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Jedes Jahr schaffen etwa 1,3 Millionen amerikanische Schüler den Highschool-Abschluss nicht. Um dieses Problem zu bekämpfen, bieten unsere High Schools einen speziellen Kurs zur Intervention an, der als Student Success Class bekannt ist. Der Kurs macht seinem Namen alle Ehre.

Student Success wird von einer gemeinnützigen Organisation namens Teens Act. Teens Act bietet auch ein Unterstützungsprogramm für Eltern und Nachhilfeunterricht an, setzt aber in erster Linie den Kurs "Student Success" ein, um die Kinder zum Schulabschluss zu bringen.

Die Student Success Class unterscheidet sich in vielerlei Hinsicht von anderen Interventionskursen, die auf der Teens Act-Website kurz und bündig zusammengefasst sind:

"Unser Programm ist insofern einzigartig, als es sich auf die Schüler konzentriert, die am stärksten gefährdet sind, das Studium abzubrechen, einschließlich derer, die bereits den regulären Schulbesuch abgebrochen haben, selbst wenn sie an anderen Förderprogrammen teilgenommen haben. Der Student's Teens Act arbeitet in der Regel mit Schülern der ersten Generation, die aufs College gehen, einen Notendurchschnitt von 2,5 oder weniger haben und aus einkommensschwachen Verhältnissen kommen (die Anspruch auf ein kostenloses oder reduziertes Mittagessen haben). 

"Wir setzen auf einen dreifachen Bildungsschwerpunkt mit einem speziellen Lehrplan für die akademische und persönliche Entwicklung, auf die Unterstützung durch Schüler im College-Alter und auf andere Praktiken und Methoden, um das Interesse der Schüler an einem Abschluss zu wecken, wie z. B. Motivationsredner, Campus-Touren und Partnerschaften mit Colleges, Universitäten, kommunalen Unternehmen und Partnerorganisationen. Wir stellen sicher, dass die Schüler in unserem Programm die bestmögliche Chance auf Erfolg haben."

Bevor die Schüler mit den Kursen beginnen, führen die Teens ACT-Mitglieder ein bis zwei Hausbesuche durch, um mehr über das Leben ihrer Schüler zu erfahren. Die Mitglieder erhalten von den Schulberatern Hintergrundinformationen und nehmen sich Zeit, um die Kultur, den Hintergrund und die Hindernisse, die den akademischen Erfolg behindern, zu verstehen.

Während die meisten Interventionsklassen nur Nachhilfeunterricht anbieten, besteht Student Success aus einer Minilektion, gefolgt von einer Nachhilfestunde. Der Lehrplan ist forschungsbasiert und darauf ausgerichtet, die zwischenmenschlichen/persönlichen Fähigkeiten und die Berufs-/Studienfähigkeit zu fördern. Vor allem aber geht es darum, die Schüler zu einem Abschluss zu führen.

Sobald die Schüler in die Klasse kommen, können sie mit Gastrednern aus verschiedenen Berufszweigen rechnen, um ihr Interesse an einem Abschluss zu wecken. Während unseres Besuchs sprachen die Schüler mit dem CEO des Daily Herald, der ihnen von den Höhen und Tiefen seines Jobs und den schulischen Anforderungen berichtete, die zur Erlangung seiner Position erforderlich sind.

Wie in der Zusammenfassung der Teens ACT-Website erwähnt, arbeiten die Schüler mit Mentoren zusammen, die sie bei den Schularbeiten unterstützen. Die Mitglieder von Teens ACT versuchen, ein Verhältnis von 5:1 zwischen Mentoren und Schülern beizubehalten, um mehr Zeit für persönliche Gespräche mit den Mentoren zu haben.

Teens Act berichtete über die jüngsten Ergebnisse der Bestehensquoten und stellte fest, dass bei der letzten Messung der Bestehensquoten die Bestehensquoten von 61,83% auf 84,45% stiegen und die Durchfallquote der gemessenen Schüler von 38,37% auf 15,56% sank.

In ihrem letzten Bericht für 2016-2017 berichtet Teens Act, dass die durchschnittliche Bestehensrate für Teens Act-Schüler an der Provo High bei 40% pro meldendem Schüler begann. Die durchschnittliche Bestehensrate für Teens Act-Schüler an der Provo High endete bei 78%. 

Unsere Sekundarschulen haben sich den Schulabschluss als oberstes Ziel gesetzt. Die Student Success Class ist eines von vielen Instrumenten, die der Provo City School District eingesetzt hat, um die Abschlussquote auf 90% zu erhöhen und damit den Landes- und Bundesdurchschnitt zu übertreffen. 

Auch wenn das Jahr noch lange nicht zu Ende ist, möchten wir die Studierenden, die mit den Bestehensquoten zu kämpfen haben, bitten, mit ihrem Studienberater oder Betreuer über mögliche Hilfen zu sprechen. Wir wollen sicherstellen, dass jeder Student hart arbeitet, seinen Abschluss macht und das Leben nach dem Studium lebt, das er sich vorstellt - und das beginnt hier.

Alexander Glaves
  • Spezialist für soziale Medien/Marketing
  • Alexander Glaves
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