6. September 2024 /
Alexander Glaves /
Herzlich willkommen zur nächsten Folge des Podcasts What's Up With the Sup' des Provo City School District. Ich bin Superintendent Wendy Dau, und für unsere Folge in dieser Woche habe ich Hutch Fale besucht, den neuen Schülervertreter von Provo im Schulausschuss. Wir haben darüber gesprochen, warum er sich für das Amt des Schulrats interessiert und was er sich von der Zusammenarbeit mit dem Schulrat in diesem Jahr erhofft.
Aber vergessen wir nicht unsere Aktualisierungen.
Und jetzt kommen wir zu unserem Gast. Ja, gut.
Diese Woche habe ich den Provo High Schüler Hutch Fale bei mir im Podcast. Hutch ist eines unserer studentischen Vorstandsmitglieder im Bildungsausschuss des Provo City School District. Also, willkommen zum Podcast.
Hutch Fale: Ich danke Ihnen.
Wendy Dau: Hutch, erzählen Sie uns ein wenig darüber, warum Sie sich entschlossen haben, Mitglied des Studentenrats zu werden, denn das bedeutet viele Sitzungen und eine Menge Vorbereitung. Was hat dich daran interessiert?
Hutch Fale: Nun, zuerst wusste ich nichts von der Stelle. Es war mein Vater, der eine E-Mail über die Stelle bekam und sagte: "Ich denke, du solltest das machen", und ich habe es mir angesehen, und es war der Tag, an dem die Bewerbung fällig war.
An diesem Tag in der Schule habe ich also alle nötigen Unterschriften gesammelt, alle Aufsätze geschrieben und sie dann, ich glaube, um 17 Uhr, um 16:54 Uhr, eingereicht, und ich glaube, einer der Hauptgründe, warum ich das tun wollte, ist, dass ich so gesegnet bin und so viel Glück hatte mit all den Möglichkeiten, die mir gegeben wurden. Und ich wollte einfach in einer Position sein, in der ich anderen Menschen in der Zukunft helfen kann, die gleichen Chancen zu bekommen, die mir gegeben wurden.
Wendy Dau: Wow, das macht mich wirklich glücklich. Erzählen Sie mir doch ein wenig über die Möglichkeiten, die sich Ihnen bieten, und wie Sie als studentisches Vorstandsmitglied anderen helfen können.
Hutch Fale: Ich habe die Möglichkeit, im Provo City School District zur Schule zu gehen. Ich habe das Gefühl, dass der Bezirk sehr gut strukturiert ist.
Die Schulen, ich habe mich in der Schule nie unsicher gefühlt. Ich hatte die Möglichkeit, jeden Sport zu treiben, den ich wollte, wenn ich es wollte. Ich konnte für alle Kunstfächer vorsprechen, die ich wollte. Es gab wirklich keine Beschränkungen, außer den Beschränkungen, die ich mir selbst auferlegt habe, um zu entscheiden, was ich tun kann und was nicht.
Wendy Dau: Das ist großartig. Erzählen Sie uns ein wenig darüber, womit Sie sich speziell hier an der Provo High School beschäftigen.
Welche Aktivitäten haben Sie gewählt, um daran teilzunehmen?
Hutch Fale: An der Provo High habe ich mich für die Fußballmannschaft und das Leichtathletikteam entschieden.
Wendy Dau: Und welche Position spielst du? Denn ich höre deinen Namen oft, wenn ich zu den Fußballspielen komme, denn ich glaube, du bist die Nummer 37. Liege ich da richtig? Ja, ich habe es richtig verstanden.
Erzählen Sie uns doch ein wenig darüber.
Hutch Fale: Ich spiele Linebacker in der Verteidigung, und das macht mir sehr viel Spaß. Es ist etwas Besonderes. Wir haben, wir haben eine gute Gruppe von Jungs dort und so wie Football im Allgemeinen, hat es einen besonderen Platz in meinem Herzen. Ich denke, dass die Möglichkeiten und die Trainer und das Team einen großen Einfluss auf mich hatten und einfach gut zu mir waren.
Wendy Dau: Was sind die Ereignisse, die du in der Leichtathletik am liebsten machst? Erzählen Sie uns auch ein wenig über Ihre Erfahrungen damit.
Hutch Fale: In der Leichtathletik laufe ich die 100 Meter und werfe Speer, und Speerwerfen macht mir viel Spaß. Ich bin in meinem ersten Jahr zur Leichtathletik gegangen, nur um zu laufen, und einer meiner Trainer kam einfach zu mir und fragte: Willst du Speerwerfen?
