin duda es una experiencia inolvidable.

¿Cuáles son algunos de sus profesores a los que le gustaría saludar?

Helen: Sra. T. Por supuesto T ella es como tan servicial. Increíble. Muy amable. Las dos ganamos una beca de mil dólares hace como una semana porque ella nos hizo solicitarla. Sí.

Wendy Dau: Así que sólo se sentó y dijo, que se aplicará a la misma.

Sí. Así que lo solicitamos y lo conseguimos.

Wendy Dau: Me encanta. Y entonces conseguiste mil pavos. Eso es genial. A veces sólo necesitamos a esa persona para motivarnos a hacerlo, ¿verdad? Mm-hmm. ¿Alguien más?

Sí, Whatcott. Sí. Me encanta Whatcott.

Wendy Dau: Y nos dicen lo que- y nos dicen lo que enseña.

Jazmín: Él enseña maderas y construcción y todo eso. Tomamos todas esas clases con él. Es muy agradable y muy servicial, y es una clase muy agradable.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Y parece que esa podría ser una clase que incluso no es necesariamente parte de tu carrera, pero es algo que has podido explorar y realmente disfrutar.

Jasmine: Sí. Sí.

Wendy Dau: Sí. Suena genial. Es genial. ¿Te arrepientes de algo del instituto? ¿Como cosas que desearías haber hecho y no hiciste?

Jasmine: Me gustaría haber tomado más clases de CE. Porque yo, vale- sabía de ellos, pero no sabía, conocerlos. Así que me gustaría haberlo hecho. Ojalá hubiera sabido antes lo que quería hacer, para haberlo hecho en mi penúltimo año o algo así.

porque como en MTech, podías ir antes.

Wendy Dau: Muy bien. Así que usted podría tomar la clase y luego como que es pagado por como la escuela.

Sí. Así que ojalá lo hubiera sabido y supiera lo que quería hacer.

Wendy Dau: Así que una de las cosas que estoy escuchando de las personas mayores a través de nuestro distrito es que ustedes necesitan saber cosas acerca de que como mucho antes.

Así que podemos ayudarte a introducirte en eso más temprano que tarde. De acuerdo. ¿Algo más que quieras compartir? Estoy tan emocionada de que ustedes me gradúen. Esto es impresionante.

Jazmín: Estoy triste.

Wendy Dau: Me encanta. A mí también me encanta. Pero...

Helen: La gente en la escuela, usted debe tomar un Ed del conductor. Sí.

Jasmine: Oh, obtener su licencia en la escuela.

Obtén tu licencia mientras estás en la escuela. Muy fácil y útil.

Wendy Dau: Muy bien. Excelente. Te da un poco más de independencia, ¿verdad?

Sí. Tan pronto como cumplas 16. No, no lo dejes para más tarde, no esperes, hazlo.

Wendy Dau: Oh, eso es un buen consejo. Nunca lo había oído. Es genial. Gran consejo. Perfecto. Muchísimas gracias. Ustedes son increíbles.

De acuerdo. Dinos tu nombre.

Aaron Bennett: Soy Aaron Bennett.

Wendy Dau: ¿Y cuáles son algunos de tus recuerdos favoritos de Timpview?

Aaron Bennett: Recuerdos favoritos es estar en AVID con la Sra. T. Ella es uno de mis maestros favoritos, porque

Me ayudó a prepararme para los exámenes y a estar al tanto de todo. A desarrollar esas habilidades de gestión del tiempo, de organización. Cómo entender las cosas. Y ser organizado. No sé si iré a la universidad, pero estoy pensando en ello ahora mismo. Estoy abierta a ello. Además, he estado haciendo algunos deportes.

He estado haciendo rodeo.

Wendy Dau: Oh, muy cool.

Aaron Bennett: Desde hace seis meses. Está en mi familia. Como en la línea familiar. Sí. Mi padre montaba toros. Mi tío montaba a pelo. Y así que estoy haciendo esos dos y el que me gusta es la monta de toros en este momento.

