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Folge 56: Timpview Fußball Kapitäne

Sup with the Sup
Sup mit dem Sup
Folge 56: Timpview Fußball Kapitäne
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Herzlich willkommen zur nächsten Folge des Podcasts What's Up With the Sup' des Provo City School District. Ich bin Superintendent Wendy Dau. Für unsere Folge in dieser Woche habe ich zwei Schüler der Timpview High School besucht, Alema Foster und Taani Makasini. Wir haben über ihre Erfahrungen an der Timpview High School gesprochen und darüber, wie die Schule sie auf ihre Zukunft vorbereitet und worauf sie sich im kommenden Schuljahr freuen.

Aber zuerst gibt es hier unsere Aktualisierungen.

  • Der September ist der Monat der amerikanischen Gründer und der Verfassung, und der 17. September wurde zum Tag der Verfassung erklärt.
  • Unsere Abteilung für Lehren und Lernen hat unseren Schulen Materialien zur Verfügung gestellt, mit denen die Lehrer unseren Schülern helfen können, die Verfassung zu lernen und zu diskutieren.
  • Die nächste Sitzung des Schulausschusses wird am Freitag, den 27. September, ganztägig stattfinden.
    • Das Treffen wird im Grandview Technology Center stattfinden. Weitere Einzelheiten werden bekannt gegeben, sobald der Termin näher rückt.
  • Der Bildungsrat arbeitet derzeit an einer neuen Richtlinie für Mobiltelefone, die mit der vorgeschlagenen staatlichen Gesetzgebung übereinstimmen wird.
    • Wir werden eine Umfrage an die Familien verschicken, um Ihr Feedback dazu einzuholen, wie wir unsere Schüler und Lehrer dabei unterstützen können, ein produktives und ablenkungsfreies Lernumfeld zu schaffen.
  • Achten Sie auf meinen wöchentlichen Videocast mit Informationen über die Arbeit, die im gesamten Bezirk stattfindet.
    • Diese Videocasts werden den Eltern jeden Montagmorgen per E-Mail zugeschickt.
  • Bitte denken Sie daran, Ihre Informationen in PowerSchool zu aktualisieren.
    • Dies muss jedes Jahr geschehen.
    • So können die Schulen und der Bezirk Sie bei wichtigen Informationen und in Notfällen kontaktieren.
  • Das Links for Kids-Golfturnier der Stiftung findet am 26. September im Timpanogos Golf Club statt.
    • Der Erlös dieses Turniers wird zur Unterstützung von außerschulischen Programmen und zur Gewährung von Zuschüssen an Lehrer für innovative Projekte in ihren Klassenzimmern verwendet.
    • Wenn Sie an der Zusammenstellung eines Teams interessiert sind, besuchen Sie bitte foundation.provo.edu. Ein vierköpfiges Team kostet $1.500.
  • Der 20. jährliche Walk for Hope an der Timpanogos-Grundschule findet am Samstag, den 28. September um 9 Uhr morgens in Provo statt.
    • Der Walk for Hope in Zusammenarbeit mit Hope for Utah ist eine Veranstaltung zur Förderung des Bewusstseins und der Prävention von Selbstmord sowie zur Unterstützung von Menschen, die von einem Selbstmord betroffen sind.

Und nun zu unserem Podcast: Wir sprechen mit Alema und Tani.

Erzählen Sie uns doch erst einmal ein wenig darüber, womit Sie sich an der Timpview High School beschäftigen. Also verschiedene Programme, Sport, ähm, fangen wir einfach damit an.

Taani Makasini: Also natürlich das Football-Team, Nummer eins, äh, ich war auch alle vier Jahre bei AVID angemeldet, sonst nichts Verrücktes.

Ich gehe einfach zu allen Veranstaltungen, versuche, zu Sportspielen und dergleichen zu gehen.

Wendy Dau: Fantastisch. Also sehr engagiert, auch über den Fußball hinaus.