Und in meinem Kopf dachte ich. Wann werde ich jemals in der Lage sein, einen Speer zu werfen? Da war dieser kleine Junge in mir und ich wusste einfach, dass ich es zumindest versuchen musste. Und so habe ich es versucht und bin seitdem dabei geblieben.
Wendy Dau: Erzählen Sie uns ein wenig über Ihre Arbeit im Studentenrat. Was sind Ihre Aufgaben? Was müssen Sie tun, um sich vorzubereiten?
Denn es gibt Vorstandssitzungen und andere Dinge. Wie sieht das aus?
Hutch Fale: Die Vorstandssitzungen finden zweimal im Monat statt. Meistens gehe ich bei den Vorstandssitzungen die Tagesordnung durch. Wenn wir dann in unserer Studiensitzung darüber sprechen, schaue ich mich nicht ratlos um und versuche, etwas herauszufinden.
Auf diese Weise kann ich dem Gremium von Nutzen sein, anstatt es zu belasten, und ich kann einfach meinen Beitrag leisten. Zu den weniger ausgeprägten Aufgaben eines studentischen Vorstandsmitglieds gehört das Feedback meiner Mitstudenten. Ich versuche, mein Bestes zu geben, wann immer es eine neue Richtlinie gibt oder sich etwas ändert, um zu sehen, was die Studenten denken und wie ich und der Vorstand daran arbeiten können, die Dinge für sie ein wenig besser zu machen.
Und einfach ein besseres Lernumfeld insgesamt.
Wendy Dau: In unserer letzten Vorstandssitzung haben wir zum Beispiel über Anzeigetafeln für die Fußballplätze der Provo und Timpview High School gesprochen. Und Sie und Monika, das Vorstandsmitglied von Timpview, haben darüber gesprochen, was das bedeutet. Erzählen Sie uns ein wenig darüber, wie dieses Gespräch ablief, denn ich glaube, Sie sind sich nicht bewusst, welch großen Einfluss Sie als Schüler haben.
Der Vorstand möchte Ihr Feedback hören, also erzählen Sie uns in diesem Podcast ein wenig darüber, warum das für die Schüler der Provo High School wichtig sein könnte.
Hutch Fale: Da ich in der Fußballmannschaft bin, war ich schon auf einigen Plätzen, wo sie diese neuen LED-Anzeigetafeln haben. Und das ist einfach etwas anderes.
Wenn man als Spieler dorthin geht, ist es fast so, als ob man es fühlen kann. Es ist, die Energie ist ein bisschen höher. Sie spielen diese kleinen Gesänge auf der Anzeigetafel, wie "Defense, get loud! Und man kann hören, wie sich die Gemeinschaft versammelt. Einfach darauf reagieren. Du hörst, wie die Lautstärke dich anhebt. Man bekommt eine Gänsehaut, wenn man nur dabei ist.
Und das wünsche ich mir für den Provo School District, sowohl für Provo als auch für Timpview. Ich habe das Gefühl, dass unsere Gemeinde, vor allem wenn es um Sport geht, sei es Fußball, Leichtathletik oder Football, bei solchen Veranstaltungen wirklich zusammenkommt. Und ich denke, dass dies nicht nur die Spieler belohnt, sondern auch die Gemeinschaft.
Es ist einfach ein echter Genuss.
Wendy Dau: Ja, unsere Sportereignisse sind so etwas wie ein Anziehungspunkt für die Gemeinschaft, nicht wahr? Sie bringen also jeden her. Und vielleicht ist es einigen Leuten nicht klar, aber auf einem Fußballfeld können eine Menge Sportarten gespielt werden, oder? Und es gibt viele verschiedene Möglichkeiten, ihn zu nutzen, zum Beispiel für eine Versammlung oder andere Dinge.
Deshalb finde ich es wirklich großartig, dass Sie diese Perspektive angeboten haben. Für unsere Vorstandsmitglieder. Ich denke, das ist wirklich hilfreich. Irgendwann wird es einen Schülerbeirat geben, der gebildet werden soll, und Sie und Monika werden ihn leiten. Wie stellst du dir vor, die Schüler der Provo High School zu nutzen, um den Vorstand über Dinge zu informieren, die für die Schüler der Provo High School wichtig sind?
