Letzte Änderung: April 9, 2025

Politik 6900 Finanzierung von kleinen Schulen

Download Richtlinie 6900 Finanzierung kleiner Schulen

Der Bildungsausschuss des Provo City School District ist sich bewusst, wie wichtig es ist, ein Gleichgewicht zwischen finanzieller Vorsicht und der Priorität der Bereitstellung von Grundschulen in der Nachbarschaft zu finden, selbst wenn diese vorübergehend oder langfristig von einem Bevölkerungsrückgang betroffen sein sollten. Für die Zwecke dieser Diskussion hat eine kleine Grundschule eine Einwohnerzahl zwischen 300 und 400 Schülern, und abgesehen von einem unerwarteten Wachstum, das auftreten kann, wird nicht erwartet, dass die Schülerzahl in naher Zukunft steigt.

Ein wichtiger Grund für diese Politik ist die Überzeugung des Vorstands von der Bedeutung der Grundschulen in der Nachbarschaft. Oftmals stellen Bezirke fest, dass die Schülerzahlen zurückgehen und gehen sofort dazu über, die Schulgrenzen zu ändern oder Schulen zu schließen. Der Schulausschuss behält sich zwar die Möglichkeit vor, diese oder andere Maßnahmen zu ergreifen, um den Rückgang der Schülerzahlen an bestimmten Schulen zu bewältigen, aber möglicherweise sind andere Maßnahmen vorzuziehen.

Der Ausschuss kann den Superintendenten anweisen, Aspekte des entsprechenden Verfahrens (6900 P1) [noch zu entwickeln] umzusetzen. Dabei würde der Ausschuss erwarten, dass ihm ein Plan zur Offenhaltung der Schule vorgelegt wird, der die folgenden Kriterien erfüllt:

bis zu einem Dreijahresplan, in dem sich die Schule aktiv um die Entwicklung und Umsetzung eines pädagogischen Schwerpunkts bemüht, der mehr Schüler anziehen soll;
ein Personal- und Finanzierungsmodell, das die Bildungsziele unterstützt; und
eine umfassende Datenüberprüfung im letzten (3.?) Jahr des Plans, um festzustellen, ob sich die Schule verbessert und dadurch in der Lage ist, attraktiver für Schüler zu werden.

Bei der Überprüfung der Daten wird der Vorstand dann entscheiden, ob die Schule in ihrer jetzigen Form weitergeführt, die Grenzen geändert oder die Schule geschlossen werden soll oder nicht.

Der Vorstand beauftragt den Superintendenten, ein Verfahren zu entwickeln, das die Kriterien für das Programm und die Bewertung seiner Wirksamkeit für jede Schule, die an einem solchen Plan teilnehmen muss, festlegt. Der Superintendent wird die Schulleiter in die Entwicklung der jeweiligen Pläne einbeziehen.

Genehmigt durch den Verwaltungsrat

11. Januar 2022