Episodio 73: Wasatch Grand Opening

17 de enero de 2025 /
Alexander Glaves /

Sup con el Sup

00:00 / 17:49

Bienvenidos al siguiente episodio del podcast "What's Up With The Sup" del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Soy la Superintendente Wendy Dau. Tenemos un episodio emocionante esta semana. El miércoles pasado fue el primer día de clases en nuestra nueva escuela primaria Wasatch. Visité la escuela el miércoles en la mañana para hablar con los estudiantes, padres y empleados acerca de sus pensamientos y emoción de finalmente estar en el nuevo edificio.

Pero antes de saber de ellos, aquí están nuestras actualizaciones.

El consejo escolar celebró una reunión el martes 14 de enero. Las siguientes discusiones tuvieron lugar.
- Tuvimos una gran discusión sobre las tasas de graduación en Provo City School District y comparaciones con el estado.
- Hemos asignado nuevos comités al Consejo.
- Tuvimos Emily Harrison, Gina Hales, y Terry McCabe juramentado a la Junta de Educación. Sabemos que Terry y Gina han estado sirviendo en la junta durante los últimos cuatro años, pero esto comienza su próximo mandato.
- También tuvimos un debate sobre una autoridad municipal de construcción, o lo que también se conoce como un bono de ingresos de arrendamiento para ayudar con la financiación de Timpview High School y la reconstrucción del sitio Dixon.
- Y también tuvimos una conversación sobre la beca Utah Fits All.
En la reunión de la junta del 10 de diciembre, la junta aprobó cambiar al calendario escolar de este año.
- Este cambio significa que el curso escolar finalizará el miércoles 21 de mayo, dos días antes de lo previsto inicialmente.
- Esta información se ha enviado por correo electrónico a todos los padres y se ha publicado en el sitio web del distrito y en las redes sociales.
Hay seis nuevas políticas o procedimientos disponibles para su revisión en el sitio web de nuestro distrito.
- Vaya a Provo.Edu, haga clic en Políticas, Formularios y Documentos.
- Puede hacer clic en Revisar borradores de políticas aquí, y verá los borradores de la Política 1100, Elecciones de la Junta y redistribución de distritos, Política 1200, Responsabilidades fiscales de la Junta, Política 1430, Aportaciones del público en las reuniones de la Junta, Política 6600, Procedimiento 3, Rutas de autobús peligrosas y servicios de autobús con espacio disponible, Política 7050, Procedimiento 2, Rutas seguras a la escuela.
Siga atento a mis videocasts semanales en su correo electrónico todos los lunes. Estos videocasts proporcionan un lugar para que usted pueda aprender acerca de las cosas importantes que suceden en todo el distrito.

Y ahora escuchemos a nuestros emocionados clientes que están encantados de estar en la nueva escuela primaria Wasatch.

Dinos tu nombre, y luego quiero que me digáis vuestro nombre y en qué curso estáis.

Lacy Forsten: Mi nombre es Lacey Forsten.

Evann: Me llamo Evanna y estoy en segundo curso.

Cole Forsten: Mi nombre es Cole Forsten y estoy en la clase de sexto grado del Sr. Schroeder.

Wendy Dau: Entonces, ¿qué piensan ustedes acerca de venir a una nueva escuela?

Cole Forsten: Me gusta mucho. Es muy chulo y muy nuevo.

Wendy Dau: ¿Y tú?

Es grande.

Wendy Dau: Es grande, ¿no? Super alto, ¿verdad?

Evann: Pero, pero pensé que podría haber algunos problemas allí arriba porque pensé que tal vez algunos niños podrían ser como, adiós mochila y dejar caer su mochila hacia abajo.

Wendy Dau: Oh, es cierto porque hay tres pisos, ¿verdad? ¿Cómo ha sido la transición para sus hijos para pasar del antiguo edificio a este edificio?

Lacy Forsten: Um, es agridulce, pero honestamente, ¿Qué se puede decir de este edificio? Es asombroso. No hay comparación en cuanto a lo que nos estamos moviendo hasta Y sé que ha sido una gran transición para los maestros y estamos muy agradecidos por todo lo que han hecho porque es una gran, gran cosa para moverse en el medio del año.

Así que estamos muy emocionados. Es increíble.

Wendy Dau: Muy bien. Bueno, les deseo a ambos un día increíble en su nueva escuela Bueno, así que dinos tu nombre.

Sophia Cardoza: Sophia Cardoza.

Wendy Dau: ¿Y en qué grado estás, Sophia?