Alema Foster: Ja. Wie er schon sagte, Fußball, aber dann habe ich auch mit den Leuten von Pacific zu tun, mit dem Club. Und es macht wirklich Spaß, mit denen zu interagieren, die die gleiche Kultur haben wie ich.

Und ich finde es wirklich gut, dass wir hier in Timpview die Möglichkeit haben, das zu tun.

Wendy Dau: Und ihr seid beide Mannschaftskapitäne in unserer Fußballmannschaft, richtig?

Taani Makasini: Ja, das sind wir.

Wendy Dau: Sagen Sie mir, was das bedeutet. Zum Beispiel, warum ist das so wichtig? Und wie führen Sie und welche Art von Verantwortung wird Ihnen damit übertragen?

Alema Foster: Mannschaftskapitän zu sein bedeutet einfach, dass man für sich selbst verantwortlich ist, aber auch für seine Mannschaftskameraden, um sicherzustellen, dass sie die richtigen Dinge tun.

Aber man darf nicht heuchlerisch sein. Man muss auch mit gutem Beispiel vorangehen. Und ich finde, man muss sowohl auf dem Spielfeld als auch außerhalb ein gutes Beispiel sein. Als Mannschaftskapitäne haben wir das mit unserem Trainer, Donnie, unserem Cheftrainer, besprochen und einige der Dinge, die wir tun wollen, um die Teamkultur rund um Timpview Football aufzubauen.

Ja, das sind einige der Dinge, die wir tun.

Taani Makasini: Nun, unsere Trainer sagen uns immer, dass ein gutes Team immer einen Anführer braucht, und es war wirklich wichtig für uns, in diese Rolle zu schlüpfen. Für mich ist das irgendwie komisch, weil ich in den letzten drei Jahren einer der Jungs war, die immer zugehört haben, aber in diese Rolle zu schlüpfen ist etwas anderes, aber es ist eine gute Lernerfahrung und hilft uns zu wachsen und Fähigkeiten zu entwickeln, die uns später im Leben helfen werden.

Wendy Dau: Erzählen Sie mir ein wenig über Ihre Beteiligung an AVID und wie Ihnen das geholfen hat, denn Sie sind seit vier Jahren dabei, und manchmal bleiben Kinder nicht vier Jahre lang dabei. Erzählen Sie mir also, welche Vorteile Sie glauben, dass Ihnen das gebracht hat und welche Fähigkeiten Sie dadurch erworben haben.

Taani Makasini: Nun, ich mag AVID, weil es mir das Gefühl gibt, weiter zu sein. Es bringt mich auch weiter. Ich habe das Gefühl, dass ich mehr Zeit und mehr Ressourcen habe, die mir in der Schule helfen. Und auch nach der Schule gibt es immer Tutoren und andere Dinge, zu denen ich gehen kann. Das hilft mir sehr bei meinen schulischen Aufgaben, vor allem wenn ich Fußball und Schule unter einen Hut bringen muss.

Das macht mein Leben sehr viel einfacher.

Alema Foster: Ich mag AVID wirklich, weil es einfach ein Ort ist, an den man gehen kann und wo man weiß, dass man die Dinge erledigt bekommt. Mrs. T. ist sehr gut darin, uns dazu zu bringen, unsere Arbeit zu erledigen und dafür zu sorgen, dass wir organisiert sind. Sie kontrolliert zum Beispiel unsere Hefter. Sie zeigt uns, wie man sich richtig Notizen macht. Ich habe das Gefühl, dass sie mir vor allem in den ersten beiden Schuljahren geholfen hat, die gewünschten Noten und den gewünschten Notendurchschnitt zu erreichen.

Ich denke also, dass AVID einen großen Teil dazu beigetragen hat, dass ich als Schülerin erfolgreich war.

