Letzte Änderung: September 26, 2023

Politik Nr. 2030 Verpflichtung zur Planung

Download Politik Nr. 2030 Engagement für die Planung

Verantwortungsvolles Regieren

Die Schulbehörde des Provo City School District wird eine Führungsrolle übernehmen, die sich darauf konzentriert, die Leistungen der Schüler durch Planung, Festlegung von Richtlinien, Befürwortung und Überwachung von Leistungen zu fördern, die es jedem einzelnen Schüler ermöglichen, erfolgreich zu sein.

Bedingungen für den Erfolg von Schülern und Mitarbeitern schaffen

Der Vorstand schafft distriktweit Bedingungen für den Erfolg von Schülern und Mitarbeitern:

Gewährleistung der Sicherheit des Personals und der Schüler;
Einstellung und Unterstützung von guten Lehrern, Verwaltungsangestellten und anderen Mitarbeitern;
Strenge Lehrpläne, Technologie und qualitativ hochwertige Einrichtungen werden angeboten;
Sicherstellung der Verwaltung der Organisation; und
Verabschiedung und Überwachung eines Jahresbudgets, das die Ressourcen auf der Grundlage der Vision, der Ziele und der Prioritäten des Distrikts für das Lernen zuweist.

Hohe Erwartungen an das Lernen der Schüler

Der Vorstand wird einen gemeinsam entwickelten Distriktplan verabschieden, der sich auf das Lernen und die Leistungen aller Schüler konzentriert. Der Distriktplan vermittelt hohe Erwartungen an das Lernen der Schüler und legt klare Pläne für die Erfüllung dieser Erwartungen fest. Der Vorstand wird kontinuierlich die Überzeugung zum Ausdruck bringen, dass alle Schüler lernen können und dass sich das Lernen jedes einzelnen Schülers unabhängig von den bestehenden Umständen oder Ressourcen verbessern kann. Der Vorstand wird als Führer einer Vision des gemeinsamen Lernens agieren, die von den einzelnen Schulen und der Gemeinschaft unterstützt wird.

Verantwortlichkeit des Distrikts für das Lernen der Schüler

Der vom Distrikt angenommene Plan zeigt das Engagement des Distrikts für eine kontinuierliche Verbesserung der Schülerleistungen an jeder Schule und im gesamten Distrikt, die Verpflichtung des Vorstands, den Superintendenten auf der Grundlage klarer und zielgerichteter Erwartungen zu bewerten, und seine Verpflichtung, die akademischen Fortschritte und Bedürfnisse der Schüler auf der Grundlage gültiger und zuverlässiger Bewertungen zu messen.

Gemeinschaftliches Engagement

Der Vorstand gewährleistet die Transparenz des Distrikts durch offene und rechenschaftspflichtige Prozesse. Der Vorstand arbeitet mit Familien und Gemeindemitgliedern zusammen, um auf unterschiedliche Interessen und Bedürfnisse zu reagieren und Ressourcen der Gemeinde zu mobilisieren. Der Distrikt kommuniziert Distriktinformationen gemeinschaftsweit und bittet um Beiträge aus einem breiten Spektrum des Gemeinwesens, damit ein breites Spektrum an Interessen, Bedürfnissen und Perspektiven bei der Entscheidungsfindung im Distrikt berücksichtigt werden kann.

Genehmigt durch den Bildungsrat:

September 10, 2013