Last modified: Mai 28, 2025

Unabhängige Bildungsevaluation (IEE) Politik

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Die Eltern eines Schülers mit einer Behinderung haben das Recht, eine unabhängige pädagogische Bewertung (IEE) des Schülers auf öffentliche Kosten zu beantragen, wenn sie mit den Ergebnissen einer vom Provo School District durchgeführten Bewertung nicht einverstanden sind (34 CFR 300.502).

Wenn eine Bewertung gemäß IDEA durchgeführt wird und die Eltern mit der Bewertung nicht einverstanden sind, weil ein Kind in einem bestimmten Bereich nicht bewertet wurde, haben die Eltern das Recht, eine IEE zu beantragen, um das Kind in diesem Bereich zu bewerten, um festzustellen, ob das Kind eine Behinderung hat und welche Art und welchen Umfang an sonderpädagogischen und damit verbundenen Dienstleistungen das Kind benötigt.
Ein Elternteil hat nur Anspruch auf eine unabhängige pädagogische Beurteilung auf öffentliche Kosten, wenn die LEA eine Beurteilung durchführt, mit der der Elternteil nicht einverstanden ist.

Anträge auf ein IEE sollten schriftlich an den Direktor für Sonderpädagogik gerichtet werden. Obwohl dies nicht erforderlich ist, bittet der Provo City School District außerdem darum, dass die Eltern die Beurteilung(en) angeben, mit der/denen sie nicht einverstanden sind.

If a parent requests an IEE at public expense, the District will either ensure an IEE is provided or without unnecessary delay file a due process complaint to show its own evaluation is appropriate. The District may also request a due process hearing for the purpose of showing that an evaluation obtained by the parent did not meet the District’s criteria set forth below.

Kriterien für unabhängige pädagogische Beurteilungen:

Die Bewertungen müssen von Personen durchgeführt werden, die über eine entsprechende Zulassung in den zu bewertenden Bereichen verfügen.
Die Bewertungen müssen von Personen durchgeführt werden, die in der Verwaltung der zu verwendenden Testinstrumente geschult sind.
Die Bewertungen müssen von Personen durchgeführt werden, die über Berufserfahrung im öffentlichen Bildungswesen verfügen.
Die Bewertungen müssen gemäß den in den Vorschriften des Bundesstaates Utah und den Bundesvorschriften beschriebenen Standards und Verfahren durchgeführt werden.
Die Beurteilungen müssen von qualifizierten Personen durchgeführt werden, die sich in angemessener Entfernung zum Provo City School District befinden. (innerhalb von Utah oder Salt Lake County) Die Unterkunfts- und Reisekosten der Eltern werden nicht erstattet.
Die Gesamtkosten für die IEE dürfen 125% des Medicaid-Erstattungssatzes für eine gleichwertige Bewertung nicht übersteigen.

Der Direktor für Sonderpädagogik prüft Anträge von Eltern auf einen Gutachter, der nicht auf der Bezirksliste steht, und weist besondere Umstände nach, die diese Auswahl rechtfertigen.

Nach Erhalt eines entsprechenden Antrags auf eine IEE informiert der Direktor oder sein/e Beauftragte/r die Eltern über folgende Punkte:

Unabhängige Quellen, bei denen eine solche Bewertung eingeholt werden kann
Eine Liste qualifizierter Personen, die nicht beim Provo City School District angestellt sind und die die Kriterien des Distrikts für unabhängige Bildungsgutachter erfüllen, wird in der Abteilung aufbewahrt und jährlich aktualisiert.

Eine auf Kosten des Distrikts durchgeführte IEE geht in ihrer Gesamtheit in das Eigentum des Distrikts über. Eine vollständige Kopie der Ergebnisse der Beurteilung muss an den Direktor für Sonderpädagogik geschickt und an das IEP-Team weitergeleitet werden.

Das IEP-Team muss die Ergebnisse der IEE zusammen mit anderen Bewertungen und Beobachtungen von Lehrern und Anbietern entsprechender Dienste berücksichtigen.
Anhand der verfügbaren Informationen muss das IEP-Team dann gegebenenfalls feststellen, ob der Schüler eine Behinderung hat, ob diese Behinderung eine nachteilige Auswirkung auf die schulische Leistung hat und ob der Schüler aufgrund dieser Behinderung sonderpädagogischen Förderbedarf hat. Das Team trifft weitere Feststellungen, die sich aus den Umständen ergeben. (Beispielsweise kann es unter bestimmten Umständen feststellen, ob eine Behinderung noch besteht, wie hoch der derzeitige Leistungsstand und der Bildungsbedarf des Kindes ist, ob der Schüler sonderpädagogische und damit verbundene Dienstleistungen benötigt oder ob Änderungen erforderlich sind, um die Jahresziele zu erreichen und am allgemeinen Lehrplan teilzunehmen).

Independent Education Evaluation (IEE Approved Providers):

Dr. Janiece Pompa, PhD Educational Assessment & Student Support Clinic University of Utah 4505 South Wasatch Blvd., Suite 330 Salt Lake City, Utah 84124 Office: (801) 273-7555
Dr. Mary K. Hales, PhD Neuro Dynamics, LLC 370 E. South Temple, Suite 175 Salt Lake City, Utah 84111 Office: (801) 359-6069 Hours: Mon, Wed, Fri 9:00 AM – 5:00 PM
Dr. Samuel Goldstein, PhD Neurology, Learning, and Behavior Center 230 South 500 East, Suite 100 Salt Lake City, Utah 84102 Telefon: (801) 532-1484 Fax: (801) 532-1486 Website: www.samgoldstein.com
Dr. Julia Connelly, PhD Autism Diagnostic Clinic University of Utah 650 Komas Dr. Salt Lake City, Utah 84108 Office: (801) 587-8020 Hours: Mon 1:00 – 3:00 PM, Wed & Fri 9:00 AM – 12:00 PM
Alpine School District Special Education Department Kontakt: Direktor für Sonderpädagogik Telefon: (801) 610-8481
Nebo School District Special Education Department Kontakt: Direktor für Sonderpädagogik Telefon: (801) 354-7416
Wasatch Mental Health 750 North Freedom Blvd. Provo, UT 84601 Main Number: (801) 373-4760
Russell Gaede, Psychologist 1835 N 1120 W, Provo, UT 84604 Telefon: (801) 623-4770

BYU Personnel:

Gordon Gibb Beratungspsychologie und Sonderpädagogik (CPSE) Telefon: 801-422-4915 E-Mail: Gordon_gibb@byu.edu
Blake Hansen Abteilung für Beratungspsychologie und Sonderpädagogik (CPSE) Telefon: 801-422-4691 E-Mail: Blake_hansen@byu.edu