Die Earhart Learning Community der Amelia-Earhart-Grundschule startet eine Underground-Railroad-Einheit und erhält acht Zypern-Ministipendien

13. März 2024 /
Spencer Tuinei /
Amelia Earhart, Volksschule, Nachrichten, Schulen

Ein guter Lehrer kann ein Buch zum Leben erwecken. Und wenn gute Schulen die Möglichkeit dazu haben, können sie ein literarisches Erlebnis vermitteln, das in der Jugend Wurzeln schlägt und eine Gemeinschaft aufwertet.

Bei Amelia Earhart starteten die Lehrer Ende Februar gemeinsam ihre altersgerechten Texte und erlebnisorientierten, projektbasierten Einheiten über die Erfahrungen der ehemals versklavten Menschen auf der Underground Railroad.

Die Earhart Learning Community kultiviert eine Kultur der Lesekompetenz, indem sie die Schüler in die Bücher der jeweiligen Klassenstufe eintauchen lässt und so eine lebenslange Lesegewohnheit fördert. Diese schulweite Initiative bezieht Schüler, Lehrer, Eltern und Gemeindemitglieder in gemeinsame Leseerfahrungen ein, die zu sinnvollen Diskussionen führen, die zu kritischem Denken und Verständnis anregen und schließlich die Leseleistungen der Schüler anerkennen und präsentieren. Diese Erfahrungen zielen insgesamt darauf ab, eine Gemeinschaft von Lesern zu fördern.

Mit diesen Büchern lesen alle Schüler über die Underground Railroad und führen regelmäßig Projekte zu diesem Thema durch: Die Erst-, Zweit- und Drittklässler lesen Follow the Drinking Gourd von Jeanette Winter, und die älteren Klassen lesen What Was the Underground Railroad? von Yona Zeldis McDonough.

Bei der Buchvorstellung konnten die Schüler in allen Klassenstufen Hintergrundwissen für ihre Bücher erwerben. Die jüngeren Klassen hörten sich beispielsweise das Lied "Follow the Drinking Gourd" an und sahen sich musikgeschichtliche Videos über die Underground Railroad an; sie lernten, dass Lieder als Signal und Wegweiser für ehemals versklavte Menschen auf der Flucht dienten.

Ältere Schüler veranschaulichten die Bauweise von Blockhütten, die von denjenigen genutzt wurden, die ehemals versklavte Menschen beherbergten und beschützten und die ihre Blockhütten dazu nutzten, Signale an versklavte Menschen auf der Underground Railroad zu übermitteln.

Solche Erlebnisse sind schwierig zu vermitteln; sie erfordern viel Planung und Forschung, um erfolgreich zu sein. Noch schwieriger ist es, diese gemeinsamen Einheiten mit einem bestimmten Budget zu realisieren. Glücklicherweise haben wir Mitglieder des Komitees der Earhart Reading Society, die bereit sind, im Namen der Schule Zuschüsse zu beantragen.

Die Bücher für die Lesegesellschaft im nächsten Jahr werden zum Beispiel größtenteils aus den acht Mini-Zuschüssen der Cyprus Credit Union finanziert, die an acht Lehrerinnen und Lehrer vergeben wurden, die sich um den Zuschuss beworben haben: LeAnne Arnold, Natalie Alles, Macey Schlepp, Rachel Kovacs, Lydia Fabian, Erika Yellowhair, Janett Roberts, und Kayleen Dewey. Diese acht Lehrerinnen und Lehrer wurden von der Cyprus Credit Union ausgezeichnet und erhalten 2.000 Dollar für Bücher und buchbezogene Projekte im nächsten Jahr.

Um unsere Einleitung zu wiederholen: Ein guter Lehrer kann ein Buch zum Leben erwecken. Und mit den Händen von acht Lehrern und der Unterstützung einer Schule schafft die Amelia Earhart Elementary eine literarische Erfahrung, die in unserer Jugend Wurzeln schlägt. Wir danken der Cyprus Credit Union für ihre großzügigen Mini-Stipendien und den vielen Lehrern und Mitarbeitern der Amelia Earhart Elementary für die Bereicherung des Lebens unserer Schüler und die Förderung unserer Gemeinschaft.

Halten Sie Ausschau nach den Büchern für das nächste Jahr und nach einem Artikel über den Gedenktag, an dem die Cyprus Credit Union die Amelia Earhart Grundschule besuchen wird, um die Auszeichnungen zu überreichen.