Wendy Dau: Bueno. ¿Te tiran mucho del toro?

Sí.

Aaron Bennett: Oh, vale. Sí, me imagino que sí. Es un poco más duro que la mayoría del fútbol porque... Sí, quiero decir que los entrenadores son bastante tranquilos, ¿pero como el rodeo? No tienes entrenador, porque es tu familia o tus primos, y sí, da un poco más de miedo.

Wendy Dau: Me imagino que sí. Dígame, ¿qué consejo les daría a los nuevos alumnos de noveno curso?

Aaron Bennett: No tengas miedo de pedir ayuda a tus consejeros o profesores, o simplemente a otras personas que tengan la misma clase que tú, y ver si pueden echarte una mano.

Wendy Dau: Eso es impresionante. ¿Sientes que la gente de Timpview te ha ayudado mucho? Al igual que, los maestros quieren ser útiles? Los consejeros quieren ser útiles?

Aaron Bennett: Sí. Consejeros y un par de profesores. El más grande que realmente aprecio y disfruto estar en su clase es la Sra. T y AVID en general. Porque he estado en el primer año y durante todo el 12º grado.

Wendy Dau: Dígame, ¿hay otros profesores a los que le gustaría saludar?

Aaron Bennett: El profesor de soldadura. Vale. No recuerdo su nombre, pero era... era increíble. Me enseñó diferentes técnicas que no conocía. Él me enseñó, no tengas miedo de una chispa, y no tengas miedo. Y no estés demasiado lejos, no estés demasiado cerca del centro del material con el que estás trabajando.

Siempre me enseñó a estar preparado y a mantener los materiales limpios para poder realizar un trabajo de abalorios limpio y limpiar después de terminar.

Wendy Dau: Y eso va a ser una habilidad que vas a apreciar que tienes. Sí. Oh, ahí lo tienes. Eso es asombroso. Habla de cómo AVID te ha ayudado específicamente.

Aaron Bennett: Me gusta ir a los viajes universitarios. También las excursiones. Recorrer las universidades y ver a cuáles quieres ir y qué otras opciones tienes. No solo los grandes colegios comunitarios o las universidades. Está, por supuesto, MTech.

Wendy Dau: Eso es genial. ¿Alguien más quiere ir? De acuerdo. Decidnos vuestros nombres. Los dos sois estudiantes del instituto Timpview y adelante.

Soy Cameron Pyrah.

Tristan Mocke: Soy Tristan Mocke.

Wendy Dau: Hey, es un placer conocerte. ¿Cuánto tiempo lleváis aquí en Timpview? ¿Los cuatro años? ¿Los dos? Los cuatro años. Todos los cuatro años.

¿Cuáles son algunos de tus mejores recuerdos de la escuela secundaria de Timpview que puedes compartir en un podcast?

Cameron Pyrah: Sinceramente, las relaciones que estableces con tus compañeros y también con tus profesores.

Wendy Dau: Eso es muy bueno. ¿Y para ti?

Tristan Mocke: Probablemente también me gusta hacer deporte. Jugué al fútbol y al baloncesto, y es muy divertido formar parte de ambas comunidades.

Y obviamente ambos son muy buenos en ambos deportes, así que fue, fue divertido formar parte de ambos.

Wendy Dau: Es divertido ser parte de equipos ganadores, ¿verdad? Exactamente. Sí. Sí, exactamente. Sí. Eso es genial. Sí, lo entiendo. Dime cuáles son tus planes después del instituto.

Cameron Pyrah: En otoño iré a la Universidad de Utah.

Wendy Dau: Este es mi profundo secreto oscuro es que nadie puede saber esto, pero me encanta la Universidad de Utah. No se supone que en Provo, pero lo hago. ¿Qué vas a estudiar allí? ¿Lo sabes ya?

Cameron Pyrah: Voy a mantener mis opciones como abierta derecha . Así que voy a ir a hacer como mis generales y esas cosas.

