1. Mai 2025 /
Alexander Glaves /
Volksschule, Franklin, NachrichtenAn der Franklin-Grundschule ist Musik mehr als nur ein akademisches Fach - sie ist ein Eckpfeiler der Gemeinschaft und der Leistung. Das Chorprogramm der Schule unter der Leitung von Kayla Spurlock hat sich einen guten Ruf für hervorragende Leistungen im Unterricht und in der Aufführung erworben.
Spurlock ist eine Beverly Taylor Sorenson Chorerzieherin mit einem Hintergrund, der eine erfolgreiche Karriere als veröffentlichte Kirchenmusikerin umfasst. Ihr Klassenzimmer ist bekannt für seine strukturierte und konzentrierte Umgebung. Disziplin wird mit Konsequenz und Sorgfalt durchgesetzt. Von den Schülern wird erwartet, dass sie hohe Standards erfüllen. Sie tun dies bereitwillig, inspiriert von ihren klaren Erwartungen und dem Respekt, den sie jedem Lernenden entgegenbringt.
Ihr Unterricht ist sowohl anspruchsvoll als auch ansprechend. Jede Aktivität ist darauf ausgerichtet, die Grundlagen der Chortechnik und -theorie zu festigen. Spiele und interaktive Übungen sind üblich, aber sie dienen alle einem bestimmten Zweck. Mit der Zeit bauen die Schüler durch Wiederholung, Feedback und gezieltes Üben starke musikalische Fähigkeiten auf.
Trotz der Strenge reagieren die Schüler mit Begeisterung. Spurlocks Klassenzimmer ist ein Raum, in dem die Schüler eifrig lernen wollen. Sie respektieren den Prozess nicht nur, sondern blühen darin auf. Ihre Darbietungen sind geprägt von Präzision, Tonkontrolle und emotionalem Ausdruck. Das Repertoire ist vielfältig und reicht von zeitgenössischen Chorwerken bis hin zu traditionellen Volksliedern aus den Appalachen. Das Ergebnis ist ein Leistungsniveau, wie man es selten auf der Grundschulstufe sieht.
Die Wirkung von Franklins Musikprogramm geht jedoch über den Chorraum hinaus. Spurlock hat ein Lied für die gesamte Schülerschaft mit dem Titel Shine komponiert. Das Lied ist jetzt ein verbindendes Element innerhalb der Schule. Jeder Schüler kennt den Text. Sie singen es gemeinsam bei Versammlungen, Übergängen und besonderen Veranstaltungen.
Diese Auftritte sind spontan und temperamentvoll. Die Schüler singen nicht, weil sie es müssen, sondern weil sie es wollen. Die Musik ist für sie zu einer gemeinsamen Sprache geworden.
In der Franklin-Grundschule ist Musik nicht nur ein Unterrichtsfach. Sie ist eine Kraft, die Disziplin, Freude und Einigkeit fördert. Das von Spurlock geleitete Chorprogramm ist der Beweis dafür, was engagierter Unterricht und eine starke Vision in einer öffentlichen Schule bewirken können.
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