Westridge-Grundschullehrerin Rachel Leber mit Sorenson Legacy Award geehrt

20. Mai 2024 /
Spencer Tuinei /
Volksschule, In den Nachrichten, Nachrichten, Anerkennungen und Auszeichnungen, Schulen, Lehren und Lernen, Westridge

"Manchmal vergessen die Erwachsenen, dass sie Künstler sind", sagte Rachel Leber zu ihren Schülern an der Westridge-Grundschule. Leber, die vor kurzem vom Utah State Board of Education mit dem Sorenson Legacy Award for Excellence in Arts Education 2024 ausgezeichnet wurde, ist ein wunderbares Beispiel für die Kraft der Kunstintegration in der Grundschulbildung - selbst das State Board stimmt ihr zu.

In direkter Ansprache an ihre Klasse fuhr Leber fort: "Erwachsene vergessen das vielleicht im Laufe der Zeit, aber Sie alle wissen, dass Sie Künstler sind, und wir versprechen, uns daran zu erinnern, dass wir Künstler sind, nicht wahr?" Ihre Schülerinnen und Schüler nickten; diese Art des Glaubens ist dank ihrer Lehren selbstverständlich.

Frau Leber erhielt die Auszeichnung am 10. Mai in einer Feierstunde in der Westridge-Grundschule. Schüler, Lehrkräfte und Vertreter des Utah State Board of Education (USBE) nahmen an der Veranstaltung teil. Frau Leber wurde in der Kategorie "Elementary Arts Integration for the Classroom Teacher" geehrt. Mit den Sorenson Legacy Awards werden Pädagogen geehrt, die sich für die Förderung der Künste in der Entwicklung von Schülern einsetzen. Jeder Preisträger erhält ein Preisgeld von $2.000 und zusätzlich $250 für den jeweiligen Schulbezirk zur Unterstützung von Kunstprogrammen.

Leber hat immer wieder bewiesen, dass sie die Auszeichnung verdient; sie hat ihre pädagogische Entwicklung immer wieder in den Vordergrund gestellt und zusätzliche Schulungen durch die Arts Leadership Academy absolviert, wovon nicht nur ihr Team, sondern auch ihre Schule und Gemeinde profitieren. Kayleen Nelson, BTS Arts & Fine Arts Curriculum Specialist, schrieb die Nominierung und bemerkte, dass "Leber ihren eigenen Kunstlehrplan entwickelt hat und diesen mit ihren Kollegen teilt und Ressourcen für Familien zur Entwicklung der Künste in ihrem eigenen Zuhause schafft".

Und sie hat diese Fähigkeiten in die Praxis umgesetzt und untermauert ihre Praktiken mit ständiger Bestätigung, indem sie ihre Studenten mit gutem Beispiel voranbringt. Es ist ein umfassender Ansatz, der nur möglich ist, weil Leber wirklich daran glaubt, dass sie fähige Künstler sind, und sie zeigt ihnen durch ihre Kursarbeit, dass sie Künstler sind. Um ihre Nominierung weiter zu zitieren:

Jedes Jahr bringt Frau Leber ihren Kindern bei, dass sie Künstler, Schriftsteller, Tänzer, Mathematiker und Wissenschaftler sind. Sie sagt ihren Kindern, dass viele Erwachsene diese Dinge vergessen, wenn sie erwachsen werden, und sie nimmt ihnen das Versprechen ab, dies nie zu vergessen. Da sie aus einer Künstlerfamilie stammt, kennt Frau Leber ein Geheimnis der Künste: Kunst ist ein Streben, nicht eine Gabe oder ein Fach. Sie lässt sich nicht in einen Tagesblock einteilen und ist auch nicht etwas, das manche Menschen einfach "gut können". Kunst ist ein lebenslanges Hobby und eine lebenslange Quelle der Dankbarkeit(...). Sie ist eine Art zu leben.

Wie in ihrer Nominierung erwähnt, begann der Weg zur Sorenson-Legacy-Preisträgerin bereits vor der Lehrtätigkeit; sie ist lediglich eine Unterbrechung auf einer lebenslangen Reise durch die Kunst:

Rachel Leber war schon als Kind von Kunst umgeben. Sie wuchs mit einem Vater auf, der ständig mit Ölmalerei beschäftigt war, und einer Mutter, die Grundschulpädagogik studierte und wusste, wie wichtig es ist, einem Kind Kunst beizubringen. So verbrachte sie ihre Kindheit damit, Kunstmuseen zu besuchen, die Meister zu studieren und Kunst in jeder Form zu schaffen. Sie begann, die Farben von Maynard Dixon und die Geschichten von Norman Rockwell zu lieben. Sie lernte auch, das Lernen als Kunstform selbst zu lieben.

Während der Zeremonie wandte sich Frau Leber an ihre Schüler und betonte die Anerkennung ihres künstlerischen Potenzials. Anschließend würdigte sie ihre Eltern, denen sie einen Großteil ihrer Leidenschaft und ihres Wissens verdankt. "Sie haben mir das Singen, Tanzen und Zeichnen beigebracht. Sie sind beide Künstler. Sie haben mir beigebracht, wie ich euch alle unterrichten kann." Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer jubelten Rachels Eltern zu - eine passende Würdigung für einen Preis, der das Vermächtnis feiert.

Die Westridge-Grundschule und der Provo City School District feiern ihr Engagement und die nachhaltige Wirkung ihrer Arbeit. Lehrerinnen und Lehrer wie Leber machen Provo zu einem Ort, an dem die Kunst gedeiht und die Schüler wachsen; wir danken ihr dafür, dass sie sich um unsere aufstrebende Jugend gekümmert hat.