Hutch Fale: Bei der Schülervertretung kommt es wirklich auf die Auswahl an. Ich muss sicherstellen, dass ich mir nicht einfach meine Freunde aussuche oder Leute, bei denen ich denke: "Oh, mit denen werde ich eine gute Zeit haben. Auch wenn es schön wäre, wenn ich mich amüsieren würde, ist das nicht meine Hauptaufgabe. Wenn es also um die Auswahl geht, muss ich sicherstellen, dass ich Leute auswähle, die sich wirklich engagieren.
Und sie haben wirklich unterschiedliche Hintergründe. Ich habe das Gefühl, dass ich dadurch ein Gefühl für die Schule bekomme und mich nicht nur auf meinen Freundeskreis oder eine bestimmte Gruppe von Leuten konzentrieren muss, sei es ethnisch oder sportlich, sondern die Provo High als Ganzes kennenlernen kann. Und ich denke, genau das ist das Ziel.
Wendy Dau: Welche Themen hören Sie bereits von Ihren Kollegen, die sie stören oder frustrieren, über die sie mehr wissen wollen oder bei denen sie Hilfe benötigen?
Hutch Fale: Ich denke, das größte Problem in diesem Jahr ist wahrscheinlich unsere Handy-Politik. Die Handy-Richtlinie der Provo High wurde direkt vom Gouverneur übernommen und besagt, dass man im Unterricht nicht mit dem Handy telefonieren darf.
Beim ersten Verstoß wird das Telefon weggenommen und im Büro abgegeben, und Sie können es am Ende des Schultages abholen. Beim zweiten Verstoß wird es ins Büro gebracht, und ein Elternteil holt es für den Schüler ab. Bei einem dritten oder vierten Verstoß kann das konfiszierte Telefon nicht abgeholt werden, bis sowohl der Schüler als auch die Eltern ein Treffen mit der Verwaltung haben, um bessere Möglichkeiten zu besprechen.
Und es gab einige Reaktionen darauf, wie z. B. dass die Schüler einfach nicht wollen, es ist fast wie eine Art Kampf gegen das System. Einige Schüler verstehen das, sie wissen, dass in dem Moment, in dem ich mein Handy sehe, alles vorbei ist. Einige von ihnen verstehen es also. Sie haben es wirklich verstanden, und andere sind einfach nur verunsichert, weil sie glauben, dass sie mir mein Handy wegnehmen werden. Also habe ich mich umgehört und versucht, herauszufinden, was wir tun können, um das nicht nur aufzuheben, weil ich glaube, dass eine handyfreie Umgebung das Lernen fördert, sondern es vielleicht auch angenehmer macht oder ihnen hilft zu verstehen, warum so etwas nötig ist.
Wendy Dau: Gibt es noch andere Themen, über die die Schüler sprechen und die ihnen am Herzen liegen? Handys natürlich, denn das wird eine große Umstellung sein, oder? Aber wir hoffen, dass die Kinder die Vorteile davon erkennen. Aber was sind noch andere Dinge, die die Schüler Ihnen gegenüber äußern oder die Sie selbst in Ihrer eigenen Erfahrung hier an der Provo High gehört oder gesehen haben?
Was wären einige Dinge, die Sie ansprechen möchten?
Hutch Fale: Eine Situation, die ich gesehen habe, ist vielleicht nur eine kleine, fast wie, Fraktionen innerhalb der Schule. Diese Fraktionen wird es immer geben, egal was wir tun. Aber wenn diese Fraktionen oder diese sozialen Gruppen anfangen, sich zu streiten und sich aneinander zu reiben, dann müssen wir eingreifen.
In Provo haben wir das ziemlich gut hinbekommen. Aber hin und wieder hört man einen Kommentar oder sieht etwas, und man schüttelt den Kopf und ist ein bisschen traurig, weil man denkt, dass wir nicht wirklich deswegen hier sind. Das ist nicht wichtig, ja, das ist nicht das, was wir sind.
Wendy Dau: Das ist ein großartiges Beispiel, ich denke, jede High School hat damit zu kämpfen, und ich denke, eines der Dinge, die wir als Bezirk wirklich versuchen, ist sicherzustellen, dass wir eine wirklich großartige Kultur für alle unsere Schüler und unsere Lehrer und unsere Familien schaffen, wissen Sie, wir hatten letzte Woche eine Absage eines Spiels zwischen Provo und Timpview, was sehen Sie als Sie wissen, Sie sind ein studentisches Vorstandsmitglied.
Ich würde die Studenten gerne in diesen Prozess der Heilung und des Fortschritts einbeziehen, weil ich möchte, dass wir ein Provo sind. Wir sind alle ein Teil dieser großartigen Gemeinschaft. Wir sind so glücklich. Wie würden Sie mir helfen, dafür zu sorgen, dass wir auf den richtigen Weg kommen und uns in die richtige Richtung bewegen? Was sind Ihre Gedanken dazu?
