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Juni 10th, 2025
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In diesem Schuljahr erwirbt fast die Hälfte aller Highschool-Schüler im Provo City School District vor dem Abschluss College-Kreditpunkte. Allein im Herbst 2024 haben sich über 1.050 Schüler an den beiden High Schools des Distrikts für Concurrent Enrollment (CE) Kurse eingeschrieben - College-Kurse, die in der High School unterrichtet werden. An der Provo High School belegten 443 Schüler (von 904 eingeschriebenen) College-Kurse im Wert von 2.691 Kreditstunden. An der Timpview High School war die Beteiligung sogar noch höher: 610 Schülerinnen und Schüler (von 1 283) belegten CE-Kurse, die rund 3 705 Kreditstunden für College-Arbeiten ausmachen. Diese Kurse umfassen Fächer von Wirtschaft 1010 bis Englisch 1010, insgesamt 42 verschiedene CE-Kurse an der Provo High und 46 an der Timpview, die von Dutzenden qualifizierter High-School-Lehrer unterrichtet werden, die die Standards für Lehrbeauftragte erfüllen.
Sehen Sie sich die Zahlen für die gleichzeitige Einschreibung im Herbst 2024 für jede Schule und die Gesamtzahlen für den Distrikt an, einschließlich der geschätzten Einsparungen bei den Studiengebühren, die diese Credits bedeuten:
Fast 48% der Gymnasiasten in Provo nutzen jetzt die Vorteile der gleichzeitigen Immatrikulation. Damit liegt Utah im Bereich der dualen Studiengänge an der Spitze: Etwa 53% der High-School-Absolventen in Utah haben einen CE-Kurs belegt, eine Quote, die deutlich über dem nationalen Durchschnitt von ~43% liegt. Die Bezirksverwaltungen stellen fest, dass der Aufwärtstrend kein Zufall ist - er ist das Ergebnis einer unterstützenden Politik und engagierter Lehrer.
Für Studierende und ihre Familien sind die finanziellen Vorteile der gleichzeitigen Immatrikulation nicht zu übersehen. Durch den Erwerb von College-Credits in der High School sparten die Studenten in Provo allein in diesem Semester schätzungsweise $1,98 Millionen an zukünftigen Studiengebühren. Diese 6.396 Kreditstunden hätten an einer Universität fast $2 Millionen gekostet - aber durch Utahs subventioniertes CE-Programm zahlen die High-School-Schüler nur etwa $5 pro Kredit statt hunderter. Das Ergebnis: eine erhebliche Erleichterung der Studiengebühren. Dies spiegelt einen landesweiten Trend wider: Im letzten vollen akademischen Jahr erwarben die Schüler in Utah über 408.000 College-Credits durch gleichzeitige Einschreibung, was für die Familien in Utah eine Ersparnis von etwa $80 Millionen an Studiengebühren bedeutete. Der Gesetzgeber betrachtet dies als eine starke Rendite; die staatliche Finanzierung von CE ergibt einen ROI von 5:1 in Bezug auf die eingesparten Studiengebühren.
Die Vorteile gehen über das Finanzielle hinaus. Zu dem Zeitpunkt, an dem sie die High School abschließen, haben viele Schüler aus Provo bereits ein ganzes Semester oder mehr an College-Kursen absolviert. Das bedeutet, dass sie das College früher als geplant betreten und oft bereits die allgemeinen Bildungsanforderungen erfüllt haben. Juniors und Seniors in CE können ein Semester oder sogar ein Jahr Collegezeit einsparen, was es ihnen ermöglicht, ihre Abschlüsse schneller zu erreichen oder Doppelmajors und Auslandsstudienmöglichkeiten früher zu erkunden. Studenten, die sich gleichzeitig in Utah einschreiben, erwerben oft genug Credits, um das College bereits im zweiten Semester zu beginnen.
Ebenso wichtig ist, dass die Schüler in den CE-Kursen einen Vorgeschmack auf das College-Niveau bekommen, während sie noch die Unterstützung von zu Hause und der Schule haben. Die Schüler lernen, wie man mit Lehrplänen, Fristen und Erwartungen jongliert, bevor sie überhaupt einen Fuß auf einen Universitätscampus setzen. Untersuchungen zeigen, dass sich diese Erfahrung auszahlt: 81% der Dual Enrollment-Schüler besuchen im Jahr nach der High School ein College (im Vergleich zu 70% der Schüler insgesamt), und sie erreichen höhere Abschlussquoten als Schüler ohne Dual Credit. In Utah zeigen die Daten, dass CE-Teilnehmer im Vergleich zu Gleichaltrigen seltener die Schule abbrechen und häufiger einen Abschluss machen. Mit anderen Worten: Die High-School-Schüler entwickeln neben ihren College-Krediten auch Gewohnheiten und Selbstvertrauen für das College.