Sophia Cardoza: Quinto grado.

Luna Cardoza: Mi nombre es Luna Cardoza.

Wendy Dau: ¿Y en qué grado estás?

Luna Cardoza: Tercer grado.

Wendy Dau: Tercer grado. ¿Y qué pensáis de llegar a una nueva escuela a mitad de curso?

Luna Cardoza: Feliz y triste.

Wendy Dau: Oh, dime por qué estás triste un poco.

Luna Cardoza: Es porque, um, simplemente extraño esa escuela y estoy como que he estado allí por un tiempo bastante largo.

Wendy Dau: Eso es cierto. ¿Y tú?

Sophia Cardoza: Bastante emocionante, porque, y un montón de escaleras.

Wendy Dau: Hay muchas escaleras. Qué es lo que más le apetece de estar en un edificio nuevo?

Sophia Cardoza: Um, la vista. La vista es muy buena.

Wendy Dau: Es bastante sorprendente. No importa hacia dónde mires, puedes ver cosas increíbles. Entonces, ¿qué pasa con ustedes como padres? Cuéntanos un poco acerca de cómo esta transición ha ido con sus hijos.

Padres Cardoza: Uh, sí, ha sido un poco perturbador para nuestro horario normal, pero como totalmente vale la pena.

Es increíble que tengan nuevas instalaciones como Wasatch, es decir, una escuela más antigua.

Wendy Dau: Es muy viejo.

Padres Cardoza: Así que es agradable sólo para ver un hermoso edificio que sólo se ve increíble. Es increible

Wendy Dau: ¿Tienes algo que quieras añadir?

Padres Cardoza: Uh, sí, es en realidad mucho más cerca de nosotros ahora que está aquí, así que eso es un poco agradable.

Wendy Dau: Por lo tanto, a veces hay ventajas, a la derecha, a moverse. Bueno, quiero desearles un impresionante primer día en este nuevo edificio. Adiós. ¿Cómo te llamas, cariño?

Rafael: Rafael.

Wendy Dau: ¿Y en qué grado estás, Rafael?

Rafael: Primer grado.

Wendy Dau: Primer grado. ¿Estás muy emocionado de estar en esta nueva escuela?

Rafael: Sí, muy emocionado. Tiene más pisos que el colegio de mi hermana.

Wendy Dau: Oh, Dios mío, más pisos que la escuela de su hermana. Eso es increíble.

Rafael: Como mi hermana de 13 años.

Wendy Dau: Así que eres mucho más grande que tu hermana de 13 años, ¿verdad? Vale. Que tengas un buen día. Gracias. ¿Cuál es tu nombre?

Emily Bundy: Emily.

Wendy Dau: ¿Cuál es tu apellido, Emily?

Emily Bundy: Bundy.

Wendy Dau: ¿Y en qué grado estás, Emily?

Emily Bundy: Quinto.

Wendy Dau: Quinto grado. Vale, y tenemos a mamá aquí. ¿Sí?

Becky Bundy: Soy Becky Bundy.

Wendy Dau: Perfecto. Bien, cuéntame un poco lo que piensas de venir a esta nueva escuela.

Emily Bundy: Es genial.

Wendy Dau: ¿Qué le hace más ilusión?

Emily Bundy: Las aulas tienen un montón de ventanas.

Wendy Dau: Lo hacen, se llega a ver muchas más cosas.

Cuéntame, mamá, cómo ha sido esta transición, porque esto es duro en pleno curso escolar. Cuéntanos un poco sobre eso.

Becky Bundy: Bueno, he visto un poco de ayuda impresionante, como un montón de padres han venido a ayudar, y un montón de gente ha donado alimentos y cosas para los maestros, y los maestros han trabajado muy duro.

Así que ha sido una buena transición. Estoy entusiasmado.

Wendy Dau: Oh, bueno. Me alegra oír eso. Vale, voy a dejar que vayáis a vuestra clase. Dinos tu nombre y en qué curso estás.

Arlie Elrod: Arlie Elrod, 5º grado.

Kate Hickman: Uh, Kate Hickman, 5º grado.

Wendy Dau: Bien, ¿qué es lo que más te entusiasma de estar en esta nueva escuela?

Kate Hickman: Baños.

Wendy Dau: ¡Baños! Cuéntenos más. ¿Por qué te entusiasman los baños?

Kate Hickman: Teníamos que usar los baños de los preescolares, así que había menos espacio y todo el mundo orinaba en el suelo. Era tan asqueroso.

