Schüler der Provo High School werfen einen genaueren Blick auf die DNA

8. März 2017 /
Shauna Sprunger /
Innovatives Lernen, Nachrichten, Provo Hoch, Provo STEM, Schulen, Sekundarschulen

In letzter Zeit haben die Schülerinnen und Schüler der Provo High School verschiedene Genpaare unter die Lupe genommen, aber sie mussten dafür nicht in ein Bekleidungsgeschäft gehen.

In den Biologiekursen von Lorien Francis und David Kent lernen die Schüler, wie man DNA aus Erbsensuppe extrahiert.

Mithilfe von Nearpod, einem interaktiven Präsentations- und Bewertungstool, nutzten Lorien und David die Chromebooks der Schüler, um sie durch diese DNA-Lektion zu führen. Zu Beginn der Lektion sahen sich die SchülerInnen ein informatives Video über die DNA an und wurden dann durch mehrere interaktive Folien geführt, gefolgt von einem kurzen Bewertungsquiz.

Provo High science class

Anschließend versuchten die Schüler, die Extraktion mit einer von ihren Lehrern hergestellten "Erbsensuppen"-Mischung selbständig durchzuführen. Die Schüler fügten der Mischung Seife und schließlich Alkohol hinzu. Durch langsames Drehen eines Holzstäbchens in der Mischung konnten sie dann DNA-Stränge herausziehen.

Provo High science class