Actualidad comunitaria, 26 de febrero de 2025

27 de febrero de 2025 /
Alexander Glaves /
Noticias, Superintendente, Actualizaciones/Anuncios

Cada semana, la Superintendente Wendy Dau comparte un video de actualización con la comunidad de Provo City, proporcionando noticias importantes y perspectivas sobre el Distrito Escolar de Provo City. Sintonice cada semana para su última actualización de vídeo para mantenerse informado sobre todos los eventos y acontecimientos clave en nuestras escuelas.

Hola, Provo City. Soy el Superintendente Dau del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Hoy es miércoles, 26 de febrero. Pido disculpas porque este video llega un poco tarde. Quiero empezar felicitando a nuestro equipo de baloncesto femenino de Provo High School. Perdieron en tiempo extra la semana pasada, pero con mucho corazón.

No sé si te das cuenta de esto o no, pero creo que casi todos los miembros del equipo universitario es un estudiante de primer año, o la mayoría de ellos son, que es bastante impresionante. Nuestras chicas Timpview perdió por cinco anoche, pero el hombre, que estaban luchando duro. Fue realmente impresionante ver las grandes temporadas que tienen.

Y los chicos de Timvpiew jugarán los cuartos de final, perdón, las semifinales esta noche contra el Olympus a las nueve de la noche. Se transmite en vivo. Así que realmente apreciamos a nuestros entrenadores, a nuestros padres, todo el esfuerzo que hacen. Tenemos directores deportivos.

Tenemos subdirectores que viajan en autobús. Creo que Tom Fell, subdirector de Timpview High School, estará en uno de los autobuses para los estudiantes. Hay un montón de gente que se unen para hacer estas actividades tan impresionante para nuestros estudiantes. Esta semana queremos reconocer a nuestro ganador del Premio Provo Way, Justin Golightly.

Es profesor en la Shoreline Middle School. Se preocupa mucho por sus alumnos. Trabaja con estudiantes que tienen dificultades con el inglés. Los ayuda a sentirse exitosos y valorados y somos afortunados de tener tantos educadores sobresalientes en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Estamos muy agradecidos por nuestra Fundación.

Nuestra Fundación dona dinero a lo que se denominan minibecas para profesores, que les permiten solicitar fondos adicionales para hacer cosas realmente creativas en sus aulas. Un ejemplo de ello es Lisa Garner. Es una profesora de primer curso de Edgemont Elementary que quería libros de lectura de no ficción para sus alumnos de primer curso.

Así que presentó una subvención, la fundación se la concedió, y realmente ayuda a los estudiantes a reconocer que tienen las habilidades de lectura para ser capaces de leer no ficción, y también están aprendiendo algunas cosas realmente interesantes. Y así pueden hacer ambas cosas. Pueden leer y aprender cosas estupendas. Y tienen las habilidades para hacerlo.

Así que hay muchos proyectos de este tipo. Si estás interesado en hacer una donación a la Fundación, puedes acceder a su página a través de nuestro sitio web, donde encontrarás una forma de donar mediante un código QR.

Sabemos que muchas escuelas fueron informadas de los cambios administrativos que se produjeron. Tenemos cuatro escuelas con cambios de director.

Queremos que sepan que no nos tomamos estos cambios de director a la ligera. Todos los años reflexionamos sobre estas decisiones. No es algo que se haga al azar. Consultamos con los miembros del consejo escolar. Consultamos con nuestro equipo de liderazgo del distrito. Miramos los datos. Miramos las necesidades de la escuela.

Estamos estudiando qué apoyos necesitan nuestros profesores. ¿Qué necesita la comunidad? Todo eso se tiene en cuenta. Y también queremos seguir desarrollando las capacidades de nuestros directores. Nuestros directores y subdirectores crecen cuando se les plantean nuevos retos.

Y si están atrapados en lo mismo año tras año tras año tras año, eso también inhibe su crecimiento de la misma manera que si tuviéramos a un niño en tercer grado para siempre. Ciertamente puede hacer eso. Tenemos fantásticos administradores en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Me alegra mucho decirlo porque realmente los tenemos y son capaces de ir a cualquier comunidad escolar.

Saben cómo examinar los datos. Saben cómo apoyar. Saben establecer relaciones con las comunidades. Espero que den una calurosa bienvenida a sus nuevos directores. Van a salir. Durante los próximos meses, reuniéndose con SCCs, reuniéndose con PTAs tratando de estar en diferentes eventos para que puedan construir esas relaciones con cada uno de ustedes y realmente esperando que les den una oportunidad porque son educadores fenomenales y se preocupan profundamente por nuestros niños, no importa en qué escuela estén, todos nos preocupamos por los estudiantes del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo, y por eso estoy emocionado por los cambios. Espero que ustedes también. Espero que aprovechen la oportunidad de conocer a estas personas y hacerles saber lo que les preocupa y lo que les entusiasma y lo que va bien en su escuela. Quieren oír todo eso. Tendrás que asegurarte de comunicárselo, porque no querrán venir a interrumpir lo que va bien, pero también querrán saber qué cosas podrían mejorarse.