Wendy Dau: Así que usted consigue a estrenar, hermosos baños. Va a ser estupendo. ¿Qué más estás esperando?

Arlie Elrod: Baños.

Wendy Dau: Oh, usted también está mirando adelante a los baños. ¿Qué opinas del tamaño de la escuela? ¿Te parece grande?

Kate Hickman: Me encanta. Me encanta.

Wendy Dau: ¿Por qué te encanta? A veces la gente se asusta ante un edificio grande.

Kate Hickman: Bueno, me encanta porque me mudé aquí el año pasado y estoy y mi antigua escuela tenía un ginormous, así que fue como, cuando nos mudamos a este, yo estaba como, oh no, no es lo mismo.

Y luego me mudé a este, y yo estaba como, está bien, esto es mucho mejor, porque entonces usted consigue más espacio, y como, más gente con quien hablar, y hay como, salas de economía, así como, se pone más, salas comunes, por lo que entonces se vuelve más como, activo, y como más gente como divertirse, como, porque esto es como nuevo, y van a tener más diversión como caminar, y al igual que, ser como, oh, mira esto, he encontrado algo nuevo.

Wendy Dau: ¿Han estado en su salón de clases?

Sí.

Wendy Dau: Bueno, dime lo que te gusta de tu clase en comparación con tu antigua escuela.

Arlie Elrod: Los escritorios son como mucho más alto, y tenemos una, tenemos una vista increíble porque estamos en el tercer piso.

Wendy Dau: Así que estás mirando hacia aquí, al oeste, y es simplemente hermoso, ¿no?

Quizá te distraiga un poco.

Arlie Elrod: Yo y ella estamos en el lado opuesto de la ventana, así que.

Wendy Dau: Así que va a estar bien, pero, bueno, estoy emocionado. Espero que tengan un gran día. De acuerdo. De acuerdo. Voy a hacerte algunas preguntas. Así que dime tu nombre.

Soy Helen Burt.

Wendy Dau: Muy bien. Y alumno de sexto grado, dime qué es lo que más te emociona de venir a este nuevo edificio.

Helen Burt: Creo que es muy bonito y mi clase probablemente tiene una de las mejores vistas ya que estoy en el último piso. Estoy en la clase de la señorita Isom Leo Red.

Wendy Dau: Entonces, dime cómo esta escuela es realmente tan diferente de la antigua Wasatch.

Helen Burt: Bueno, en primer lugar, es mucho más grande, y también no es de 75 años, o 76, lo que sea.

Wendy Dau: ¿Ya has subido a tu salón de clases?

Todavía no. Entonces, ¿qué es lo que más le ilusiona de estar en este espacio?

Helen Burt: Quiero decir, han estado hablando de ello durante un tiempo, así que siempre he estado muy emocionada de venir a la nueva escuela. Y, es muy emocionante, y, Ser capaz de ver que se está construyendo era realmente genial. Como el enorme muro de contención, como yo y como mi abuela y mi primo siempre lo llamaría un castillo sólo por cómo los muros de contención parecía y el campo es increíble para el fútbol.

Me encanta el fútbol. Y como el fútbol y el fútbol, frisbee, ese tipo de cosas. Es increíble para eso.

Wendy Dau: Usted siente que va a tener mejores instalaciones y ser servido mejor de esa manera. Sí, eso es impresionante. Bueno, quiero desearles un gran día. Estoy aquí con la directora Ruth Ann Snow en Wasatch Elementary. Buenos dias.

Ruth Ann Snow: Buenos días. Me emociono. Sólo de pensar en todo el duro trabajo que nuestro personal y los maestros han hecho durante meses, pero sobre todo los últimos cinco, seis días y nuestra comunidad de padres nos ha estado alimentando todos los días. Nos han ayudado a empacar. Tuvimos un ejército de voluntarios ayudándonos a desempaquetar. Siguen mimándonos.

Es una tarea hercúlea. manejable gracias a todo su duro trabajo y estamos muy agradecidos. Es interesante como he hablado con cada uno de los padres, que han traído a los maestros y lo duro que han trabajado y lo increíble que son. Enhorabuena a usted y a su personal. ¿Qué es lo que más espera de este nuevo edificio?