Wendy Dau: Das ist schön zu hören. Ich glaube, den Leuten ist nicht bewusst, dass ein großer Teil des Erfolgs im Leben darin besteht, dass man organisatorische Fähigkeiten hat, dass man es durchzieht, oder? Das zu tun, was man sich vorgenommen hat. Das sind alles Dinge, die uns AVID meiner Meinung nach sehr gut beibringt.

Erzählen Sie uns ein wenig über Ihren Kurs "Völker des Pazifiks". Ich würde gerne mehr darüber hören. Ich habe einige Erfahrung damit, aber ich möchte, dass unsere Zuhörer von all den coolen Dingen hören, die Sie tun.

Alema Foster: Es ist also eine Klasse in der Schule, aber wir machen auch Dinge außerhalb der Schule. Wir haben ein Lagerfeuer gemacht, um uns mit den Schülern der Schule unserer Kultur zu verbinden.

Und wir lernen auch Dinge wie Designs unserer Kultur, Tänze. Wir machen Essen aus unserer Kultur. Es ist also eine ziemlich gute Erfahrung, in Timpview bei den Menschen des Pazifiks zu sein.

Wendy Dau: Gehören Sie zu den Menschen des Pazifiks? Wendy Dau: Okay. Erzählen Sie mir, was Sie darüber erfahren haben.

Taani Makasini: Am besten gefällt mir an People of the Pacific, dass wir unsere Tänze aufführen müssen oder dass wir unsere Tänze aufführen dürfen, dass wir unsere große Versammlung mit der ganzen Schule abhalten und dass jeder seine Kultur mit anderen teilt.

Es ist einfach eine großartige Gelegenheit, zu den eigenen Wurzeln zurückzukehren, vor allem, wenn man in den USA lebt und sich so weit von seiner Heimat entfernt fühlt. Es ist einfach eine tolle Möglichkeit, sich mit seiner Herkunft zu verbinden.

Wendy Dau: Und Sie finden wirklich eine Möglichkeit, Ihr Erbe lebendig zu halten und mit ihm verbunden zu bleiben, denn es ist wirklich sehr wichtig, weil es Sie prägt, wer Sie sind. Oder?

Worauf freuen Sie sich am meisten? Ihr seid also beide in der Oberstufe. Worauf freut ihr euch in diesem Schuljahr am meisten?

Alema Foster: Ich denke, dass ich mich einfach mit meinen Mitschülern gut verstehe. Bei den Erst- und Zweitklässlern ist es noch unangenehmer, weil man noch nicht wirklich jeden kennt und so weiter, aber wir haben uns jetzt ein bisschen besser kennengelernt, wie die Junioren und Senioren.

Ich möchte einfach nur zu Schulveranstaltungen gehen und eine gute Zeit mit all meinen Mitschülern haben, zum Beispiel. Nicht nur mit den Footballspielern, sondern auch mit dem Volleyballteam, dem Basketballteam, den Cheerleadern, einfach mit allen, der Band, mit all meinen Klassenkameraden, der Klasse 25. Also, ja.

Wendy Dau: Sie werden eine Familie, richtig? Dau: Ja. Ihr klebt zusammen. Und was ist mit dir?

Taani Makasini: Ich bin glücklich, dass ich den nächsten Schritt machen kann. Ich bin dankbar für die Highschool, weil sie mir geholfen hat, zu wachsen und bereit zu sein. Ich bin einfach bereit, danach weiterzumachen.

Wendy Dau: Das führt mich quasi zur nächsten Frage. Erzählen Sie mir ein wenig darüber, wie die Timpview High School Sie auf den nächsten Schritt vorbereitet hat, oder was Sie glauben, dass sie Ihnen dabei geholfen hat.

Sie haben das bereits angedeutet.

Taani Makasini: Misty hilft mir sehr. Sie hat mich in viele Online-Kurse gesteckt, die mir während der Highschool wirklich geholfen haben. Nach der Highschool werde ich auf eine Mission gehen. Und danach habe ich mich verpflichtet, an der BYU zu spielen. Sie hilft mir also sehr dabei, mich für die College-Stipendien zu bewerben und all diese Dinge.