Wendy Dau: Bueno. Vamos a ver entonces tipo de figura hacia fuera. Averigua qué te dice algo. ¿Qué hay para ti?

Tristan Mocke: Voy a servir una misión para la Iglesia de Jesucristo en noviembre. Así que tengo un poco de tiempo, pero sólo voy a trabajar y jugar al rugby y eso es más o menos hasta mi misión. Y luego cuando regrese voy a ir a BYU.

Wendy Dau: Te perdonaré aunque vayas a... No, estoy bromeando. BYU es increíble y yo hice mi licenciatura en BYU. ¿Ya sabes lo que quieres estudiar? ¿O ya lo hiciste? Tienes un poco de tiempo para averiguarlo.

Tristan Mocke: Así que, sí, tengo tiempo, así que realmente no lo sé todavía, pero todavía tengo un poco de tiempo, lo cual es bueno. Así que...

Wendy Dau: ¿Cuáles han sido tus clases favoritas en la escuela secundaria hacia las que has gravitado?

Cameron Pyrah: Yo, AVID ha sido super útil, obviamente, pero el periodismo también.

Wendy Dau: Oh bueno.

Cameron Pyrah: Me encanta el periodismo, así que.

Wendy Dau: Oh, podríamos tener un futuro reportero aquí.

Cameron Pyrah: Sí, exactamente.

Wendy Dau: Eso es genial. Es fantástico. ¿Y para ti?

Tristan Mocke: AVID ha sido realmente útil.

Y luego hice Anatomía Médica el año pasado. Me gustó mucho. Fue difícil, pero muy interesante. Ah, sí. Y luego estoy tomando biología marina con el mismo profesor y ella es una gran profesora. Así que creo que ambos me han ayudado mucho y son realmente interesantes.

Así que ha estado bien.

Wendy Dau: Eso es bueno. Hay tanta diferencia cuando tienes un profesor increíble, ¿verdad? Eso te cambia la vida. Háblame de cómo AVID te ha ayudado específicamente.

Cameron Pyrah: Definitivamente la gestión del tiempo. La Sra. T. nos da un calendario y nos hace planificar las fechas de los exámenes y las fechas de entrega de las tareas.

Así que tengo todo a tiempo y como

Wendy Dau: Wow. Increíble. Como adultos, a veces también necesitamos esa ayuda.

Así que bien hecho que ya tengas esa habilidad. ¿Y para ti?

Tristan Mocke: Para mí, ha sido una gran ayuda con como, I. Saber lo que tengo que hacer en la escuela. Porque es un poco difícil para mí para planificar fuera de la escuela porque estoy muy ocupado con como los deportes.

Porque practico varios deportes y, al ser un AVID y tener a la Sra. T allí para ayudarme, como, está bien, esta es la fecha de tu examen, esta es la fecha de entrega de esta tarea. Y entonces ella como que te ayuda a través de él. Como, y luego como que te da una guía para aquellos y ayuda mucho. Así que...

Wendy Dau: Eso es impresionante. Sí. Eso es genial. ¿Qué gritos quieres dar a los maestros? Quiero decir, usted probablemente va a dar un grito a la Sra. T, pero-

Cameron Pyrah: Sí. Ms T por supuesto. Sí. Pero también el Sr. Chow.

Wendy Dau: Oh, Sr. Chow. Tu profesor de periodismo.

Cameron Pyrah: Periodismo e Inglés en mi segundo año también. Impresionante. Un profesor y una persona increíble en general.

Wendy Dau: Eso es genial. Me encanta oírlo. ¿Y para ti?

Tristan Mocke: Obviamente, la Sra. T. ha sido de gran ayuda, pero también quiero felicitar al Sr. Ridge y a la Sra. Abbott. He tenido a los dos y los dos me gustaban, como odiaba las ciencias y odiaba las matemáticas, pero los dos eran buenos profesores y me ayudaron a empezar a disfrutarlo.

