Timpview-Lehrerinnen Kimber Kober und Denise Abbott geehrt

20. Dezember 2024 /
Spencer Tuinei /
CTE, Nachrichten, Anerkennungen und Auszeichnungen, Sekundarschulen, Timpview High

Timpview-Lehrerinnen Kimber Kober und Denise Abbott glänzen als Preisträgerinnen der UACTE Health Science Division

Die Verleihung eines UACTE-Preises bedeutet mehr als nur Anerkennung: Sie ist ein Zeichen für den tiefgreifenden Einfluss einer Lehrkraft auf ihre Gemeinschaft. Sie verdeutlicht eine einfache Wahrheit: Die Kraft eines engagierten Lehrers wirkt über Generationen hinweg nach.

Für Denise Abbott schloss sich an ihrem Geburtstag im Jahr 2023 der Kreis dieser Wahrheit. Während sie mit einer Knieverletzung kämpfte, erlebte sie am eigenen Leib, wie groß ihr Einfluss ist. In der Notaufnahme wurde sie von ehemaligen Schülern begrüßt: einer Krankenschwester, die in ihrer Klasse gewesen war, einem Angestellten in der Aufnahmeabteilung, der einst unter ihrer Leitung an der HOSA teilgenommen hatte, und einem Arzt, dessen Kinder sie unterrichtet hatte.

"Es war so cool", erinnert sich Abbott. "Zu sehen, wie sich der Kreis schließt, wie sie jetzt rausgehen und Profis sind, sich um andere kümmern und sogar mir helfen - das war unglaublich."

Abbotts bleibendes Vermächtnis als Pädagogin und Mentorin in den Gesundheitswissenschaften hat ihr die Auszeichnung "Teacher Educator of the Year" der Utah Association for Career and Technical Education (UACTE) eingebracht.

Neben ihr steht Kimber Kober im Rampenlicht, die für ihre vorbildliche Arbeit als Lehrerin für Sportmedizin und Notfallmedizin die Auszeichnung "Neue Lehrkraft des Jahres" erhielt.

Die UACTE zeichnet Pädagogen aus, die durch ihre Führungsqualitäten, Innovationen und ihren Einfluss einen außergewöhnlichen Beitrag zur beruflichen und technischen Bildung (CTE) leisten. Die Nominierung für eine solche Auszeichnung spiegelt das Engagement für hervorragende Leistungen und die Förderung von CTE-Programmen wider und ist ein Beleg für den Einfluss einer Person auf Schüler und die breitere Bildungsgemeinschaft.

Abbott, die seit 33 Jahren an der Timpview High School tätig ist, ist ein Beispiel für diese Qualitäten. Sie war fast drei Jahrzehnte lang als HOSA-Beraterin tätig, leitete Schüler durch die strengen Wettbewerbe der Organisation Future Health Professionals und inspirierte unzählige Schüler zu einer Karriere im Gesundheitswesen. Abbotts Führungsqualitäten erstreckten sich auch auf die nationale Ebene, als sie den Vorsitz des HOSA Inc. Sie war Vorsitzende des Board of Directors von HOSA Inc. und leitete Initiativen zur Erweiterung der Ausbildung im Gesundheitswesen.

Kober, die noch relativ neu im Lehrerberuf ist, hat auf ihrem Gebiet bereits große Fortschritte gemacht. Dank ihrer frischen Erfahrung als Sporttrainerin bringt sie ihr Wissen aus der Praxis in den Unterricht ein. "Die Szenarien, die wir behandeln, sind oft Dinge, die ich selbst erlebt habe", erklärt sie. "Wenn ich diese Geschichten erzähle, können die Schüler die praktische Anwendung der Wissenschaft nachvollziehen.

In ihrem Sportmedizin-Kurs lernen die Studenten die Anatomie des Bewegungsapparats, die Behandlung von Verletzungen und Rehabilitationstechniken wie Taping - ein Dauerbrenner. In ihrem Kurs Emergency Medical Response (EMR) stehen praktische Fertigkeiten im Vordergrund, von der Zertifizierung der Herz-Lungen-Wiederbelebung bis zur Verabreichung von Sauerstoff. "Ich hoffe, dass die Studenten mit mehr Selbstvertrauen nach Hause gehen", so Kober. "Ob sie nun im Gesundheitswesen oder in einem anderen Bereich arbeiten, diese Fähigkeiten können ihren Familien und Gemeinden helfen.

Es liegt auf der Hand, dass Kobers Leitphilosophie und ihre Hoffnung für ihre Schüler genau der Grund für die Verleihung des UACTE-Preises ist.

Und auch für Abbott liegt das Herzstück ihrer Arbeit in der Gemeinschaft. "Selbst bei einer Klasse mit 32 Schülern bemühe ich mich, mit jedem einzelnen Schüler in Kontakt zu treten", sagte sie. "Ich möchte, dass sie wissen, dass sich jemand um sie kümmert. Ihre Unterrichtsphilosophie konzentriert sich auf die Förderung der Widerstandsfähigkeit und positiver lebenslanger Gewohnheiten. "Sie werden sich vielleicht nicht an jeden Anatomiebegriff erinnern, aber ich hoffe, dass sie wissen, wie man lernt und dass jemand an sie glaubt", fügte sie hinzu.

Beide Pädagogen führen die Anerkennung durch den UACTE-Preis auf ihr unermüdliches Engagement für die berufliche Weiterentwicklung und ihre anhaltende Leidenschaft für das Lernen zurück. "Jedes Jahr überarbeite ich meine Lektionen und Aktivitäten, um die Schüler besser einzubinden", sagte Kober. Auch Abbott schloss sich Kobers Meinung an: "Ich habe noch nie an einer Konferenz teilgenommen, ohne etwas Wertvolles für mein Klassenzimmer mitzunehmen", sagte sie. "Jede Konferenz ist eine großartige Gelegenheit, Netzwerke zu knüpfen und mit anderen Pädagogen zusammenzuarbeiten, die den Beruf voranbringen.

Wir glauben, dass Kober und Abbott beispielhaft für CTE-Programme sind. Das Erlernen von Zusammenarbeit und die Bewältigung realer Herausforderungen prägen nicht nur Karrieren, sondern auch das Leben. Wir danken Abbott und Kober für ihre hervorragende Arbeit, freuen uns über ihre UACTE-Auszeichnungen und danken ihnen dafür, dass sie zukünftige Pflegekräfte, Krankenschwestern und Ärzte ausbilden und freundliche Seelen in unserer Gemeinschaft pflegen.

Kober und Abbott gehören zu den Besten der gesundheitswissenschaftlichen Ausbildung in Utah, sei es durch ihren lebenslangen Einsatz oder durch die frische Energie einer neuen Karriere, und wir können ihnen nicht genug danken.