Ich habe das Gefühl, dass das, was sie für mich getan hat, und das, was die Schule für mich getan hat, mir wirklich hilft, weiterzukommen.

Wendy Dau: Okay. Was ist mit dir, Alema?

Alema Foster: Ich habe einfach das Gefühl, dass Timpview viel zu bieten hat. Nicht nur Mrs. T., sie hat mir sehr geholfen, sondern auch die Betreuer und so. Sie haben mir geholfen, den richtigen Stundenplan zu finden und mich perfekt vorzubereiten.

Ich bin also an einem Ort, an dem ich erfolgreich sein kann. Und auch die Lehrer hier, ich habe das Gefühl, dass sie sich wirklich um dich kümmern. Ich hatte eine Menge Lehrer, die sich nicht nur um mich als Schülerin, sondern auch um mich als Person gekümmert haben. Und dafür bin ich wirklich dankbar. In Timpview haben wir viel Zugang zu Nachhilfelehrern. Ich habe das Gefühl, dass es immer Nachhilfelehrer gibt.

Und ich hatte ein bisschen Probleme mit Mathe, und dann habe ich einen Nachhilfelehrer bekommen, und am Ende habe ich eine Eins in dieser Klasse bekommen. Ich bin also wirklich dankbar für all die Dinge, die Timpview zu bieten hat und für all die Dinge, die ich tun kann. Ich werde hier in Timpview einfach immer besser. Also ja.

Wendy Dau: Das ist wirklich großartig. Es gibt hier also eine Menge Unterstützung, damit die Schüler erfolgreich sein können.

Ihr habt ein wenig darüber gesprochen, was ihr nach der Highschool machen wollt. Es hört sich so an, als wärt ihr bereits führend in euren Gemeinden. Deshalb bin ich neugierig, was ihr nach der Highschool machen wollt.

Alema Foster: Für mich geht es über die Highschool hinaus. Zuerst werde ich danach auf Mission gehen. Und dann gehe ich aufs College und möchte Zahnmedizin studieren.

Ich möchte Zahnärztin werden. Wie Taani schon sagte, Mrs. T im AVID-Kurs und all die anderen Kurse helfen einem, weiterzukommen. Ich belege also bereits einige College-Kurse, um mir das Leben nach meiner Mission am College leichter zu machen. Und dann finde ich es toll, wenn ich als Football-Spieler auf die Tribüne schaue und sehe, wie unsere Ehemaligen zurückkommen.

Diese Unterstützung spornt mich wirklich an. Ich habe das Gefühl, dass ich auf diese Weise der Gemeinde etwas zurückgeben kann. Ich bleibe einfach in der Gemeinde und komme zu allen Veranstaltungen, um meine Unterstützung zu zeigen.

Wendy Dau: Was ist mit dir, Taani?

Taani Makasini: Für mich ist es irgendwie anders, wenn ich weiß, dass ich auf die BYU gehe, weil ich weiß, wie nah ich an Provo und der Timpview High School sein werde.

Als ich aufwuchs, kannte jeder die BYU-Footballspieler, die in der Stadt eine große Nummer sind, und zu wissen, dass ich das sein werde und in diese Rolle schlüpfen muss, um gut für die Kinder und die Menschen zu sein, die auf mich schauen, macht mir Angst, aber auch Lust, ein guter Mensch zu sein und mich für die Gemeinschaft einzusetzen und so weiter.

Okay. Ihr seid also beide Footballspieler. Ich möchte, dass ihr uns etwas über eure Position erzählt und vielleicht auch darüber, worauf ihr euch am meisten freut und was ihr in der Footballsaison im Allgemeinen erreichen wollt, denn ihr seid letztes Jahr Landesmeister geworden. Also erzähl uns ein bisschen darüber. Ich fange mit dir an.