Y tenía buenas notas en sus clases, lo que, lo que era algo bueno. Así que sí, fue bueno.

Wendy Dau: Buenas notas y lo disfrutas. Y son matemáticas y ciencias.

Tristan Mocke: Exactamente. Sí.

Wendy Dau: Eso se llama ganar. Es increíble.

Tristan Mocke: Combo raro. Pero fue bueno.

Wendy Dau: Eso es genial. ¿Qué consejo le darías a un estudiante de noveno grado que va a entrar?

Cameron Pyrah: Yo diría que salgas, que seas amigo de todo el mundo y que vayas a todos los eventos deportivos. porque son divertidos y al final los echarás de menos.

Wendy Dau: Sí. Así que te dará una conexión con una comunidad, ¿verdad?

Cameron Pyrah: Sí, exactamente. Sí.

Wendy Dau: Y es sólo una buena, es sólo una energía divertida, ¿verdad? Como sí, es bastante grande.

¿Y para ti?

Tristan Mocke: Para mí, mis dos cosas principales son no procrastinar. Porque procrastiné mucho en mi primer y segundo año y no me fue bien. Pero hacer el trabajo y probar cosas nuevas, por ejemplo, no había jugado al fútbol y en mi último año decidí ir a jugar y fue muy divertido.

No había jugado al baloncesto. Jugué en mi primer y segundo año, y fue... fue muy divertido. No me arrepiento de ninguno de los dos. Así que prueba cosas nuevas y haz cosas que te gusten. No tengas miedo de fracasar en algo. ¿No es así? Como, como simplemente ir a por ello. Sí, sólo hazlo.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Muchas gracias. Buena suerte, caballeros. Eso es impresionante.

De acuerdo. ¿Estás listo? Sí. Dinos tu nombre.

Joshua: Joshua.

Wendy Dau: Usted es un estudiante en Timpview también?

Joshua: Sí. Sí.

Wendy Dau: Favorito de los momentos de la escuela secundaria Timpview.

Joshua: Creo que el penúltimo año fue el mejor para mí, porque todos mis amigos estaban aquí, pero ya se habían graduado. Y como estar en clase de diseño de interiores con mi amigo.

Wendy Dau: Oh, tan divertido. Oh, eso es genial. Genial.

¿Y cuáles son tus planes para después del instituto?

Joshua: Quiero hacer Medios Digitales porque quiero trabajar en la industria del cine.

Quizá hacer los carteles de las películas o los trailers, pero si eso no funciona... Probablemente la moda o algo así.

Eso está muy bien. Son cosas geniales. Son diferentes de lo que mucha gente quiere hacer. Me encanta. Sí. ¿Dónde te gustaría ir a la escuela?

UVU. Me gustan estos.

Wendy Dau: Bueno, y vas a empezar allí en el otoño, o tienes otros planes en el medio entonces?

Joshua: No, probablemente voy a empezar como, tan pronto como sea posible. Y conseguir un trabajo durante el verano para poder empezar a ahorrar dinero para la universidad. Bien.

Wendy Dau: ¿Pudiste visitar el campus de la UVU? ¿Tuvo eso un impacto en tu deseo de ir allí o ya sabías que era un lugar al que querías ir?

Joshua: Ya lo sabía, porque no está muy lejos, porque no quiero ir a ningún lugar fuera del estado, porque es más caro y luego vivir por tu cuenta y todas esas cosas.

Wendy Dau: ¿Qué consejo les daría a los nuevos estudiantes de noveno grado...

Joshua: Para no faltar a clase, porque... sí, no faltes a clase.

Wendy Dau: Me encanta eso.

Joshua: Sí. Porque conozco a muchos amigos que se saltan las clases y ahora tienen que recuperar muchos créditos y no saben si se van a graduar. Sólo asegúrate de no atrasarte. porque una vez que te atrasas, se hace muy difícil. Así que puedes disfrutar del último año.

Wendy Dau: Sí. Excelente.

