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Última modificación: 23 de agosto de 2024

Norma nº 6030 Financiación del incremento fiscal

El Distrito Escolar de la Ciudad de Provo está comprometido a fomentar fuertes asociaciones público-privadas. El propósito de esta política es proveer un marco consistente para considerar proyectos de financiamiento de incremento de impuestos en nuestras comunidades. El Distrito Escolar de la Ciudad de Provo ha desarrollado los siguientes criterios generales para asegurar que consideremos proyectos en nuestras comunidades de manera consistente y justa. Los criterios de enfoque son:

  1. Aumentar la riqueza: inversión de fuera de la comunidad
  2. Crecimiento del empleo en nuestra comunidad: salarios superiores a la media del condado
  3. Evitar proyectos que incluyan comercios o viviendas
  4. Apoyo del condado de Utah, la ciudad y otras entidades fiscales
  5. Oportunidades de asociación - apoyo a la educación pública K12

El distrito escolar de la ciudad de Provo contratará a un consultor externo para que elabore un informe sobre los parámetros financieros del proyecto. El informe incluirá:

  1. Un análisis del rendimiento de la inversión, incluidos cálculos del valor actual neto;
  2. Un análisis del impacto de la participación del Distrito frente a la no participación; y
  3. Un dictamen sobre si la participación en el proyecto de incremento fiscal redunda en beneficio del Distrito.

A continuación se presentará un análisis al comité de finanzas para la evaluación final. Este análisis se realizará a través de una entidad externa. Una vez que el comité de finanzas considere que el proyecto o proyecto modificado es viable y digno de la consideración del pleno, se presentará al pleno. Los puntos que se considerarán serán:

Consideraciones sobre la solución: (incluidos los intentos anteriores)

PCSD basará su apoyo a los proyectos de incremento en si el proyecto:

  1. Aumenta la base fiscal comercial en el distrito escolar de Provo.
  2. Aumenta el valor catastral minimizando el impacto en los servicios requeridos.

  3. Se da más importancia a las oficinas, la industria y los hoteles/convenciones que al comercio minorista y la vivienda.
  4. Aumenta la concentración de oportunidades de empleo de oficina y de mano de obra altamente cualificada.
  5. Incluye los límites en dólares, VAN, unidades de vivienda y superficie de vivienda para proyectos de más de 10 años.
  6. Desencadenantes en los dos años siguientes al año base.
    1. Si surgen circunstancias que obliguen a posponer la fecha de activación, también se modifica el año base para que no haya más de dos años de diferencia entre ambas.
  7. Ofrece oportunidades de asociación en apoyo de la educación.
  8. Consigue el apoyo de otras entidades tributarias.
  9. Considera el periodo de amortización para el Distrito.
  10. Solicita más contribución de la ciudad que del Distrito.
  11. Tiene una tasa administrativa inferior a 3%.
  12. Considera la relación entre el valor de tasación de la ciudad en proyectos de incremento fiscal y el valor de tasación total de la ciudad, límite 5%.
  13. Proporciona al Distrito algún beneficio financiero que otras entidades tributarias no reciben (por ejemplo, terrenos, dólares, incremento porcentual, pago de mitigación, etc.).
  14. Refleja un plazo inferior (años de incremento) para un porcentaje superior de incremento dado (por ejemplo, plazo de 10 años = 100%; plazo de 15 años = 80%; plazo de 20 años = 60%; plazo de 25 años = 40% de incremento).
  15. Contempla cada porcentaje del proyecto que incluye viviendas, un aumento proporcional del incremento se da al Distrito (por ejemplo, 5% de viviendas = 5% más de incremento que recibirá el Distrito).
  16. Ofrece pagos de mitigación en lugar de pagos de no mitigación.

Los proyectos que soliciten la aprobación de una prórroga o modificación deberán tener en cuenta lo siguiente:

  1. Ofrece mejores condiciones que el proyecto original y otros proyectos existentes.
  2. se someterá a un escrutinio mucho mayor.

Aprobado por la Junta Directiva de Educación:

12 de diciembre de 2023

Procedimientos y formularios

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