16 de abril de 2024: Actualización de la construcción en Timpview High, Shoreline Middle y Wasatch Elementary
- 18 de abril de 2024
During the April 16 Board Meeting, the school board received an updated report of the ongoing...
A mediados del mes pasado, el instituto Independence transformó su biblioteca en un café e invitó a sus alumnos a compartir historias entre ellos. Las luces se atenuaron y las mesas se colocaron con velas eléctricas y almuerzos ligeros para realzar el ambiente.
Antes del acto, los estudiantes grabaron sus historias en un remolque convertido en estudio de grabación aparcado junto a los portátiles. Algunos de los estudiantes grabaron recuerdos de sus historias personales, mientras que otros contaron historias de ficción escritas por ellos o cuentos populares de su entorno cultural. Para celebrar la temporada de halloween, la mayoría de las historias tenían giros sobrenaturales, con fantasmas y otros temas encantados.
El evento es otra entrada en el objetivo de Independence High de llevar la educación y el aprendizaje de forma personalizada a sus alumnos y crear un entorno que involucre a los estudiantes con más tipos de aprendizaje que el que se encuentra simplemente en un libro de texto.
A mediados del mes pasado, el instituto Independence transformó su biblioteca en un café e invitó a sus alumnos a compartir historias entre ellos. Las luces se atenuaron y las mesas se colocaron con velas eléctricas y almuerzos ligeros para mejorar el ambiente.
Antes del acto, los alumnos grabaron sus historias en un remolque convertido en estudio de grabación aparcado junto a los portátiles. Algunos de los estudiantes grabaron recuerdos de sus historias personales, mientras que otros contaron historias de ficción que escribieron, o cuentos populares de su origen cultural. Para celebrar la temporada de Halloween, la mayoría de las historias tenían un toque sobrenatural, con fantasmas y otros temas embrujados.
El evento es otra entrada en el objetivo de Independence High para llevar la educación y el aprendizaje de una manera personalizada a sus estudiantes y crear un ambiente que involucra a los estudiantes con más tipos de aprendizaje que se encuentra simplemente en un libro de texto.
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