Tupou Tua'one: Así que Josh ganó una beca.

Wendy Dau: Bueno. Tienes que decirme acerca de sus becas, Josh. Vamos a hacerlo.

Joshua: Bueno, no puedo recordar los nombres. Sé que uno era UVU y como-

Tupou Tua'one: Él va a ir matrícula completa. Sí.

Wendy Dau: ¿Tienes una beca de matrícula completa a la UVU? Eso es fantástico. Es increíble. Felicitaciones.

Joshua: Gracias.

Wendy Dau: ¿Y cuál es la otra beca que tienes?

Ah, y también tienes una beca Gear Up. Vale, genial. Bueno, eso es genial. Oh wow. Has trabajado duro. Es increíble. ¿Qué saludos a los maestros quieres dar al dejar Timpview?

Johanna: Obviamente la Sra. T., era mi profesora favorita, es impresionante. Bueno, no porque estoy en su clase, ella me ayudó mucho con como conseguir como becas, y todas esas cosas.

Bueno, sinceramente, no creo que hubiera ningún profesor que no me gustara. Todos eran muy agradables y tenían sus propias cosas.

Wendy Dau: Me encanta escuchar eso. Es increíble. Te gusta que te ayuden. Quieren lo mejor para ti. Sí, eso es lo que- esa es la sensación que tengo cada vez que entro en Timpview High también.

Así que... Bueno, gracias y felicidades. Te veré en la graduación. Gracias, gracias. Eso es genial. ¿Alguien más quiere ir? Aquí vamos. Okau.. Dígannos sus nombres.

Trajan Wadsworth: Soy Trajan Wadsworth.

Taray Tela: Soy Taray Tela.

Wendy Dau: Cuéntanos cuánto tiempo has estado en Timpview.

Trajan Wadsworth: Los cuatro años.

Taray Tela: Llegué a finales del año pasado.

Wendy Dau: Bien, perfecto. Y cuéntanos un poco cuáles han sido algunos de tus recuerdos favoritos del instituto.

Trajan Wadsworth: Practicar deportes y probar cosas nuevas, ir a diferentes clubes y cosas así.

Wendy Dau: Vamos a explorar un poco más. Qué deportes practica?

Trajan Wadsworth: Juego al baloncesto en mi primer año y luego he estado jugando al voleibol durante tres años.

Wendy Dau: Bueno. ¿Y vas a jugar al siguiente nivel?

Trajan Wadsworth: Sí, estoy jugando en la Universidad del Sur de Virginia.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Felicidades. Eso es asombroso. Bien, ¿y tú?

Taray Tela: Creo que el mismo voleibol, simplemente hacer deporte y también tenía mucha familia, así que, era divertido venir a la escuela todos los días.

Wendy Dau: Me encanta. Es genial. ¿También eres jugadora de voleibol?

De acuerdo. ¿Y también juegas al voleibol al siguiente nivel?

Taray Tela: Sí, voy a jugar en Oregon State, sí.

Wendy Dau: Oh, Dios mío, eso es increíble. Eso es increíble. Bueno, así que wow, tenemos algunas personas con talento aquí. Esto es increíble. ¿Cómo te ha ayudado AVID a prepararte para tus experiencias universitarias?

Trajan Wadsworth: AVID me ha ayudado mucho con mi gestión del tiempo.

También me ha enseñado a comunicarme con los entrenadores universitarios y me ha ayudado a mantener mi elegibilidad para la NCAA y a comunicarme con tutores y cosas así. Me ayudó a aprender a defenderme.

Wendy Dau: Usted es, usted va a tener que hacer eso cuando estás en el sur de Virginia, ¿verdad?

Sí. ¿Y para ti?

Taray Tela: Yo diría lo mismo. No conocía la NCAA en mi otro colegio y cuando vine aquí me enteré y tenía muchas clases que hacer, así que fue bueno ser consciente de ello y también de la gestión del tiempo y de las clases. Así que, sí, eso es básicamente cuando estás involucrado en el deporte, tienes que equilibrar un montón de responsabilidades diferentes.

