Mini-Stipendien-Serie: Timpview-Deutschlehrer Van Ordens Kunstinstallationsprojekt zur Erinnerung an das Massaker von Salina

26. Januar 2024 /
Spencer Tuinei /
Stiftung, Nachrichten, Sekundarschulen, Timpview High

Die Lehrer und Fachkräfte im Provo City School District sind unsere Innovatoren. Sie sind Innovatoren, Wegbegleiter und Betreuer - der Grundstein für das Lernen in unserer Gemeinschaft. Die Provo City School District Foundation möchte ihre Bemühungen anerkennen und unterstützen, unsere Schulen zu einem besseren Ort zu machen.

Die Stiftung vergibt jedes Jahr Mini-Zuschüsse an einige wenige verdienstvolle Bezirkslehrer. Um den Zuschuss zu erhalten, müssen die Lehrkräfte einen zweiseitigen Antrag einreichen, in dem sie ihr Konzept für ein innovatives Projekt in ihrer Klasse oder Schule beschreiben. Nach Erhalt der vollständigen Bewerbung wählt der Auswahlausschuss der Provo School District Foundation die Empfänger der Minigrants für das jeweilige Jahr aus.

Es ist ein Prozess, der von den Lehrern nicht verlangt wird, aber jedes Jahr gehen viele von ihnen die Extrameile für ihre Schüler.

In diesem Jahr sprechen wir mit einigen Lehrkräften, die Mini-Zuschüsse erhalten haben, und fragen sie nach dem Bedarf in ihrem Klassenzimmer, ihrem Mini-Zuschuss-Produkt, den Auswirkungen ihres Mini-Zuschusses im Klassenzimmer und schließlich nach Ratschlägen für neue Lehrkräfte und Lehrkräfte mit Schwierigkeiten, wie sie das Lernen in ihrem Klassenzimmer differenzieren und erweitern können.

Wir sprachen mit Stephen Van Orden, einem Deutschlehrer der Timpview High, über sein Ministipendienprojekt. Sein Ministipendium finanzierte teilweise ein bedeutendes interdisziplinäres Projekt, das in Zusammenarbeit mit dem Gymnasium Franziskaneum aus Provos Partnerstadt Meißen, Deutschland, entwickelt wurde. Das Hauptaugenmerk des Projekts lag auf der Erstellung von 133 Cyanotypien und einem Dokumentarfilm über ihre Bemühungen, der den Wert des Aufbaus von Partnerschaften mit anderen unterstreicht - selbst mit jenen, die man anfangs als feindlich betrachtet - nach tragischen Ereignissen.

Um den Timpview-Artikel über Van Ordens Ministipendium-Projekt zu umschreiben, schuf die Klasse Cyanotypien als Gedenkkunst, die an eine längst vergessene Tragödie erinnert. Während und nach dem Zweiten Weltkrieg beherbergte Utah über 8.000 deutsche Kriegsgefangene (POWs), die über den ganzen Bundesstaat in Lagern mit jeweils 250 Plätzen verteilt waren. Diese Lager waren strategisch günstig gelegen, um den Mangel an Arbeitskräften während des Krieges zu beheben und den Kriegsgefangenen die Möglichkeit zu geben, auf Farmen zu arbeiten. In einem Lager in Orem halfen die Männer beispielsweise in Obstplantagen, während in einem anderen in Salina die Arbeit auf Zuckerrübenfeldern vorgesehen war. Überraschenderweise waren die meisten Beziehungen zwischen den Kriegsgefangenen und den Bauernfamilien vor Ort positiv und führten zu dauerhaften Freundschaften. Am 8. Juli 1945 kam es jedoch zu einem tragischen Zwischenfall, der als Massaker von Salina bekannt wurde.

Clarence Bertucci, der in dieser Nacht Wachdienst hatte, schoss wahllos auf die schlafenden und wehrlosen Kriegsgefangenen, wobei er neun Menschen verletzte und tötete. Die Zeit ging über das Massaker von Salina hinweg, als andere Gräueltaten verübt wurden; die Atombombenabwürfe auf Hiroshima und Nagasaki nahmen eine große Bandbreite ein, und Amerika vergaß die beim Massaker von Salina verletzten und getöteten Kriegsgefangenen.

Die Kunstwerke und der Dokumentarfilm wurden von der Provo Foundation und der American Association of Teachers of German (AATG) gefördert und bildeten den Kern einer neuen Ausstellung, die dem CCC and POW Museum in Salina, Utah, zu Ehren der Opfer des Massakers übergeben wurde.

Bei der Cyanotypie, so Van Orden, handelt es sich um ein fotografisches Druckverfahren, bei dem eine lichtempfindliche Lösung verwendet wird, um blau getönte Abzüge zu erstellen, die durch ihre auffallend blauen Farbtöne eine einzigartige Ästhetik bieten. Bei diesem einzigartigen Druckverfahren bleibt nur der negative Abdruck zurück. Es ist eine treffende Metapher sowohl für Traumata als auch für posttraumatische Ereignisse in der Partnerschaft; nur der umgekehrte Abdruck bleibt im Kielwasser des Raums jedes Bildes zurück. Während sowohl das Original als auch die Cyanotypie die gleiche Ausgangsfotografie haben, rahmen sie das Bild ein und fangen es in so unterschiedlichem Licht ein, dass sie unterschiedliche Perspektiven zum Ausdruck bringen.

Darüber hinaus sind Cyanotypien aufgrund ihrer Einfachheit, die nur eine minimale Ausrüstung erfordert, für Schüler aller künstlerischen Begabungen zugänglich und ermöglichen so einen kreativen Ausdruck unabhängig von der künstlerischen Begabung.

Deutsche Schüler des Gymnasiums Franziskaneum haben gemeinsam mit Schülern aus Timpview die Kunstwerke geschaffen und sind nach Utah gereist, um die neue Installation zu feiern.

Wir laden Sie ein zu Lesen Sie den vollständigen Artikel über die Gedenkfeier, sehen Sie sich alle Kunstwerke in der pdf-Datei an, und genießen Sie die Bilder der Veranstaltung auf der Seite Timpview News. Sehen Sie sich die Dokumentation auf ihrem YouTube-Kanal an.

Das Ministipendium ist ein Beispiel für die Arbeit der Schüler, aber auch für Van Ordens Engagement für den Aufbau interkultureller Beziehungen. Es zeigt eine Lehrerin, die in der Lage ist, bei anderen Empathie zu wecken. Der Klassenbesuch des Gymnasiums Franziskaneum, der alle zwei Jahre stattfindet, dient als Plattform für eine sinnvolle Zusammenarbeit zwischen den Partnerschulen und unterstreicht das Engagement der Schule, durch kreative und pädagogische Projekte das Verständnis zu fördern. Ihre Partnerschaft ist in unserem Bezirk weniger bekannt, verdient aber höchstes Lob. Sie ist der Beweis für eine hervorragende Lehrerin, die dankenswerterweise bereit ist, ihre Erkenntnisse mit anderen zu teilen.