Letzte Änderung: Februar 7, 2025

Richtlinie 4400 Verfahren 1: Abmeldung von staatlichen Prüfungen

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Die Schulbehörde erkennt die Anforderungen des staatlichen und des föderalen Bildungsministeriums an, wonach die Schüler des Provo City School District an Leistungsbewertungen teilnehmen müssen. Der Vorstand möchte mit den Familien zusammenarbeiten und unterstützt die Rechte der Eltern, Entscheidungen in Bezug auf die Bildung ihrer Kinder zu treffen.

Utah Code 53G-6-803(9) weist darauf hin, dass Eltern oder Erziehungsberechtigte die Möglichkeit haben, die staatlichen Tests für ihre Schüler abzulehnen:

Auf schriftlichen Antrag der Eltern oder des Vormunds eines Schülers entbindet die LEA den Schüler von der Teilnahme an einer landesweiten Prüfung oder an der National Assessment of Educational Progress (NAEP).

Dasselbe Gesetz schreibt auch vor, dass die Schulen und Angestellten des Distrikts keine nachteiligen Auswirkungen erleiden, wenn sich Schüler gegen die Teilnahme an staatlichen Tests entscheiden:

Das State Board of Education stellt durch Board Rule sicher, dass weder eine LEA noch ihre Angestellten durch die schulische Rechenschaftspflicht oder die Bewertung der Angestellten negativ beeinflusst werden, weil ein Schüler einen Test gemäß Subsection (9)(a) nicht abgelegt hat.

Opt-out-Verfahren

Eltern, die ihre Kinder nicht an den standardisierten staatlichen Prüfungen teilnehmen lassen möchten, sollten sich jährlich mit einem Schulverwalter in Verbindung setzen, um das Formular für standardisierte Prüfungen zu erhalten, auszufüllen und einzureichen. Opt-out-Formular für die Primarstufe oder die Formular zur Ablehnung standardisierter Tests für die Sekundarstufe. Der Schulverwalter nimmt das Formular entgegen und bestätigt den Antrag auf Kodierung der Nichtteilnahme an der Prüfung.

Opt-out-fähige Tests

Die folgenden Tests fallen unter die staatlichen Ausschlussrichtlinien für Eltern; daher wird der Bezirk den Anträgen der Eltern/Erziehungsberechtigten auf Ausschluss der Schüler von diesen Tests stattgeben:

RISE (Readiness, Improvement, Success & Empowerment) Summative Tests
RISE (Readiness, Improvement, Success & Empowerment) Zwischentests
RISE (Readiness, Improvement, Success & Empowerment) Benchmark-Tests
Utah Aspire Plus Test
Acadience Reading Test
Acadience Math Test
High School Civics Test (Eltern können diesen Test zwar ablehnen, aber nach dem Gesetz von Utah ist er für den High School-Abschluss erforderlich).
CTE-Fähigkeitszertifizierungstests (Eltern können sich zwar gegen diese Tests entscheiden, aber nach dem Gesetz von Utah sind sie für CTE-Zertifizierungen erforderlich).
ACT (Amerikanischer Hochschultest)
NAEP (National Assessment of Education Progress)
UAA/DLM (Utah's Alternative Assessment/Dynamic Learning Maps)
AAPPL (Assessment of Performance towards Proficiency in Languages) Tests
USBE's Bewertung der allgemeinen Finanzkompetenz

Einige Tests sind durch Bundesgesetze vorgeschrieben und an Bundesmittel gebunden. Diese Tests fallen NICHT unter die Richtlinie zum Ausstieg aus staatlichen Tests, bei denen der Provo City School District nicht verpflichtet ist, den Anträgen der Schüler auf Ausstieg nachzukommen:

WIDA ACCESS Assessment Comprehension and Communication in English State-to-State for English Language Learners

Konsequenzen

Ein Schüler, der von einer Prüfung ausgeschlossen wird, erhält für diese Prüfung keine Punkte. Die Nichtteilnahme an einer Prüfung wirkt sich nicht negativ auf die Note des Schülers aus und beeinträchtigt auch nicht die Möglichkeiten der Schüler, an allen akademischen Programmen und Dienstleistungen teilzunehmen. Die Ergebnisse standardisierter Tests werden jedoch häufig verwendet, um die Einstufung in fortgeschrittene Kurse/Programme zu bestimmen und um spezifische Unterrichtsbedürfnisse und Dienstleistungen für Schüler zu ermitteln. Wenn ein Schüler nicht an den Tests teilnimmt, gibt es kein Ergebnis, das diese Entscheidungen stützt. Darüber hinaus ist der High School Civics Test gesetzlich vorgeschrieben, um den Schulabschluss zu erreichen, und die CTE Skills Certification Tests sind erforderlich, um ein Zertifikat zu erhalten. Eltern/Erziehungsberechtigte werden ermutigt, mit dem Schulpersonal zusammenzuarbeiten, um sicherzustellen, dass den Schülern Beurteilungsdaten zur Verfügung stehen, die die Ziele der Schüler unterstützen. Zusätzlich zu den potenziellen schülerspezifischen negativen Auswirkungen des Testausschlusses können Schulen und Distrikte negativ betroffen sein, wenn mehrere Schüler von den Tests ausgeschlossen werden, da die Rechenschaftsmaßnahmen der Schulen und Distrikte nicht die Leistung der gesamten Schülerschaft widerspiegeln würden. Eine solche Nichtteilnahme kann sich auf die Qualifikation eines Distrikts für und den Erhalt von Bundesmitteln auswirken.

Rechtliche Hinweise Synopse

Angenommen

Februar 10, 2015
Überarbeitet: Januar 14, 2025