Así que hay que estar muy encima.

Wendy Dau: Dígame, ¿qué consejo daría a los estudiantes de primer año?

Trajan Wadsworth: Yo diría que aprendas a ser independiente. Aprender a abogar por uno mismo y ser capaz de hablar con la gente, con los profesores y cosas así. Y simplemente bajar la cabeza y trabajar cuando se trata de la escuela.

Simplemente hazlo. No sé, procrastinar es lo peor porque quedarse atascado y retrasado es como una trampa.

Wendy Dau: Sí. Lo es. ¿Y para ti?

Taray Tela: Ve a clase.

Wendy Dau: Por supuesto. Me encanta. Siento que es un tema. Ir a clase. Si vas a clase eso es como, eso es como 80% de- de tu éxito.

Taray Tela: Sí. Creo que es por eso que estoy un poco luchando este año, es porque no fui a clase mi primer y segundo año. Y si pudiera volver atrás, definitivamente elegiría ir a clase todos los días. Y, sí, no procrastines.

Wendy Dau: Y eso es bueno. Es un buen consejo. Así que usted, usted habla de la experiencia, eso es impresionante.

Definitivamente. Quiero decir, no es impresionante, pero algo impresionante. Has aprendido, así que eso es muy bueno. Así que vais a jugar al voleibol en vuestras respectivas escuelas. ¿Sabéis qué queréis estudiar cuando lleguéis a la universidad?

Trajan Wadsworth: Voy a hacer Negocios y Marketing. Y también quiero estudiar Zoología.

Wendy Dau: Oh, muy cool. Es fantástico. ¿Y para ti?

Taray Tela: Sí, yo estaba pensando en Negocios y también ser un agente de bienes raíces, pero-

Wendy Dau: Oh, bien.

Taray Tela: Aún no estoy seguro.

Wendy Dau: Bueno. Bueno, tienes tiempo. Mm-hmm. No pasa nada. Tienes tiempo de sobra. ¿Cuáles son algunos gritos a algunos profesores que has tenido durante sus carreras de secundaria que desea ...?

Trajan Wadsworth: Yo diría que la Sra. T y Cecilee ambos me ayudaron como tremendamente. Conozco a la Sra. T desde que estaba en sexto grado y soy el mejor amigo de su hija, así que me ha ayudado mucho con las cosas de la NCAA y me ha enseñado a hablar por mí mismo y a ser independiente. Y luego con Cecilee, ella me ha ayudado mucho con mis matemáticas, y mantenerse en la cima de las cosas.

Wendy Dau: Bien. ¿Y para ti?

Taray Tela: Exactamente lo mismo. Miss T y Cecilee. Cecilee es como, una especie de mi tutor, así que no creo que sería capaz de graduarse sin ella y así-así que he sido capaz de conseguir todas mis cosas hecho y ponerse al día con ellos, así.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Así que, algunas personas clave que han hecho una gran diferencia para usted.

¿Algo más que quieras compartir con nosotros?

Trajan Wadsworth: No lo sé. Me encanta Timpview y oh, toda la gente de aquí, así.

Wendy Dau: Me encanta.

Trajan Wadsworth: Y todo el mundo aquí es tan afortunado de tener la señorita T y Cecilee.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Bueno, felicidades y nos vemos en un par de semanas en la graduación. Gracias. Gracias. Gracias a todos por unirse a mí para el episodio de esta semana de ¿Qué pasa con la Sup.

Como siempre, todos los episodios se publicarán en el sitio web del distrito, en YouTube y en cualquier otro sitio donde se reciba el podcast. Si tiene algún tema o pregunta que le gustaría que discutiéramos en el podcast, por favor envíenos un correo electrónico a podcast@provo.edu. Y no se olvide de volver a unirse a nosotros la próxima semana para otro nuevo episodio de What's Up with the Sup.

Buen fin de semana a todos.