Actualidad comunitaria, 7 de mayo de 2025

Cada semana, la Superintendente Wendy Dau comparte un video de actualización con la comunidad de Provo City, proporcionando noticias importantes y perspectivas sobre el Distrito Escolar de Provo City. Sintonice cada semana para su última actualización de vídeo para mantenerse informado sobre todos los eventos y acontecimientos clave en nuestras escuelas.

Hola, Provo City. Soy el Superintendente Dau del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Hoy es miércoles, 7 de mayo. Esperamos que estén teniendo una semana fantástica. Sabemos que la escuela va a terminar en sólo dos semanas a partir de hoy, así que tenemos mucho que hacer a medida que terminamos el año escolar.

Esta semana es la semana de agradecimiento a los profesores. Esperamos que todos ustedes tomen la oportunidad de llegar a si usted tiene hijos o nietos que tienen maestros impresionantes, sólo para llegar a ellos y hacerles saber lo mucho que apreciamos todo el trabajo que hacen para ayudar a nuestros estudiantes. También quiero dar un gran saludo a todos nuestros profesores de arte en todo el distrito.

Tuvimos un fantástico, se trata de EE.UU. Creative Arts Gala el pasado lunes en Shoreline Middle School, y sólo destacó sólo las artes visuales y arte en 3D. Artes escénicas. Es uno de los aspectos más destacados de Provo City School District y todo el trabajo que se dedica a eso. Espero que todos ustedes hayan podido prestar atención a nuestra sesión de estudio en nuestra reunión de la junta el martes pasado.

Tuvimos una interesante discusión sobre nuestro muro en Wasatch. Hemos contratado a un tercero para que investigue. Todavía estamos recibiendo informes de eso. Y trabajando con nuestro contratista para encontrar una solución a largo plazo y para asegurar que todo está bien y bueno en Wasatch Elementary. Se nos ha asegurado que nuestro edificio es seguro, nuestros estudiantes están a salvo, pero tenemos algunos problemas con el agua que queremos asegurarnos de que nos fijamos y que estamos realmente la solución de problemas de la manera más eficaz posible y no sólo a través de una solución muy rápida, pero realmente tratando de averiguar lo que tenemos que hacer para asegurar que este problema no vuelva a ocurrir.

Así que las conversaciones continúan. Seguiremos informando y poniendo al día a nuestra comunidad de Wasatch y les proporcionaremos esa información en nuestro sitio web. Aquellos que tengan preguntas o escuchen a sus vecinos hablar de ello, pueden dirigirse allí.

Y seguiremos informándoles a medida que tengamos más información y colaboremos con nuestro contratista en Wasatch Elementary.

También tenemos un gran podcast de la semana pasada que realmente destaca nuestros maestros y sólo las grandes cosas que están sucediendo en todo el distrito en nuestras aulas.

Así que espero que sintonicen y escuchen todo eso. Esta semana vamos a terminar nuestro podcast con nuestros nuevos maestros que hemos estado siguiendo todo este primer año. Y también en las próximas semanas vamos a destacar algunos de nuestros alumnos que se gradúan en nuestra escuela secundaria. Así que estamos muy entusiasmados con todas esas oportunidades.

También quiero dar un gran aplauso a nuestras asociaciones de padres. En particular. Tuve la oportunidad de ir a Timpview High School, donde tuvimos dos estudiantes que ganaron el concurso Nacional de Reflexiones. Y sólo ver todos los esfuerzos que nuestra PTA pone adelante para destacar realmente nuestros maestros y nuestros estudiantes y sólo el gran trabajo que están haciendo.

Sé que hay mucha información errónea sobre las asociaciones de padres y profesores, que no pueden quedarse con su dinero porque va a una organización nacional, y eso no es cierto. Las asociaciones de padres y profesores pagan cuotas. No estás obligado a pagarlas para formar parte de la PTA y ser voluntario.

Si quieres ocupar un cargo, entonces sí, tienes que pagar una cuota de afiliación, pero es una parte muy pequeña de esa cuota la que se destina a las organizaciones estatales y nacionales de PTA. Todo lo demás, en términos de recaudación de fondos, se queda en la escuela. Así pues, si una APA recauda 1.400.000 euros porque organiza un fondo, esos 1.400.000 euros se quedan en la escuela, nada de eso va a parar a ningún otro sitio. Y creo que ha habido cierta falta de comunicación y cierta desinformación al respecto.

Así que estoy muy agradecido por nuestra relación con nuestros padres y fue muy divertido ver la emoción de los estudiantes que recibieron ese honor y cuánto esfuerzo nuestra PTA puso por delante para ayudar a los niños a ser reconocidos en una asamblea de espíritu.

