Zum Inhalt springen Zum Menü Übersetzung springen
Search Icon

Letzte Änderung: August 28, 2024

Richtlinie Nr. 3235 Bewertung der Bedrohung durch Schüler

Die Schulbehörde des Provo City School District hat sich verpflichtet, die Gesundheit, die Sicherheit und das Wohlergehen der Schüler, des Personals und der Gemeinschaft zu schützen und die Ressourcen und die Unterstützung bereitzustellen, um auf festgestellte Bedürfnisse der Schüler einzugehen. Diese Richtlinie legt eine Richtlinie zur Beurteilung von Schülerbedrohungen fest, um zeitnahe und methodische Protokolle zur Beurteilung von Schülerbedrohungen und deren Handhabung zu gewährleisten.

Die Bewertung der Bedrohungslage von Schülern erfolgt am besten in einem Schulklima, das von Sicherheit, Respekt und emotionaler Unterstützung geprägt ist. Das Verfahren zur Bewertung der Bedrohungslage von Schülern unterscheidet sich von den Disziplinarverfahren für Schüler. Die bloße Tatsache, dass der Schulbezirk eine Bedrohungsanalyse durchführt, ist an sich noch kein Grund für eine Suspendierung oder einen Schulverweis, und der Schulbezirk verhängt keine Suspendierung oder einen Schulverweis, einschließlich einer Notfallsuspendierung, nur weil er das Verhalten eines Schülers untersucht oder eine Bedrohungsanalyse durchführt. Darüber hinaus kann eine Suspendierung oder ein sonstiger Verweis aus dem schulischen Umfeld das Risiko mit sich bringen, entweder eine sofortige oder eine verzögerte gewalttätige Reaktion auszulösen, es sei denn, solche Maßnahmen werden mit Eindämmung und Unterstützung verbunden. Nichts in dieser Richtlinie schließt jedoch aus, dass das Bezirkspersonal sofort handelt, um eine unmittelbare Bedrohung zu bekämpfen, einschließlich der Verhängung einer Notfallsuspendierung, wenn der Bezirk hinreichende Gründe für die Annahme hat, dass die Anwesenheit eines Schülers eine unmittelbare und anhaltende Gefahr für andere Schüler, Besucher oder das Schulpersonal darstellt oder eine unmittelbare und anhaltende Bedrohung für eine wesentliche und erhebliche Störung des Bildungsprozesses darstellt.

Der Vorstand weist den Superintendenten an, ein Team zur Beurteilung von Schülerbedrohungen einzurichten und Verfahren zur Beurteilung und zum Eingreifen bei Schülern zu entwickeln, deren Verhalten eine Bedrohung für die Sicherheit des Schülers, anderer Schüler, der Schulangestellten, der Schuleinrichtungen und der Gemeinschaft darstellen könnte.

Rechtliche Hinweise und Synopse:

Utah Code 53G-8-202

  • Disziplinarmaßnahmen an öffentlichen Schulen - Grundlage der Maßnahmen - Durchsetzung - Verfahren für Suspendierung und Ausschluss - Benachrichtigung der Eltern/Erziehungsberechtigten

Utah Code 53G-8-205

  • Gründe für die Aussetzung oder den Ausschluss von einer öffentlichen Schule

Utah Code 53G-8-206

  • Delegation der Befugnis zur Suspendierung oder zum Ausschluss eines Schülers - Verfahren zur Suspendierung - Wiederaufnahme

Utah Code 53G-8-207

  • Alternativen zur Aussetzung oder Ausweisung

Utah-Code 53G-11-208

  • Suspendierung oder Ausschluss eines Schülers - Verantwortung der Eltern - Antrag für Schüler mit Behinderungen

Gesetzbuch von Utah 53G-11-512

  • Lokaler Schulausschuss legt Entlassungsverfahren fest

Utah Code 53G-18-211

  • Reaktionen auf schulisches Verhalten

USBE Board-Regel R277-400

  • Notfall und Sicherheit in Schulgebäuden

USBE Board-Regel R277-609

  • Standards für LEA-Disziplinarpläne und Notfall-Sicherheitsinterventionen

USBE Board-Regel R277-613

  • LEA-Richtlinien und -Schulungen zu störendem Schülerverhalten, Mobbing, Cyber-Mobbing, Schikane, Vergeltung und missbräuchlichem Verhalten

USBE Board-Regel R277-736

  • Mitteilungen und Informationen des Jugendgerichts oder der Strafverfolgungsbehörden

Utah HB 61

  • Anforderungen an die Schulsicherheit

Utah HB 171

  • Änderung der Schulbedrohung

20 USC. Sec. 1232g Abschnitt 504 des Rehabilitationsgesetzes von 1973 Gesetz über die Erziehung von Menschen mit Behinderungen (IDEA)

Genehmigung durch den Bildungsrat:

27. August 2024

Verfahren und Formulare:

de_DEDeutsch