Hutch Fale: Ich fand einfach, dass Direktorin Tu'ua von Timpview gute Arbeit geleistet hat. Ich habe mit einigen meiner Freunde und einigen Spielern in Timpview gesprochen, und nach dem, was ich gehört habe, haben sie und Coach Atawaya die Situation sehr gut gemeistert und sie so gut wie möglich in die richtige Bahn gelenkt, um die Situation zu entspannen.
Ich bin traurig, dass das Spiel abgesagt wurde. Aber gleichzeitig sollte die Sicherheit immer an erster Stelle stehen. Es war ein Schock, aber wir werden in der Lage sein, ja, wir werden in der Lage sein, weiterzumachen.
Wendy Dau: Wie könnten wir Ihrer Meinung nach unsere Studenten aus Timpview und Provo und diese Gemeinschaften besser zusammenbringen?
Ich habe nämlich das Gefühl, dass unsere Schüler oft besser mit der Situation zurechtkommen als manchmal die Erwachsenen. Was denken Sie also darüber? Wie können wir dabei helfen?
Hutch Fale: Ich denke, wir müssen die Beziehung einfach weiterführen. Lassen wir die Vergangenheit einfach ruhen, nicht nur in der Leichtathletik, aber ich weiß, dass Timpview und Provo manchmal gemeinsame Aktivitäten als Schulbezirk unternehmen, und ich denke, dass gerade diese Verbindung und die Interaktionen, sei es durch Fußball, Basketball oder die Schülervertretung, uns helfen werden, weiterzukommen und uns auf Augenhöhe zu begegnen.
Wendy Dau: Nun, und ich denke, wenn wir uns gegenseitig anfeuern und unsere Erfolge feiern können, dann ist das schon viel wert, oder? Und ich denke, das hilft uns sehr, oder? Was sind eure Pläne nach der Highschool? Was wollt ihr machen? Was denkst du, wie diese Erfahrung als Mitglied des Schülerrates dir in der nächsten Phase deines Lebens helfen könnte?
Hutch Fale: In erster Linie werde ich für die Kirche Jesu Christi der Heiligen der Letzten Tage eine Mission erfüllen. Es ist eine zweijährige Mission. Im Moment bin ich mitten in den College-Bewerbungen. Wenn sie zurückkommen, werde ich mir darüber klar werden und mich auf diese Weise durchschlagen. Als studentisches Mitglied des Schulrats habe ich das Gefühl, dass ich bei der Arbeit mit dem Schulrat viel Nutzen und Erfahrung sammeln kann.
Nicht jedes Kind kann von sich sagen, dass es mit solchen Leuten zusammenarbeitet, die dazu beitragen, dass ein Schulbezirk so reibungslos funktioniert wie unserer. Ich habe das Gefühl, dass ich dadurch soziale Kompetenzen für den Arbeitsplatz erlerne, aber auch grundlegende geschäftliche Dinge wie das Tragen von Hemd und Krawatte für eine Vorstandssitzung oder einfach nur die Vorbereitung und die vorherige Durchsicht der Tagesordnung.
Erscheinen Sie nicht einfach und versuchen Sie nicht, eine Sitzung nachzuholen, bei der Sie den Überblick behalten sollten.
Wendy Dau: Das sind tolle Fähigkeiten, die du da erwirbst. Was möchtest du als Hauptfach studieren? Bist du schon so weit, dass du weißt, wofür du dich interessierst?
Hutch Fale: Im Moment ist der Plan, irgendwann Pilot zu werden, ein Flugzeugpilot.
Im Moment interessiere ich mich für die Luft- und Raumfahrttechnik, also für die Luftfahrt als Ganzes. Das ist im Moment der Plan für mich.
Wendy Dau: Das ist unglaublich. Ich bin begeistert. Ich hoffe, dass Sie das weiterverfolgen, aber ich werde mich über alles freuen, was Sie tun. Ich werde dich also 100% unterstützen. Dies ist Ihr letztes Schuljahr. Was sind deine Ziele oder Hoffnungen, wenn du dich darauf vorbereitest, die Provo High School zu verlassen und dieses letzte tolle Jahr an einer öffentlichen Schule zu absolvieren?