La semana pasada celebramos una gran reunión conjunta con el ayuntamiento, en la que hablamos de nuestras prioridades presupuestarias. Estamos en el proceso de poner todas esas cosas juntas y vamos a tener nuestra primera visión general del presupuesto en nuestra reunión de la junta el próximo martes. Hemos estado trabajando con nuestro administrador de negocios para proporcionar pequeñas actualizaciones financieras y cortos para entender más acerca de cómo los distritos escolares se financian y cómo utilizamos los recursos que tenemos, por lo que estamos siendo muy sensible y responsable con los dólares de los contribuyentes como nosotros, a medida que avanzamos en eso.

También queremos informarles de algunas cosas en las que estamos trabajando como distrito escolar. Sabemos que los padres y los profesores nos han expresado su preocupación por el tiempo que dedicamos a evaluar a los alumnos. Así que estamos creando nuestro departamento de enseñanza y aprendizaje y nuestro departamento de mejora escolar continua.

Y nuestro departamento de investigación y evaluación ha preparado una gran presentación para nuestra reunión de la junta el próximo martes para hablar de algunas de las realidades de lo que esto significa para un estudiante. El tipo de datos que obtenemos de esta manera que podemos, ya sabes, ayudar a mitigar el estrés que podría venir en nuestros maestros como resultado de ello.

Y por qué estas evaluaciones son muy importantes a la hora de informar nuestra instrucción y seguir nuestro progreso. Queremos rendir cuentas a nuestro público y a menudo lo hacemos a través de los datos que recopilamos en ese proceso. Así que tendremos un gran debate sobre eso en la reunión de la junta de la próxima semana. También vamos a hablar de algunas investigaciones que nuestro director de investigación y evaluación ha hecho sobre nuestros programas de inmersión lingüística dual y sólo algunos factores diferentes que afectan el rendimiento de los estudiantes y por qué los estudiantes y las familias eligen estar en inmersión dual, cuáles son nuestras tasas de deserción.

Se trabajará en estos aspectos y se hablará de ellos en un debate continuo sobre la inmersión lingüística dual. También tenemos un subcomité de comportamiento que se está formando, que va a elaborar algunas propuestas sobre cómo estamos formando a los profesores de manera más eficaz y cómo responder al comportamiento, cómo estamos colaborando con los padres en ese proceso.

Y realmente cómo podemos crear un continuo de servicios y apoyos tanto para nuestros estudiantes, nuestras familias y nuestros maestros en ese proceso. Realmente queremos hacer del Distrito Escolar de la Ciudad de Provost un gran lugar para que los estudiantes asistan a la escuela, para que nuestros empleados trabajen. Y estamos trabajando en eso a través de una encuesta de satisfacción de los empleados, una encuesta de compromiso que se ha desarrollado para evaluar realmente lo que estamos haciendo bien y lo que tenemos que seguir trabajando como un distrito escolar.

Y luego estamos trabajando con todos nuestros profesores y empleados para determinar los salarios del año que viene y cómo utilizar los fondos que tenemos adecuadamente para que nuestros empleados se sientan compensados adecuadamente y apreciados por el trabajo que hacen.

También tenemos que renovar algunos requisitos de graduación y créditos. Ha habido algunas adiciones que se han hecho como resultado de la legislatura estatal. Queremos asegurarnos de que tenemos un acceso equitativo para cosas como la recuperación de créditos.

También hay una nueva legislación que permite a un estudiante hacer el GED antes de graduarse y pueden aplicarlo a un diploma de escuela secundaria. Así que tenemos que desarrollar políticas para asegurar que estamos cumpliendo con eso, cómo podemos ayudar a los estudiantes con la obtención de créditos basados en la competencia y lo que podría parecer. Así que tenemos un montón de cosas en las que estamos trabajando a medida que avanzamos hacia el próximo año.

Nuestro consejo escolar sigue trabajando en las propuestas de nuestro estudio de límites y viabilidad, y nos tomaremos todo el año que viene para tomar algunas decisiones y examinar y analizar realmente algunas recomendaciones al respecto.

Tenemos muchas cosas entre manos, estamos trabajando en muchas cosas e intentamos no abrumar a nadie con demasiadas cosas a la vez. Pero también queremos ser sensibles a nuestros recursos y a las cosas que tenemos que hacer para garantizar que nuestros estudiantes tengan las mejores oportunidades posibles. Estas son algunas de las cosas en las que estamos trabajando.

Esta semana quiero celebrar. Nuestra ganadora del premio Provo Way es la profesora de Educación Especial de Independence High School Carmen Williams.

Es el tipo de profesora que se entrega más allá de toda medida. Uno de sus antiguos estudiantes estaba incluso luchando después de la graduación, y Carmen fue más allá. Ella personalmente lo supervisó durante los turnos de voluntariado en la Biblioteca de Provo sólo para permitir que este estudiante realmente tomar ese trabajo en particular.

Y así Carmen realmente encarna lo que el premio Provo Way significa, que es sólo educadores que van más allá para realmente hacer una diferencia en las vidas de nuestros estudiantes y en nuestro sistema educativo. Y con eso, quiero desearles a todos un feliz Día de la Madre este fin de semana.

Y que tengáis todos una buena semana. Adiós.

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