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Los profesores de la escuela primaria Amelia Earhart reflexionaron sobre la pérdida que supuso para los alumnos de sexto curso el año pasado, canalizando su energía hacia el tema de su nuevo año: La reflexión.

Amelia Earhart acoge más de una docena de actos escolares de fin de curso, y uno de ellos es el partido de kickball de profesores contra alumnos. El año pasado, por primera vez en la historia de la escuela primaria Amelia Earhart, los alumnos de sexto curso ganaron a sus profesores al kickball. 

Los alumnos vieron un vídeo creado por el personal de Amelia Earhart en su primera asamblea en el que los profesores se lamentaban de su anterior derrota en kickball. Esta pérdida avivó en los profesores el deseo de evaluar en qué se habían equivocado, afinar la puntería y poner en práctica algunas prácticas para el año siguiente; al menos, eso es lo que presentaron los profesores en su cómico y deslenguado vídeo.

Los alumnos rieron y señalaron durante la presentación del vídeo; los profesores bailaron, cantaron e incluso buscaron tesoros secretos para encontrar un método que les permitiera superar a los alumnos de sexto curso en su próximo partido. A lo largo del vídeo, sin embargo, los profesores modelaron cómo se podía reflexionar sobre su situación, localizar lo que había ido mal y poner en marcha acciones para solucionar el problema.

A pesar de lo cómico del vídeo, el tema y el tono del año son profundos; el objetivo para los alumnos es practicar la metacognición, enmarcando el aprendizaje no sólo desde un enfoque de "qué estamos aprendiendo" sino de "cómo y por qué estamos aprendiendo". La metacognición es "pensar sobre el pensamiento". Mejora el aprendizaje y la resolución de problemas al promover una mentalidad de crecimiento, y varios análisis exhaustivos vinculan el aprendizaje profundo con las buenas prácticas metacognitivas.

La escuela primaria Amelia Earhart se enorgullece de sus técnicas coordinadas para crear autodidactas; desde programas concentrados de enriquecimiento, intervenciones de instrucción en grupos pequeños y mediaciones sociales y emocionales, todo empieza con un plan especializado para el alumno. Sin duda, esta asamblea sigue con la misma filosofía de pies firmes, preparando a cada alumno desde el momento en que entra en la escuela hasta el momento en que sale para convertirse en aprendiz de por vida.

Spencer Tuinei
  • Especialista en Comunicación
  • Spencer Tuinei

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