Hutch Fale: Es ist schon verrückt, dass ich jetzt in der Oberstufe bin. Es kommt mir vor, als wäre es erst gestern gewesen, als ich als kleiner Erstsemester zum ersten Mal durch die Eingangstür ging. Als mein Abschlussjahr näher rückte, haben meine Freunde und ich im Sommer darüber nachgedacht, was wir wirklich machen wollen. Natürlich gibt es da so etwas wie "viel Spaß haben" und "Erinnerungen sammeln".
Aber eine Sache, über die ich wirklich nachgedacht habe, ist etwas zu hinterlassen, das mich überdauert. Ob es nun auf dem Football-Feld oder in der Schule allgemein ist, ich möchte einfach etwas hinterlassen, das diejenigen, die nach mir kommen, für etwas Gutes beeinflussen wird. Ich möchte nicht an die Provo High kommen und dann einfach gehen und es ist derselbe Ort.
Auch wenn es ein guter Ort ist, möchte ich ihn besser machen, als ich ihn vorgefunden habe.
Wendy Dau: Nun, und ich denke, Sie werden feststellen, dass es wahrscheinlich viele Schüler aus der Unterstufe gibt, die zu Ihnen aufschauen und sich sagen: "Ich möchte so sein wie Hutch. Du musst doch wissen, dass das passiert, oder? Du bist nur schüchtern.
Sie sagen: "Danke. Sie sind sehr bescheiden, aber Sie wissen, dass es so ist. Gibt es also jemanden, dem Sie sagen möchten: "Ich bin heute hier, weil diese Leute den Unterschied ausgemacht haben? Gibt es Personen, denen Sie einfach nur sagen wollen: Danke. Wow! Ich wäre jetzt nicht in dieser Position. Ich meine, du hast bereits deinen Vater und die Bewerbung bei der Schulbehörde erwähnt.
Das war brillant. Gut gemacht, Dad. Aber vielleicht ein paar andere.
Hutch Fale: An erster Stelle steht unser Herr und Erlöser Jesus Christus, mit ihm sind alle Dinge möglich. Und als nächstes wahrscheinlich meine Eltern, mein Vater, Hutch Fale, und meine Mutter, Gayleen Fale. Ohne sie wäre ich ein Wrack. Sie tun, sie tun zu viel für mich. Und dann wären da wahrscheinlich noch meine Lehrer und Trainer.
Ich habe so viel Glück mit meinen Lehrern. Wie ich schon sagte, arbeiten sie mit mir, wenn ich etwas nicht kapiere. Egal, ob es um die Wiederholung von Tests geht oder um ein Thema, das ich nicht verstehe, sie waren immer für mich da. Und was die Trainer angeht, so habe ich in der 8. Klasse angefangen und wusste nicht, was ich tat. Mein Trainer in der 8. Klasse war hier und ist mit mir aufgestiegen.
Sein Name ist, äh, Peter Lohieffel, und er, äh, er hat mich wirklich gepusht und in meinem zweiten Jahr. Das war, als ich zum ersten Mal in der Uni-Mannschaft gespielt habe, aber in diesem Jahr war der Plan, nur in der Jugendmannschaft zu spielen und den Kopf unten zu halten und die Uni-Mannschaft zu nehmen, was auch immer auf mich zukam, aber er war da und hat mich gepusht, er hat gesehen, wozu ich fähig war, und er hat mir geholfen, dorthin zu kommen, und dann meine Trainer, jetzt Coach Chambers, Coach Frackrelle, Coach Holosema, das sind gute Männer. Ich danke ihnen.
Wendy Dau: Es ist so herzerwärmend, von all diesen Menschen zu hören, die in Ihrem Leben so viel bewegt haben, denn Sie sind ein unglaublicher junger Mann und eine unglaubliche Führungspersönlichkeit an unserer Schule. Und dass Sie die Provo High so loben. Das sagt viel über Ihren Charakter aus, aber auch darüber, dass es viele Menschen gibt, die Sie beeinflusst haben und die Sie zu dem gemacht haben, was Sie jetzt sind.
Vielen Dank, dass Sie heute mit uns gesprochen haben. Es war mir ein Vergnügen.
Vielen Dank, dass Sie diese Woche bei What's Up with the Sup' dabei sind. Wie immer werden alle Episoden auf der Distrikt-Website, auf YouTube und überall dort, wo Sie Ihre Podcasts erhalten, veröffentlicht. Wenn Sie Themen oder Fragen haben, die wir im Podcast besprechen sollen, schicken Sie uns bitte eine E-Mail an podcast@provo.edu.
Nächste Woche sind wir wieder da mit einer neuen Folge von What's Up With The Sup'. Ich wünsche euch ein tolles Wochenende.
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