Así que te animo a que establezcas esas relaciones. Son seres humanos fantásticos. Tenemos algunos de los mejores educadores. Anoche tuvimos nuestra reunión de la junta nuestra autoridad municipal de construcción, así como nuestra junta de educación autorizó la liberación de $70 millones en bonos de ingresos por arrendamiento. Se destinarán a la construcción final de todas las fases del instituto de Timpview para que podamos terminar el edificio y ponerlo a punto para que sea seguro para los estudiantes. También incluye una parte que se pagará, que vamos a utilizar para pagar por el diseño del sitio de Dixon. Y por lo que realmente aprecian las personas que hacen preguntas.

Tuvimos personas que vinieron y se reunieron con nuestro administrador de empresas. Nuestro administrador de empresas, Devyn Daley, hizo un trabajo fantástico explicando realmente el impacto en los impuestos, cómo es nuestra deuda global, por qué tenemos que utilizar bonos de ingresos por arrendamiento para la construcción de edificios, cómo es eso.

Realmente apreciamos a todos los que vinieron a las reuniones comunitarias y que fueron respetuosos al hacer preguntas. Puede que no siempre estuvieran de acuerdo, pero fueron muy amables, profesionales y cívicos en esas preguntas y luego vinieron y a veces se reunieron con nuestro administrador de empresas después para obtener una mayor comprensión.

Contamos con grandes miembros de la comunidad y agradecemos el apoyo que nos han prestado para sacarlo adelante. Nuestro director de investigación y evaluación también compartió con nosotros los datos de mitad de año. Estos datos son utilizados por nuestros directores. Para empezar a ver cuáles son algunas cosas que incluso podemos ajustar en los últimos meses de la escuela para ayudar a nuestros estudiantes a tener más éxito para asegurarse de que realmente están haciendo por lo menos un nivel de grado de crecimiento, si no más.

Y eso, eso se vuelve realmente poderoso. Tuvimos que hacer algunos ajustes al calendario 2025/2026, que la junta aprobó anoche. Las clases comenzarán el miércoles 13 de agosto, así que las retrasamos un día. Seguimos terminando antes del Día de los Caídos. También tratamos de igualar. primer semestre frente al segundo semestre, ya que a veces puede ser frustrante para nuestros maestros de secundaria y preparatoria.

Se les enviará información con todos los detalles para que puedan planificar y prepararse. Eso llegará la semana que viene, así que podéis estar atentos. También hicimos una primera lectura de una política sobre actividades extracurriculares. Esta es una nueva política para hablar de. La elegibilidad para las actividades extracurriculares, en particular para los estudiantes de escuelas privadas, estudiantes educados en casa.

¿Qué aspecto tiene eso? Qué esperamos de los entrenadores. Y también hemos añadido un procedimiento a esa política para que, en caso de queja o inquietud, los miembros de nuestra comunidad sepan cuál es el proceso que deben seguir y qué aspecto tiene. ¿Y quiénes son las personas clave con las que querrán hablar y comunicarse?

Así que queríamos definirlo. Muchos de los comentarios que he recibido de las comunidades de Provo y Timpview es que no sentían que eso era realmente claro, y queríamos asegurarnos de que estábamos abordando eso. Y así, cuando esa política se aprueba, entonces vamos a enviar una comunicación muy clara a nuestra comunidad acerca de lo que parece, para que sepa dónde encontrar la política, lo que parece que el proceso porque creo que es muy importante. No podemos solucionar los problemas si no sabemos que están ocurriendo y queremos colaborar con ustedes en eso.

El podcast del viernes pasado trató sobre Shannon Kwan, que es profesora de CTE. Es profesora de robótica e informática en Provo High School.

No sé si la gente se da cuenta, pero puedes graduarte en el instituto con una licencia de piloto de drones. Nuestros estudiantes salen del instituto con unas habilidades estupendas de las que quizá la gente ni siquiera se da cuenta.

Y esta semana entrevisté a un conductor de autobús. Su nombre es Dusty. Ella hace los recorridos de autobús para Provo High, así como Edgemont Elementary. Realmente es como ver un día en la vida de un conductor de autobús, y ver algunos de los retos y las cosas de las que tienen que preocuparse. Estamos muy agradecidos por los empleados que tenemos y sólo quiero arrojar luz sobre todo el gran trabajo que está sucediendo en el Distrito Escolar de la Ciudad de Provo.

Con esto, espero que todos ustedes tengan una semana fantástica.