Provo Way Award: Emma Hernandez, Teacher at Wasatch Elementary
September 10th, 2024
“She's always coming in positive and happy,” said Noelle Lewis, Emma Hernandez’s nominator...
Es sind die gefiederten Züge einer sanft geschwungenen Landschaft, die durch eine Langzeitbelichtung sichtbar werden; es sind die letzten Sekunden des entscheidenden Spiels, die durch tausendmaliges Drücken des Auslösers in perfekter Klarheit festgehalten werden; es ist jedes Detail eines Gesichts, das durch die auf einen Wimpernschlag reduzierte Schärfentiefe hervorgehoben wird; es ist Fotografie. In der digitalen und bildlastigen Welt von morgen vermitteln unsere Fotografie-Lehrer handwerkliche Fähigkeiten, die ein Leben lang halten werden.
Josie Mock Jelte zum Beispiel ist die Fotografie-Lehrerin der Timpview High School, und ihre Klasse ist zu einem unschätzbaren Bestandteil der Timpview High School geworden.
Josies Kurs bietet den Schülern ein kreatives Ventil für die Beantwortung grundlegender Fragen über sich selbst und darüber, wie sie die Welt sehen. In ihrem Kurs erkunden die Schüler ihre künstlerischen Talente, um aussagekräftige Kunstwerke zu schaffen. Ob sie nun atemberaubende Landschaften einfangen, mit Porträts experimentieren oder die Kunst der Schwarz-Weiß-Fotografie erforschen, in Josies Kurs erhalten die Schüler das nötige Rüstzeug und die Anleitung, um sich durch ihre Fotografie auszudrücken.
Josie bietet nicht nur ein kreatives Ventil, sondern vermittelt den Schülern auch wichtige technische Fähigkeiten. Ihr Kurs deckt verschiedene Themen ab, von den Grundlagen der Kameraeinstellungen bis hin zu fortgeschrittenen Bearbeitungstechniken, und vermittelt den Schülern eine umfassende Ausbildung in der Kunst und Wissenschaft der Fotografie. Die Fotografie ist eine komplexe Kunstform, die ein solides Verständnis von Blende, Verschlusszeit und ISO-Konzepten erfordert, die Josie in leicht zugänglichen Lektionen vermittelt, unabhängig von den Vorkenntnissen der Schüler.
Vor allem aber geht es bei der Fotografie um mehr als nur um das Fotografieren; sie verlangt von den Schülerinnen und Schülern, dass sie sich intensiv mit ihrem Thema und der Botschaft, die sie vermitteln wollen, auseinandersetzen.
Durch Diskussionen und Kritiken in der Klasse werden die Studenten aufgefordert, die künstlerische und emotionale Wirkung ihrer Arbeit zu berücksichtigen. Sie werden ermutigt, kritisch über die Rolle der Fotografie in der Gesellschaft nachzudenken und zu untersuchen, wie ihre Arbeit die Welt verändern kann. Während meines kurzen Besuchs führten die Schüler beispielsweise ein fächerübergreifendes Projekt durch: Die Schüler wählten ein Jahrzehnt des 20. und 21. Jahrhunderts aus und erforschten die Kultur im wörtlichen und übertragenen Sinne durch die Kameralinse ihres gewählten Jahrzehnts.
Die Schülerinnen und Schüler wählten eine Kamera aus ihrem Jahrzehnt und erstellten Konzepttafeln, die kulturelle Ereignisse, berühmte Fotokunst, Mode und fotografische Techniken, die von den berühmtesten Fotografen dieses Jahrzehnts mit ähnlichen Kameras verwendet wurden, zusammenfassten. Anschließend inszenierten die Schülerinnen und Schüler ein Foto mit einer dem Jahrzehnt angemessenen Beleuchtung und Requisiten, um für die Kamera ihres Jahrzehnts zu werben, wobei sie ihr Auge für Kunstfertigkeit einsetzten und gleichzeitig die Ästhetik ihres Jahrzehnts beibehielten. Josies Klassenzimmer war von bunten Lichtern erhellt, die die eklektischen Schmuckstücke rund um die Kamera jedes Schülers beleuchteten. Genauso bemerkenswert wie Josies umgestaltetes Klassenzimmer waren die Schüler selbst: gemessen, konzentriert und begeistert von ihren Projekten.
Durch ihre Leidenschaft, ihr Fachwissen und ihr Engagement hat Josie einen Kurs geschaffen, der den Schülern ein kreatives Ventil, technische Fähigkeiten und kritisches Denken bietet.
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