Estoy entusiasmada por la energía que siento y creo que a los alumnos les van a encantar los nuevos espacios. Tenemos zonas para colaborar, el nuevo patio de recreo, todo es nuevo. Y eso aporta una energía y un sentido de la responsabilidad que realmente queremos aprovechar e inculcar un sentido de orgullo que hemos tenido en nuestra antigua escuela, pero para traerlo aquí a este nuevo espacio y realmente respetarlo y que se muestre no sólo en nuestros académicos, sino en todas las áreas de la vida de nuestros estudiantes.

Wendy Dau: Lo que es divertido es que ya tienes esta comunidad Wasatch realmente unida, impresionante, y que acaba de llegar a trasplantar a como esta instalación muy cool. Así que es realmente genial.

Háblenos de uno de los retos y de cómo la gente le ha ayudado a superarlo.

Ruth Ann Snow: Creo que siempre que dejas un espacio nuevo, utilizo la analogía de alguien que te ha construido la casa de tus sueños, pero tú nunca la has visto y tienes que entrar y descubrir nuevos sistemas.

Y, ya sabes, si fuera una cocina que nunca has visto, sería, ¿dónde estoy poniendo mi mantequilla de maní? ¿Dónde estoy poniendo mi miel? ¿Dónde está el cuchillo para, ya sabes, cortar el pan. Nuestros profesores han sido muy flexibles. Han visto sus espacios. Vieron sus nuevas aulas tal vez una o dos veces antes de mudarse.

Es un espacio diferente, pero han. Han encontrado soluciones increíbles, y han sido realmente flexibles en la forma en que están aprendiendo a utilizar su nuevo espacio para que funcione en sus aulas, y lo han hecho en cuestión de días.

Wendy Dau: Literalmente una cuestión de días. Ha sido bastante impresionante. Así que...

Ruth Ann Snow: Yo también quiero felicitarles.

Muchos padres me han dicho que están muy impresionados y satisfechos con el aprendizaje en línea. Realmente, pusimos el listón muy alto y los alumnos que lo aprovecharon tuvieron un aprendizaje significativo y muy intencionado si lo aprovecharon esos dos días.

Wendy Dau: Sí, eso realmente muestra la dedicación donde todavía estoy proporcionando el aprendizaje mientras estoy desempaquetando mi aula y la gestión de todas estas cosas diferentes que requiere mucha energía. Así que gracias, Ruth Ann, a usted ya su personal. Bueno, estoy aquí con Meg Van Wagenen, que es uno de nuestros miembros de la junta, y ella supervisa Wasatch Primaria.

Buenos días.

Megan Van Wagenen: Buenos días.

Wendy Dau: Por lo tanto, nos dicen un poco acerca de, uh, ¿cómo te sientes esta mañana como estamos abriendo esta escuela.

Megan Van Wagenen: Me siento tan emocionada, y me siento tan agradecida por la directora Snow, su facultad, sus maestros, y sólo el esfuerzo para lograr la mudanza en medio de un año escolar. Es tan divertido estar aquí con todos los estudiantes.

Y sus padres y todo el mundo está emocionado. Es muy, muy divertido. Y estoy muy emocionado por esta comunidad.

Wendy Dau: ¿Cuáles han sido algunos de los retos a los que nos hemos enfrentado al intentar trasladar esta escuela, especialmente en mitad de un curso escolar que usted nos ha ayudado a sortear?

Megan Van Wagenen: Así que uno es como la forma de minimizar la interrupción del aprendizaje y la instrucción, sino también dar a nuestros maestros tiempo para moverse y organizar sus aulas, ¿verdad? Y esencialmente que tengan que desconectarse durante unos días en cierto sentido.

No imprimen cosas. No tienen acceso a su material técnico. Así que tratando de navegar cómo orquestar eso. Y le doy mucho crédito una vez más al director Snow por venir con un gran plan. Y esto es lo que nuestros aprendizajes en el día se va a parecer.

Y luego el personal del distrito ayuda con todo eso y también es capaz de decir, bueno, ¿cuántos días de aprendizaje en línea podemos hacer de manera realista, pero todavía dar tiempo a todo el mundo para hacer esto.

Wendy Dau: Es impresionante. Ha sido genial ver la energía que hay aquí. ¿Qué es lo que más le ha entusiasmado de este nuevo edificio? Al ver a los niños entrar, ¿de dónde viene la mayor emoción?

Megan Van Wagenen: Creo que ellos son capaces de ver este nuevo espacio que han estado escuchando y sabiendo que está llegando y como, esto es todo. Y realmente para todos ellos estar en un lugar seguro. Las grandes cosas que estaban sucediendo en el antiguo edificio pueden continuar en este edificio y las nuevas cosas que sucederán en este edificio, las nuevas tradiciones que comenzarán.

