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Auf dem Campus herrscht rege Betriebsamkeit; Leckereien aller Art sind im Anmarsch, und sie kommen von einigen unternehmerisch denkenden Schülern im Rahmen der Markttage der Timpview High School. 

Die Markttage sind eine Veranstaltung, die vom Timpview High School-Lehrer Scott Johnson im Fach Unternehmertum geleitet wird. Die SchülerInnen bieten Verkaufsstände für Unternehmen an, für die sie in Johnsons Unterricht Geschäftspläne entworfen haben. 

Während unseres Besuchs zogen sich die Schüler frisch geprägte Kapuzenpullis, Mützen und Secondhand-Kleidung an und verzehrten frittierte Nuggets, Zuckerguss und vieles mehr aus den von Johnsons Schülern hergestellten Waren.

Hinter jedem Stand steckt jedoch mehr als nur der Verkaufsartikel. Die Schüler mussten ihre Hobbys, Interessen und Ideen in die Tat umsetzen. Das erforderte einen Geschäftsplan und das damit verbundene Rechnen mit Zahlen.

"Ich musste mich mit der Kostenanalyse befassen", sagte Hannah, eine Studentin, die ihre eigene Bekleidungslinie mit Kawaii-Katzen auf der Straße betreibt. Bei kleineren Artikeln wie Schlüsselanhängern und Aufklebern den Überblick zu behalten, sei sehr mühsam, erklärt sie. Nachdem sie die Kosten der verkauften Waren berechnet hatte, musste sie einen Weg finden, um die Kosten für die Herstellung kleinerer Artikel zu senken, was billigere Materialien erforderte. Niedrigere Kosten, höherer Gewinn. Das ist die Art von Industriearbeit, die Fachleute jeden Tag machen. Die Schüler in Johnsons Klasse tun das auch.

Trotz dieser Herausforderung haben sich die Schülerinnen und Schüler der Herausforderung gestellt und alles richtig gemacht. Viele Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit, um ein neues Projekt auszuprobieren, das sie im Unterricht erdacht und entwickelt hatten, aber bei einigen handelte es sich um leidenschaftliche Projekte, an denen sie Monate bis Jahre gearbeitet hatten.

"Ich habe schon immer gerne gezeichnet. Also habe ich mit zufälligen Entwürfen begonnen, die ich vor Beginn meines Kurses gemacht habe", erzählte Hannah. "Ich habe meinen Plan während Invest Nest durchgearbeitet - ich habe zwar nicht gewonnen, aber ich habe ihn genutzt, um an einem ernsthaften Geschäftsplan zu arbeiten. Das möchte ich in Zukunft machen."

Die Markttage sind viele Dinge. Es ist eine unterhaltsame Möglichkeit für Schülerinnen und Schüler, ihr Wissen aus dem Unterricht in einem ernsthaften, selbstgesteuerten Projekt zu testen, bei dem auch ein bisschen Geld für ihre Bemühungen auf dem Spiel steht. Aber genauso wichtig ist, dass es ein Sprungbrett für unsere zukünftigen Führungskräfte ist: für einige ist es der erste Schritt, für andere ist es nur die Mitte des Weges. 

Wir danken Scott Johnson und den anderen Wirtschaftslehrern in unserem Bezirk dafür, dass sie den Schülern Geschäftssinn und die Liebe zum Lernen vermitteln und Räume schaffen, in denen sie neue Dinge ausprobieren können. Wir freuen uns schon auf die nächste Veranstaltung der Market Days.

Spencer Tuinei
  • Spezialist für Kommunikation
  • Spencer Tuinei
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