"Barrieren bedeuten Wachstum": Wie die FCCLA-Schüler von Timpview lernen, durch Service zu führen
- 13. November 2024
FCCLA-Schülerinnen und -Schüler haben ein Vermächtnis praktischer Dienste aufgebaut, indem sie einfache Materialien in...
Am hellen Morgen des 8. April 2024 herrschte in der Timpview High School große Aufregung - nicht wegen eines normalen Unterrichtstages, sondern wegen eines seltenen Himmelsereignisses, das die ganze Schulgemeinschaft in seinen Bann zog. Das Personal stattete die Schülerinnen und Schüler mit speziellen Sonnenfinsternisbrillen, Themen-T-Shirts und Moon Pie-Keksen aus, als sie sich auf dem Football-Feld versammelten, um eine Sonnenfinsternis zu beobachten und ein Erinnerungsfoto zu machen. Dieses beeindruckende Phänomen wird unseren Himmel erst wieder im Jahr 2044 zieren.
Die Veranstaltung begann um 11:46 Uhr, als die Schüler aus dem Unterricht entlassen wurden, um an diesem außergewöhnlichen Erlebnis teilzunehmen. Das Schulgelände verwandelte sich dank der innovativen Planung des Fachbereichs Naturwissenschaften in eine Open-Air-Arena. Unter der Leitung von Maren Unrau, einer engagierten Lehrerin für Erd- und Weltraumwissenschaften, und mit Unterstützung von Maria Peterson, der Astronomielehrerin, war die Beobachtung der Sonnenfinsternis nicht nur eine Unterbrechung der Routine, sondern auch der Höhepunkt eines geplanten Lehrplans, der dieses reale Ereignis in die Bildungserfahrung der SchülerInnen von Timpview integriert.
Die Schulleitung hat die Initiative von Maren Unrau, dieses himmlische Ereignis zu feiern, von ganzem Herzen unterstützt. Peterson hatte zuvor mit ihren Schülern Informations- und Werbematerialien erstellt, die in der Schule verteilt waren und Neugier und Vorfreude weckten. Maren Unrau war bei der Veranstaltung nicht anwesend, da sie die totale Finsternis in Texas miterlebte, aber Peterson betrieb einen Lehrstand, an dem sie die Besucher über die grundlegenden wissenschaftlichen Prinzipien der Sonnenfinsternis aufklärte.
Durch die Verknüpfung des Lehrplans mit realen Phänomenen hat die naturwissenschaftliche Abteilung die Lernerfahrung verbessert, das Gemeinschaftsgefühl gefördert und die Begeisterung bei Schülern und Lehrern gleichermaßen geweckt. Und auch das ist ein sehenswerter Anblick.
Wir möchten den Studierenden und Lehrkräften, die diese Veranstaltung zu einem durchschlagenden Erfolg gemacht haben, unseren herzlichen Dank aussprechen.
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