Wendy Dau: Lo que ha sido genial es que Wasatch tiene una comunidad tan unida y que esa comunidad se acaba de instalar en un edificio nuevo, pero es como si siguiera aquí y se ven pruebas de ello por todas partes. ¿Algo más que quieras añadir? ¿Sobre esta mañana o sobre el proceso?

Megan Van Wagenen: No lo creo. Estoy muy emocionada y agradecida por haber llegado a la meta.

Wendy Dau: Creo que lo que también es interesante es cómo muchas personas eran tan escépticos de lo que este edificio iba a parecer. Y ahora, al hablar con la gente y verlo, dicen: no, es un espacio fantástico para nuestros hijos. Eso también ha sido muy divertido. Así que gracias. Muy bien, estoy aquí con Melanie Hall, que es uno de nuestros miembros de la junta.

Buenos días.

Melanie Hall: Buenos días.

Wendy Dau: Dígame qué ha sido lo más emocionante de mudarse aquí a la nueva Wasatch Elementary.

Melanie Hall: El hecho de que por fin se haga realidad. Llevo en la junta desde que esto tenía que ocurrir, y ahora que está aquí, es muy emocionante.

Wendy Dau: ¿Cuáles han sido algunos de los retos o, o las cosas que usted ha tratado como miembro de la junta que usted siente que han tipo de resuelto a sí mismos como resultado de este edificio que se construye y la gente realmente verlo?

Melanie Hall: Creo que el hecho de que hemos tenido en cuenta que su edificio era viejo. Queríamos escuchar lo que querían. Hemos tenido en cuenta sus necesidades y creo que las hemos incorporado aquí y les hemos dado un edificio precioso.

Wendy Dau: Es bastante increíble. Los niños están entusiasmados con las vistas y no dejan de mencionar lo fantásticos que son los espacios y las aulas.

¿Qué le ha dicho la comunidad sobre lo que más le entusiasma?

Melanie Hall: La novedad. Ojalá la mayoría de la gente pudiera estar aquí y oír el murmullo de todos los niños que nos rodean. E incluso los padres están como, Oh, esto es tan divertido. Quiero decir, se le podía ver rebotando y emocionado de estar aquí.

Wendy Dau: Eso es impresionante. Muchas gracias.

Bien, dinos tu nombre y en qué curso enseñas.

Jane Wells: Soy Jane Wells y enseño segundo grado.

Wendy Dau: Háblame de cómo ha sido este proceso de cambiar de escuela a mitad de curso.

Jane Wells: Bueno, ha sido todo un reto. Pero también nos han apoyado mucho y estoy muy agradecida. Estamos muy contentos de estar aquí en este nuevo espacio. Fui a la antigua Wasatch de niña, así que tengo muchos sentimientos envueltos en ese edificio. Pero este edificio es increíble. Y estamos encantados de tener este nuevo espacio para poder trabajar. Así que, muchas gracias.

Wendy Dau: Es tan grande y su salón de clases se ve increíble. Nunca habría sabido que usted, como, se trasladó, como, la semana pasada. Esto es increíble.

Jane Wells: Recluté a un montón de amigos y familiares y me siento tan agradecido por ellos. Todo salió bien y es un espacio maravilloso, y los niños ya se nota que están encantados de estar aquí y de tener este lugar para aprender.

Wendy Dau: ¿Qué es lo que más le entusiasma de este nuevo espacio?

Jane Wells: Bueno, en nuestra última escuela que estaban separados en dos edificios y que era difícil y me siento muy contento de estar todos juntos y no tener que tipo de cruzar los límites y y diferentes-

Wendy Dau: Ir fuera para llegar a una parte diferente del edificio-

Jane Wells: Raro, como un lugar medio de la carretera.

Wendy Dau: Bueno, les deseo un fantástico primer día con sus pequeños y con ganas de ver todas las grandes cosas que suceden aquí en Wasatch.

Gracias a todos por acompañarme en el episodio de esta semana de What's Up with the Sup'. Como siempre, todos los episodios se publicarán en el sitio web del distrito, YouTube, y en cualquier lugar que usted consigue sus podcasts.

Si tienes algún tema o pregunta que te gustaría que tratáramos en el podcast, envíanos un correo electrónico a Podcast@Provo.Edu. No se olvide de volver a unirse a nosotros la semana que viene para otro nuevo episodio de What's Up with the Sup'. Gracias a todos.