Ich spiele also Linebacker. Das ist so etwas wie der Quarterback der Verteidigung. Ich kommuniziere am meisten und bin sowohl für den Lauf als auch für den Pass zuständig. Es ist also so etwas wie eine Führungsrolle in der Verteidigung, würde ich sagen. Ich spiele also Center in der Offensive Line. Ich habe also den Ball gesnappt und dann. Ich habe geholfen, die Pass Protection und andere Entscheidungen für meine eigene Linie zu treffen.

So konnten wir den Quarterback in Sicherheit bringen. Und ein Ziel, das wir uns dieses Jahr gesetzt haben, war, dass Coach Donnie immer sagt, wir sollen uns nicht mit dem letzten Jahr beschäftigen, denn das letzte Jahr ist das letzte Jahr. Heute ist also ein neues Jahr. Wir können nicht weiter großspurig sein und denken, dass wir immer noch die Staatsmeister sind. Wir haben noch etwas zu beweisen.

Wendy Dau: Gibt es Ratschläge, die Sie Studienanfängern oder Studenten im zweiten Studienjahr mit auf den Weg geben möchten, die Sie gerne gewusst hätten und von denen Sie jetzt denken: "Oh ja, das wäre super hilfreich gewesen.

Und ich bin wirklich froh, dass ich das jetzt tue.

Alema Foster: Den Studienanfängern würde ich einfach sagen, dass sie die Möglichkeiten, die sie haben, nicht als selbstverständlich ansehen sollen. Ich habe das Gefühl, dass man jede Chance, die man hat, nutzen muss. Da Timpview, wie ich schon sagte, so viele Möglichkeiten bietet, muss man einfach alle nutzen. Das wird dir wirklich helfen, als Student zu wachsen, und du darfst nicht selbstzufrieden mit deiner Arbeit sein.

Erledigen Sie es. Bringen Sie es hinter sich, damit Ihr Leben gegen Ende der Highschool und zu Beginn des Studiums einfacher wird. Das ist ein wichtiger Punkt. Ich bin froh, dass Lehrer wie Mrs. T. und andere mich dazu gedrängt haben. Das war so. Das hat mich dazu gebracht, nicht selbstgefällig zu sein und einfach meine Arbeit zu erledigen. Also ja, dafür bin ich dankbar.

Taani Makasini: Mein Rat wäre, einfach eine positive Einstellung zu haben.

Wie in der High School wirst du nicht immer Dinge tun, die dir Spaß machen oder die du genießen wirst, aber du musst das Gute darin sehen und finden. Niemand geht gerne in den Matheunterricht, aber die Fähigkeiten, die man dort entwickelt, werden einem später im Leben oder in Englisch sehr helfen.

Wenn du ein Buch liest, klingt das für manche Leute nicht sehr unterhaltsam, aber du entwickelst dabei eine Menge Fähigkeiten, die dir sehr helfen werden.

Wendy Dau: Ich danke Ihnen vielmals. Ich bin einfach so beeindruckt, wie sehr Sie mit der Schule verbunden sind und wie viel Liebe Sie für die Timpview-Gemeinschaft empfinden, und ich kann verstehen, warum die Schüler zu Ihnen aufschauen.

Vielen Dank, dass Sie diese Woche bei What's Up with the Sup' dabei sind. Wie immer werden alle Episoden auf der Distrikt-Website, auf YouTube und überall dort, wo Sie Ihre Podcasts erhalten, veröffentlicht. Wenn Sie Themen oder Fragen haben, die wir im Podcast besprechen sollen, schicken Sie uns bitte eine E-Mail an podcast@provo.edu.

Nächste Woche sind wir wieder da mit einer neuen Folge von What's Up with the Sup'.

Alexander Glaves
  • Spezialist für soziale Medien/Marketing
  • Alexander Glaves
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