Der Erfolg von Provo bei der gleichzeitigen Immatrikulation ist ein Mikrokosmos für eine breitere Bewegung in Utah. Der Bundesstaat ist landesweit führend bei der Teilnahme an dualen Studiengängen, was zum Teil auf starke Partnerschaften zwischen K-12-Schulen und lokalen Hochschulen zurückzuführen ist. Mindestens 218 High Schools in Utah bieten Kurse zur gleichzeitigen Einschreibung an, oft in Zusammenarbeit mit Institutionen wie der UVU, dem Salt Lake Community College und der Utah State. Im letzten Schuljahr haben mehr als die Hälfte der Schüler in Utah mindestens einen College-Kurs belegt - eine Durchdringungsrate, die die der meisten Staaten übertrifft. Diese Kultur des frühen Studiums ist nicht über Nacht entstanden. Das CE-Programm in Utah reicht Jahrzehnte zurück und erfreut sich ständiger gesetzlicher Unterstützung, so dass auch in ländlichen und unterversorgten Gemeinden College-Kurse zugänglich sind. Infolgedessen erwerben nun jährlich etwa 50.000 Schüler in Utah bereits in der High School College-Leistungspunkte.
Auch landesweit nimmt die doppelte Einschreibung zu. Im akademischen Jahr 2022-23 belegten fast 2,5 Millionen High-School-Schüler in den USA mindestens einen College-Kurs - das ist etwa jeder fünfte High-School-Schüler im ganzen Land. Pädagogen sehen dies als einen positiven Trend für die College-Reife im ganzen Land. Studien haben ergeben, dass Schüler, die an einem dualen Studiengang teilnehmen, sich nicht nur häufiger am College einschreiben, sondern auch bessere Leistungen erbringen und höhere Abschlussquoten haben als ihre Altersgenossen. Viele Bundesstaaten sehen Programme wie das in Utah als Vorbild, um die Möglichkeiten für ihre eigenen Schüler zu erweitern.
Utah hebt sich jedoch in einem entscheidenden Punkt ab: die Einsparung von Studiengebühren für Familien. In einigen Staaten sind Dual-Credit-Kurse gebührenpflichtig oder erfordern, dass die Schüler zum College-Campus reisen. Utahs Ansatz, den College-Lehrplan in die High Schools zu bringen und eine symbolische Gebühr zu erheben, hat zu bemerkenswerten Einsparungen für die Familien geführt (die fast $80 Millionen, die in einem Jahr landesweit eingespart wurden, sind Geld, das Eltern und Schüler nicht für Studiengebühren ausgeben mussten).
Hinter dem Boom der gleichzeitigen Einschreibung in Provo stehen unsere Lehrkräfte, die sich in der Pflege von Hochschulpartnerschaften bewährt haben. High-School-Lehrer wie Eady und Carter tragen zwei Hüte - sie werden vom Bezirk eingestellt, müssen aber auch die Qualifikationen von College-Professoren erfüllen, um CE-Kurse zu unterrichten. Das bedeutet oft, dass sie einen höheren Abschluss in ihrem Fach haben und von der Partnerhochschule (im Fall von Provo in der Regel die Utah Valley University) überprüft werden.
Der Schulbezirk seinerseits hat die gleichzeitige Immatrikulation zu einer Priorität gemacht. Die Berater ermutigen die Schüler aktiv, sich für CE-Kurse anzumelden, die ihren Interessen und College-Zielen entsprechen. Die Botschaft lautet, dass das College kein ferner Traum ist, sondern eine greifbare Erfahrung, mit der die Schüler jetzt beginnen können.
Wie die Daten aus dem Herbst 2024 zeigen, bringt die gleichzeitige Immatrikulation den Schülern in Provo erhebliche Vorteile. Von den nackten Zahlen - mehr als tausend Jugendliche, die College-Kurse belegen und fast zwei Millionen Dollar einsparen - bis hin zu den weniger quantifizierbaren Gewinnen an Selbstvertrauen und Fähigkeiten ist die Wirkung eindeutig. Unser Bezirk begrüßt die gleichzeitige Immatrikulation. Unser Ziel ist es, den Schülern zu helfen, weiterzukommen.
Pädagogen sehen es in den kleinen Momenten: eine Schülerin, die aufgeregt ein Zulassungsschreiben eines Colleges in den Händen hält und bereits 15 Credits auf ihrem Zeugnis stehen hat, oder eine Schülerin der ersten Generation, die einem CE-Lehrer sagt, dass der Kurs "bewiesen hat, dass ich das College schaffen kann". Auch die Eltern spüren den Unterschied - manche atmen auf, weil sie wissen, dass die ersten College-Kurse ihres Kindes in einer unterstützenden Umgebung (und zu einem Bruchteil der Kosten) stattfinden. Und die Gemeinschaft als Ganzes profitiert von einer Kohorte junger Menschen, die besser auf die Hochschulbildung und das Berufsleben vorbereitet sind.
Vor dem Hintergrund steigender College-Kosten und der Frage nach der Studierfähigkeit bietet das Programm zur gleichzeitigen Immatrikulation in Provo ein hoffnungsvolles Beispiel: Innovative Bildungspartnerschaften können die Barrieren zwischen High School und College abbauen. Da die Schüler von Provo in diesen Kursen weiterhin erfolgreich sind, könnte die Erfahrung unseres Bezirks als Beispiel für andere Bundesstaaten dienen, dass mit Chancen, Unterstützung und ein wenig Unternehmergeist im Bildungswesen alle gewinnen.
Quellen: Die Daten über die gleichzeitige Einschreibung im Provo City School District wurden vom CE-Koordinator der Provo High School zur Verfügung gestellt. Die landesweiten und nationalen Statistiken und Forschungsergebnisse stammen aus Berichten des Utah System of Higher Education und aus nationalen Studien über Dual Enrollment.
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